Het kennen van de basisprincipes van psychologie kan voor ieder van ons nuttig zijn in het leven. Ze zullen u helpen uw doelen op de meest productieve manier te bereiken. Tegelijkertijd zal het begrijpen van de psychologische structuur van de persoonlijkheid de mogelijkheid bieden om effectief met mensen om te gaan. Dit vereist ook een idee van hoe de ontwikkeling van elk individu plaatsvindt en welke kenmerken dit proces heeft. Kennis van de samenstellende elementen, evenals persoonlijkheidstypes, zal het leven ook harmonieuzer, comfortabeler en productiever maken. Laten we proberen deze basis, die zo belangrijk is voor ieder van ons, onder de knie te krijgen.
Wat is een persoonlijkheid?
De realiteit die door dit concept wordt beschreven, vindt zijn manifestatie in de etiologie van de term. Aanvankelijk werd het woord "persoonlijkheid", of persona, gebruikt om te verwijzen naar de maskers van acteurs die aan bepaalde soorten acteurs waren toegewezen. In het Romeinse theater was de naam enigszins anders. Daar werden de maskers van de acteurs genoemd"maskers", dat wil zeggen gezichten die naar het publiek zijn gericht.
Later begon het woord 'persoonlijkheid' de rol te betekenen, evenals de acteur zelf. Maar bij de Romeinen kreeg de term persona een diepere betekenis. Dit woord werd gebruikt met de verplichte aanduiding van de sociale functie die inherent was aan de rol. Bijvoorbeeld de persoonlijkheid van de rechter, de persoonlijkheid van de vader, etc. Welke conclusie kan hieruit getrokken worden? In zijn oorspronkelijke betekenis duidde het begrip 'persoonlijkheid' op een bepaalde functie van een persoon of zijn sociale rol.
Tegenwoordig interpreteert de psychologie deze term enigszins anders. Het wijst op de persoonlijkheid als een sociaal-psychologische formatie, gevormd door het leven van het individu in de samenleving. De mens, die een collectief wezen is, zal bij het aangaan van relaties met de mensen om hem heen zeker nieuwe kwaliteiten verwerven die hem voorheen niet waren.
Het is vermeldenswaard dat het fenomeen persoonlijkheid uniek is. In dit opzicht heeft dit concept vandaag geen eenduidige definitie. Dus een persoon wordt een persoon genoemd die een bepaalde reeks psychologische eigenschappen heeft die de basis vormen voor zijn acties die van belang zijn voor de samenleving. Dezelfde term betekent ook het innerlijke verschil tussen een persoon en alle anderen.
Een persoon wordt ook gezien als een sociaal onderwerp in samenhang met zijn sociale en individuele rollen, gewoonten en voorkeuren, zijn ervaring en kennis.
Betekent dit concept en een persoon die zelfstandig zijn leven opbouwt en controleert, is volledig verantwoordelijk voorhaar.
gerelateerde concepten
De term 'persoonlijkheid' wordt vaak gebruikt met woorden als 'persoon' en 'individueel'. Inhoudelijk zijn al deze termen niet identiek, maar het is simpelweg onmogelijk om ze van elkaar te scheiden. Het feit is dat de analyse van elk van deze concepten je in staat stelt om de betekenis van persoonlijkheid vollediger te onthullen.
Wat is een persoon? Dit concept is geclassificeerd als generiek. Het geeft de aanwezigheid aan van een wezen op de hoogste stap in de ontwikkeling van de natuur. Dit concept bevestigt een genetische predeterminatie in de ontwikkeling van menselijke kwaliteiten en kenmerken.
Onder het individu verstaan we een afzonderlijk lid van de samenleving, beschouwd als een unieke set van zijn aangeboren en verworven kwaliteiten. Die specifieke eigenschappen en capaciteiten die mensen hebben (bewustzijn en spraak, arbeidsactiviteit, enz.) worden niet op hen overgedragen door biologische erfelijkheid. Ze worden gedurende het hele leven gevormd met de assimilatie van de cultuur die door eerdere generaties is gecreëerd. Geen enkele persoon is in staat om zelfstandig een systeem van concepten en logisch denken te ontwikkelen. Om dit te doen, moet hij deelnemen aan arbeid en aan verschillende soorten sociale activiteiten. Het resultaat hiervan is de ontwikkeling van specifieke kenmerken die al eerder door de mensheid zijn gevormd. Als levende wezens zijn mensen onderworpen aan fundamentele fysiologische en biologische wetten. Als we hun leven vanuit een sociaal oogpunt bekijken, dan zijn ze hier volledig afhankelijk van de ontwikkeling van sociale relaties.
