Modale werkwoorden moeten/moeten altijd Engelse studenten in verwarring brengen. Ze hebben moeite met het herkennen van de functies van deze woorden. Het komt erop neer dat ze inderdaad vrij gelijkaardig zijn in gebruik, maar toch een andere tint hebben. Bovendien hebben moeten/moeten, waarvan het verschil zo moeilijk is voor studenten om te onderscheiden, verschillende specifieke kenmerken van zinsvorming in tijden. We zullen vandaag in ons artikel over al deze nuances praten.
Wat is een modaal werkwoord?
Laten we eerst eens begrijpen wat een modaal werkwoord is. Bij het horen van het woord "werkwoord", nemen velen het letterlijk, dat wil zeggen, het uitvoeren van een actie. Dit is een verkeerde perceptie. Het feit is dat modale werkwoorden geen actie uitdrukken. Ze geven uitdrukking aan de houding van de sprekende persoon ten opzichte van een bepaald proces. Dus je kunt zeggen: "Ik speel piano." Hier wordt de actie direct uitgevoerd en is het eenvoudige semantische werkwoord "play" erbij betrokken. En je kunt zeggen:
- Ik kan piano spelen.
- Ik moet piano spelen.
- Ik moet piano spelen.
- Ik zou piano moeten spelen.
- Ik kan niet verder spelenpiano.
In dit geval, met dezelfde actie, drukken verschillende modale werkwoorden er een verschillende houding tegenover uit: in staat zijn, behoren, adviseren, verwijten, verbieden - dit zijn allemaal functies van modale werkwoorden. Can, moeten, moeten, moeten, worden hiervoor gebruikt. Het verschil tussen hen is alleen op een andere manier. Afhankelijk van wat u wilt uitdrukken, moet u de juiste modale uitdrukking gebruiken.
Wat hebben werkwoorden gemeen?
Waarom hebben we besloten om de werkwoorden moeten/moeten te gebruiken? Het feit is dat ze erg op elkaar lijken in hun functies. Beide worden gebruikt in de betekenis van "zou moeten". De situatie wordt vooral verwarrend wanneer we deze werkwoorden in de verleden of toekomende tijd moeten gebruiken. Het feit is dat een van hen geen vormen in deze tijden heeft, en het werkwoord moet worden vervangen zodat de informatie betrouwbaar en begrijpelijk wordt verzonden voor de persoon die in het Engels met u spreekt.
Moeten/moeten: verschil
Als we het hebben over de verschillen tussen deze modale werkwoorden, dan zullen er veel meer punten zijn. Naast de belangrijkste, semantische, is er ook een verschil in de aanwezigheid van tijdelijke vormen, evenals een andere benadering van de vorming van verschillende soorten zinnen. Hier is de vorm van werkwoorden de basis. De een is sterk en de ander zwak. Vandaar het verschil in de vorming van vragende en ontkennende zinnen. Beide werkwoorden moeten, moeten kunnen in vergelijkbare structuren worden gebruikt, maar elk van hen gedraagt zich anders. Bovendien wordt most de laatste jaren steeds minder gebruikt doordat mensen meer zijn gewordengebruik de betekenis van "zou moeten" als een invloed van buitenaf. En de betekenis van het woord als plichtsbesef van de spreker wordt veel minder vaak gebruikt.
Toepassingsfunctie moet
Moeten is een werkwoord dat gemakkelijker te leren is. Wat kan niet gezegd worden over zijn tegenstander. Laten we eens kijken naar alle fijne kneepjes van het gebruik van.
In de modale functie heeft dit werkwoord zwakke eigenschappen. Dit wordt gedaan zodat mensen het gebruik ervan niet verwarren als een semantisch sterk "te hebben" in andere varianten. Wat betekent het? Dit betekent dat bij het vormen van vragende zinnen, evenals ontkenningen, een hulpwerkwoord wordt gebruikt. Bijvoorbeeld:
- Ik moet vroeg opstaan. Ik moet vroeg opstaan.
- Moet je vroeg opstaan? Moet je vroeg op?
- Ik hoef niet vroeg op te staan. Ik hoef niet vroeg op te staan.
Zoals je kunt zien, gedraagt dit werkwoord zich in zinnen anders dan we gewend zijn om het gedrag van de sterke "hebben" te observeren. (Heb je een hond? Ik heb geen suiker.)
Hier is het de moeite waard om te onthouden dat, net als het semantische werkwoord dat we kennen, twee vormen heeft die worden gebruikt, afhankelijk van de persoon en het nummer van het onderwerp in de zin.
- Ik, jij, wij, zij moeten vroeg opstaan.
- Hij, zij, het moet vroeg opstaan.
Het volgende kenmerk van dit werkwoord is de aanwezigheid van tijdsvormen. Dus in de verleden tijd wordt de vorm moest gebruikt, en in de toekomende tijd zal moeten.
- Ik moest vroeg opstaan. ik wasgedwongen om vroeg op te staan.
- Ik zal vroeg moeten opstaan. Ik zal vroeg moeten opstaan.
Houd er rekening mee dat in alle voorstellen de nadruk niet alleen ligt op verplichting, maar op dwang, dat wil zeggen op de invloed van sommige factoren, naast de wens van een persoon. Tegelijkertijd gebruikt het werkwoord zowel in het verleden als in de toekomst hulp om vragen en ontkenningen te vormen.