Een ander concept, van dichtbijgeassocieerd met "persoonlijkheid" is "individueel". Deze term verwijst naar een enkele vertegenwoordiger van homo sapiens. In deze hoedanigheid verschillen alle mensen niet alleen in hun morfologische kenmerken (oogkleur, lengte, lichaamsbouw), maar ook in psychologische eigenschappen, uitgedrukt in emotionaliteit, temperament en capaciteiten.
De term "individualiteit" betekent de eenheid van de unieke persoonlijke eigenschappen van een persoon. Dit concept betekent de originaliteit van de psychofysische structuur van ieder van ons, waaronder het type temperament, intelligentie, mentale en fysieke kenmerken, levenservaring en wereldbeeld. Deze veelzijdigheid van het concept van 'individualiteit' wordt gereduceerd tot de aanduiding van de spirituele kwaliteiten van een persoon, en de essentie ervan wordt geassocieerd met het vermogen van een persoon om zichzelf te zijn en onafhankelijkheid en onafhankelijkheid te tonen.
Stadia van persoonlijkheidsonderzoek
Het probleem van het begrijpen van de essentie van een persoon als een sociaal-psychologische entiteit is tot op de dag van vandaag niet opgelost. Ze staat nog steeds op de lijst met de meest intrigerende mysteries en moeilijke taken.
Over het algemeen dragen verschillende sociaal-psychologische theorieën bij aan het begrip van de persoonlijkheid en de manieren waarop deze wordt gevormd. Elk van hen geeft zijn eigen verklaring waarom er individuele verschillen zijn tussen mensen en hoe een individu zich gedurende zijn leven ontwikkelt en verandert. Wetenschappers beweren echter dat nog niemand in staat is geweest om een adequate persoonlijkheidstheorie te creëren.
Theoretisch onderzoek in deze richting werd uitgevoerd metoude tijden. Hun historische periode kan in drie fasen worden verdeeld. Het is filosofisch-literair en klinisch, maar ook experimenteel.
De oorsprong van de eerste is te vinden in de geschriften van oude denkers. Bovendien duurde het filosofische en literaire stadium tot het begin van de 19e eeuw. De belangrijkste problemen die in deze periode werden overwogen, waren kwesties die verband hielden met de sociale en morele aard van de mens, zijn gedrag en acties. De eerste definities van persoonlijkheid die door denkers werden gegeven, waren erg breed, inclusief alles wat in een persoon is en alles wat hij als zijn eigendom beschouwt.
Aan het begin van de 19e eeuw. problemen van persoonlijkheidspsychologie staan in de belangstelling van psychiaters. Ze hielden zich bezig met systematische observatie van de persoonlijkheid van patiënten in klinische settings. Tegelijkertijd bestudeerden de onderzoekers het leven van de patiënt. Hierdoor konden ze zijn gedrag nauwkeuriger verklaren. De resultaten van dergelijke observaties waren niet alleen professionele conclusies die rechtstreeks verband hielden met de diagnose van psychische aandoeningen en hun behandeling. Ook algemene wetenschappelijke conclusies over de aard van de menselijke persoonlijkheid zagen het licht. Tegelijkertijd werd er rekening gehouden met verschillende factoren (biologisch, psychologisch). De structuur van de persoonlijkheid in dit stadium begon zich vollediger te manifesteren.
De klinische periode duurde tot het begin van de 20e eeuw. Daarna kwamen persoonlijkheidsproblemen onder de aandacht van professionele psychologen, die voorheen alleen aandacht besteedden aan de studie van menselijke toestanden en cognitieve processen. Deze specialisten gaven experimenteel karakter aan onderzoeken op het beschreven gebied. BijOm de naar voren gebrachte hypothesen nauwkeurig te testen en de meest betrouwbare feiten te verkrijgen, werden tegelijkertijd wiskundige en statistische gegevensverwerkingen uitgevoerd. Op basis van de verkregen resultaten werden theorieën over persoonlijkheid ontwikkeld. Ze bevatten niet langer speculatieve, maar experimenteel geverifieerde gegevens.
Persoonlijkheidstheorieën
Deze term wordt opgevat als een reeks aannames of hypothesen over de mechanismen en aard van menselijke ontwikkeling als een sociaal-psychologische entiteit. Bovendien probeert elk van de bestaande persoonlijkheidstheorieën niet alleen het gedrag van het individu te verklaren, maar ook te voorspellen. Tot op heden zijn er verschillende.
Inclusief:
- Psychodynamische theorie van persoonlijkheid. De tweede, beter bekende naam is "klassieke psychoanalyse". De auteur van deze theorie is een wetenschapper uit Oostenrijk, Z. Freud. In zijn geschriften beschouwde hij persoonlijkheid als een systeem van agressieve en seksuele motieven. Tegelijkertijd legde hij uit dat deze factoren worden gecompenseerd door beschermende mechanismen. Wat is de psychologische structuur van persoonlijkheid volgens Freud? Het wordt uitgedrukt in een individuele set van individuele beschermingsmechanismen, eigenschappen en blokken (instanties).
- Analytisch. Deze persoonlijkheidstheorie ligt inherent dicht bij de conclusies van Z. Freud en heeft een groot aantal gemeenschappelijke wortels. De meest opvallende vertegenwoordiger van de analytische benadering van dit probleem kan de Zwitserse onderzoeker C. Jung worden genoemd. Volgens zijn theorie is persoonlijkheid een combinatie van aangeboren en gerealiseerde archetypen. Waarinde psychologische structuur van de persoonlijkheid wordt bepaald door de individuele uniciteit van de relaties. Ze hebben betrekking op bepaalde blokken van het bewuste en onbewuste, de eigenschappen van archetypen, evenals de introverte en extraverte houding van het individu.
- Humanistisch. De belangrijkste vertegenwoordigers van deze persoonlijkheidstheorie zijn A. Maslow en K. Rogers. De belangrijkste bron in de ontwikkeling van iemands individuele kwaliteiten zijn volgens hen aangeboren neigingen die zelfverwezenlijking impliceren. Wat betekent de term "persoonlijkheid"? In het kader van de humanistische theorie weerspiegelt deze term de innerlijke wereld die kenmerkend is voor het menselijke 'ik'. Wat kan de psychologische structuur van de persoonlijkheid worden genoemd? Dit is niets meer dan een individuele relatie tussen het werkelijke en het ideale 'ik'. Tegelijkertijd omvat het concept van de psychologische structuur van de persoonlijkheid van deze theorie ook dat individuele ontwikkelingsniveau dat de behoefte aan zelfverwezenlijking heeft.
- Cognitief. De essentie van deze persoonlijkheidstheorie ligt dicht bij de hierboven besproken humanistische theorie. Maar tegelijkertijd heeft het nog een aantal nogal significante verschillen. De grondlegger van deze benadering, de Amerikaanse psycholoog J. Kelly, was van mening dat elke persoon in zijn leven alleen wil weten wat hem al is overkomen en welke gebeurtenissen hem in de toekomst te wachten staan. Volgens deze theorie wordt persoonlijkheid opgevat als een systeem van individueel georganiseerde constructeurs. Het is in hen dat de verwerking, perceptie en interpretatie van de door een persoon opgedane ervaring plaatsvindt. Als we kort de psychologische structuur van de persoonlijkheid beschouwen, dan, volgens de mening,uitgedrukt door J. Kelly, kan het worden uitgedrukt als een individuele en eigenaardige hiërarchie van constructeurs.
- Gedrag. Deze persoonlijkheidstheorie wordt ook wel "wetenschappelijk" genoemd. Deze term heeft zijn eigen verklaringen. Feit is dat de belangrijkste stelling van de gedragstheorie de bewering is dat iemands persoonlijkheid een product is van leren. Het is een systeem dat enerzijds sociale vaardigheden en geconditioneerde reflexen omvat, en anderzijds een combinatie van interne factoren, waaronder self-efficacy, subjectieve betekenis en toegankelijkheid. Als we kort de psychologische structuur van de persoonlijkheid volgens de gedragstheorie noemen, dan is het volgens de auteur een complex georganiseerde hiërarchie van sociale vaardigheden of reflexen. De leidende rol daarin wordt gegeven aan de interne blokken van toegankelijkheid, subjectieve betekenis en zelfeffectiviteit.