- Moest je vroeg opstaan? Moest je vroeg opstaan?
- Ik hoefde niet vroeg op te staan. Ik hoefde niet vroeg op te staan.
- Moet je vroeg opstaan? Moet je vroeg opstaan?
- Ik hoef niet zo vroeg op te staan. Ik hoef niet zo vroeg op te staan.
Functie gebruiken moet
Laten we verder gaan met de tweede vertegenwoordiger van deze modaliteit. Met het werkwoord moeten is de situatie iets eenvoudiger. Ten eerste heeft het een vrij eenvoudige betekenis - "zou moeten". Iedereen begrijpt het precies zoals het hoort. Een persoon moet op grond van zijn eigen overtuiging een bepaalde handeling uitvoeren. In aanwezigheid van een negatief deeltje wordt een verbod uitgesproken op het uitvoeren van een proces.
- Ik moet naar dit feest. Ik moet naar dit feest. (Ik begrijp dat ik dit moet doen).
- Ze moeten het huis kopen. Ze moeten een huis kopen. (Ze weten dat ze het nodig hebben.)
- Hij mag het niet doen. Hij zou dit niet moeten doen.
De eigenaardigheid van dit werkwoord is dat het, zoals de meeste modale woorden, sterk is. Dit betekent dat bij het construeren van vragen enhij heeft niemands hulp nodig.
- Ik mag niet naar dit feest. Ik zou niet naar dit feest moeten gaan.
- Moet je het huis kopen? Moet je een huis kopen?
Een ander onderscheidend kenmerk van dit woord is dat het maar één vorm heeft voor alle personen, getallen en tijden. Als het nodig wordt om zo'n uitdrukking in de verleden of toekomende tijd te gebruiken, dan moet de bekende te hulp schieten met zijn eigen set tijdelijke vormen.
Ik moest naar dit feest. Ik moest naar dit feest
Naast deze betekenis wordt most ook gebruikt in de betekenis van "zou moeten zijn" bij het uiten van twijfel met een vleugje zekerheid, in tegenstelling tot onzekere mei.
- Hij moet ziek zijn geworden. Hij moet ziek zijn.
- Hij is misschien ziek geworden. Hij moet ziek zijn geweest.
En de laatste nuance is de categorische afwezigheid van een partikel na het werkwoord.
Moeilijkheden bij het gebruik
Moeilijkheden bij de toepassing zijn niet alleen met de werkwoorden moeten en moeten. Grammatica is een nogal gecompliceerde wetenschap en vereist zorg, geduld en doorzettingsvermogen. Alleen onder dergelijke omstandigheden zult u alle regels en hun uitzonderingen gehoorzamen. De grootste moeilijkheid ligt niet eens in de keuze van het werkwoord zelf, maar in de toepassing van de gewenste vorm. Veel problemen worden veroorzaakt door het gebruik van hulpwerkwoorden do, does, did. Vaak proberen leerlingen een zwak werkwoord sterk te maken en vice versa. Alleen oefening en constante training zullen het gebruik van deze woorden opautomatisch niveau.
Draaitabel
Samenvattend wil ik alles in één tabel verzamelen voor extra duidelijkheid over het verschil en de gemeenschappelijke kenmerken van deze twee woorden. Dus, werkwoorden moeten en moeten, gebruiksregel:
| Moet | Moeten |
| moeten, aanname, verbod | moeten, gedwongen door omstandigheden |
| sterk | zwak |
| gebruikt geen hulpwerkwoorden | gebruikt de werkwoorden do, do, did om vragen en ontkenningen te vormen |
| 1 voorzijde: must | 2 gezichtsvormen: moet, moet |
| 1 tijdelijke vorm: must | 3 tijdelijke vormen: moeten, moesten, zullen moeten |
| gebrek aan | beschikbaarheid voor |
Trainingsoefeningen
De beste training om de regels voor het gebruik van de werkwoorden moeten/moeten te consolideren, zijn zinnen voor vertaling van het Russisch naar het Engels. Bijvoorbeeld:
- We moeten dit vers uit het hoofd leren voor morgen.
- Ze moesten vertrekken.
- Ze zal me om 5 uur moeten bellen.
- Hij moet naar dit lyceum.
Het vermogen om de noodzakelijke vormen van vervangende taken te gebruiken is ook zeer goed getraind. Bijvoorbeeld:
- Ze … blijft hier drie dagen. (moeten)
- Ik … train veel. (moet)
- … jij … open de deur? (moeten)
Een ander goed voorbeeld van training is niet alleen het vertalen van zinnen, maar het gebruiken ervan in minidialogen. Dit dompelt de student onder in een echte omgeving, en hij begrijpt dat het erg belangrijk is om zijn gedachten correct te uiten om begrepen te worden op de manier die hij nodig heeft. Bijvoorbeeld:
- Hallo. Waar ga je heen?
- Hallo. Ik moet gaan winkelen.
- Waarom?
- Onze kachel is kapot gegaan en we moeten kant-en-klaar eten in de winkel kopen.
Dit is niet de hele lijst met mogelijke oefeningen, maar het belangrijkste is om te beginnen. En dan zullen oefenen en werken je naar succes leiden, en je zult gemakkelijk elk modaal werkwoord gebruiken.