- Activiteit. Deze persoonlijkheidstheorie is het populairst in de huispsychologie. De grootste bijdrage aan de ontwikkeling van de activiteitshypothese werd geleverd door A. V. Brushlinskii, K. A. Abulkhanova-Slavskaya en S. L. Rubinshtein. In het kader van deze theorie is een persoon een bewust object dat een bepaalde positie in de samenleving inneemt. Tegelijkertijd vervult het een bepaalde sociaal nuttige functie. Wat is de psychologische structuur van iemands persoonlijkheid? Het is een complex georganiseerde hiërarchie van bepaalde blokken, bestaande uit oriëntatie, zelfbeheersing, karakter en capaciteiten, individuele eigenschappen, evenals systemische existentiële en existentiële kwaliteiten van een individu.
- Dispositioneel. Voorstanders van deze theorie zijn van mening dat persoonlijkheid factoren die kenmerkend zijn voor gen-omgevingsinteractie als belangrijkste bronnen voor ontwikkeling gebruikt. Bovendien heeft deze hypothese verschillende richtingen. Vertegenwoordigers van sommigen van hen geloven dat genetica de grootste invloed heeft op de persoonlijkheid. Er is ook een duidelijk tegenovergestelde visie. Vertegenwoordigers van verschillende andere gebieden van de dispositionele theorie stellen dat de omgeving nog steeds de belangrijkste invloed op het individu heeft. Niettemin wijst de dispositionele beschouwing van het probleem op de persoonlijkheid als een complex systeem van temperament of formele dynamische eigenschappen. Dit omvat ook de belangrijkste kenmerken van een persoon en zijn sociaal bepaalde eigenschappen. Het psychologische kenmerk van de persoonlijkheidsstructuur, gegeven door de vertegenwoordigers van de dispositionele theorie, komt tot uitdrukking in een georganiseerde hiërarchie van bepaalde biologisch bepaalde eigenschappen. Bovendien zijn ze allemaal opgenomen in bepaalde verhoudingen, wat de vorming van bepaalde soorten eigenschappen en temperament mogelijk maakt. Bovendien is een van de elementen van de structuur van de psychologische eigenschappen van een persoon een set die betekenisvolle eigenschappen bevat. Ze beïnvloeden ook iemands persoonlijkheid.
Persoonlijkheidsstructuur
Dit concept in de psychologie heeft op geen enkele manier invloed op de relatie van het individu met de buitenwereld en de samenleving. Het beschouwt ze alleen in termen van bepaalde eigenschappen.
Het concept en de psychologische structuur van persoonlijkheid begon in de tweede helft van de 20e eeuw in de meeste details te worden bestudeerd. Gedurende deze periode heeft elkeonderzoekers begonnen een persoon te vertegenwoordigen als het epicentrum van het sociale en individuele. Een toenemend aantal huispsychologen begon te leunen op het idee dat een persoon een complexe knoop is waarin sociale relaties verweven zijn. Dit leidde tot de conclusie dat dit concept een zekere mate van zelfexpressie, individuele activiteit, creativiteit, zelfbevestiging is. Bovendien begon het individu te worden beschouwd als een historisch onderwerp dat alleen in sociale integriteit kon bestaan.
De belangrijkste voorwaarde voor zijn vorming is activiteit. Dit feit wordt eindelijk erkend door binnenlandse onderzoekers. Wat is de relatie tussen activiteit en persoonlijkheid? De psychologische structuur van activiteit maakt het mogelijk om het als een subjectieve factor te beoordelen. Tegelijkertijd is zijn belangrijkste product en bestaansvoorwaarde de persoon zelf, op een bepaalde manier gerelateerd aan de wereld om hem heen. Het bewustzijn van mensen wordt gevormd op basis van de structuur van activiteit, waarvan het belangrijkste doel is om behoeften te bevredigen. Die voordelen die een persoon ontvangt als gevolg van zijn werk, vinden allereerst plaats in zijn geest. Het bevat ook wat de structuur van de persoonlijkheid van ieder van ons bepa alt.
Dus wat betekent dit concept? De psychologische structuur van persoonlijkheid in de psychologie is een systemische holistische opleiding. Het is een verzameling van bepaalde sociaal belangrijke kwaliteiten, houdingen, posities, acties en algoritmen van menselijk handelen die zich tijdens zijn leven in hem hebben ontwikkeld en die zijn activiteit en gedrag bepalen.
De belangrijkste elementen van de psychologische structuur van een persoonlijkheid zijn de eigenschappen zoals karakter en oriëntatie, capaciteiten en temperament, levenservaring, persoonlijke kenmerken van de psychologische processen die plaatsvinden in het individu, mentale toestanden die kenmerkend zijn voor een bepaalde persoon, zelfbewustzijn, enzovoort. Bovendien verwerven mensen al deze eigenschappen geleidelijk, parallel met het proces van het aanleren van sociale vaardigheden.
De ontwikkeling van de psychologische structuur van de persoonlijkheid is een product van het levenspad dat een persoon volgt. Hoe werkt dit onderwijs? Dit wordt mogelijk door de interactie van alle componenten van de psychologische structuur van de persoonlijkheid. Ze vertegenwoordigen de individuele kwaliteiten van een persoon. Laten we ze eens nader bekijken.
Richting
Dit is een van de basiselementen van de psychologische structuur van de persoonlijkheid. Wat is oriëntatie?
Dit is de eerste component in de psychologische structuur van de persoonlijkheid. De oriëntatie van de persoonlijkheid personifieert haar interesses, houdingen en behoeften. Een van deze componenten bepa alt alle menselijke activiteit. Hij speelt een hoofdrol. Alle andere elementen van de psychologische structuur van de persoonlijkheid op het gebied van oriëntatie passen zich er alleen aan aan en vertrouwen erop. Het kan dus zijn dat iemand iets nodig heeft. Hij toont echter geen interesse in een bepaald ding.
Vaardigheden
Dit is de tweede van de bestaande elementen van de psychologische structuur van de persoonlijkheid. Vaardigheden bieden een persoon de mogelijkheid tot zelfrealisatie op een bepaald werkterrein. Zij zijnzijn individuele psychologische kwaliteiten van een persoon die het succes van een persoon in communicatie en werk verzekeren. Tegelijkertijd kunnen capaciteiten niet worden gereduceerd tot de vaardigheden, capaciteiten en kennis die een persoon heeft.
Dit element in de sociaal-psychologische structuur van de persoonlijkheid zorgt immers alleen maar voor een gemakkelijkere verwerving, verdere fixatie en effectieve toepassing in de praktijk.
Vaardigheden worden ingedeeld in:
- Natuurlijk (natuurlijk). Dergelijke vermogens worden geassocieerd met de aangeboren neigingen van een persoon en zijn te wijten aan zijn biologische kenmerken. Hun vorming vindt plaats met de levenservaring van het individu en met het gebruik van leermechanismen, die geconditioneerde reflexverbindingen zijn.
- Specifiek. Deze vaardigheden zijn algemeen, d.w.z. ze bepalen het succes van een persoon op verschillende activiteitsgebieden (geheugen, spraak, enz.), maar ook speciaal, kenmerkend voor een bepaald gebied (wiskunde, sport, enz.).
- Theoretisch. Deze vermogens in de psychologische structuur van de persoonlijkheid bepalen de neiging van het individu tot abstract en logisch denken. Ze liggen ten grondslag aan het succes van een persoon bij de uitvoering van specifieke praktische acties.
- Educatief. Deze vaardigheden hebben een directe impact op het succes van de pedagogische impact op een persoon, de assimilatie van vaardigheden, capaciteiten en kennis die nodig is voor de vorming van fundamentele levenskwaliteiten.
Er zijn ook mogelijkheden om met mensen te communiceren, objectieve activiteiten die verband houden metinteractie van mensen met technologie, natuur, artistieke beelden, symbolische informatie, enz.
Het is vermeldenswaard dat vaardigheden geen statische formaties zijn. Ze zijn in dynamiek en hun initiële vorming en verdere ontwikkeling is het resultaat van activiteiten die op een bepaalde manier zijn georganiseerd, evenals communicatie.
Karakter
Dit is de op twee na belangrijkste van alle bestaande componenten van de psychologische structuur van de persoonlijkheid. Karakter wordt gemanifesteerd door menselijk gedrag. Daarom is het een eenvoudige taak om het te identificeren en in de toekomst te observeren. Geen wonder dat een persoon meestal alleen op zijn karakter wordt beoordeeld, zonder rekening te houden met capaciteiten, oriëntatie en andere kwaliteiten.
Bij het bestuderen van de kenmerken van de psychologische structuur van de persoonlijkheid, verschijnt karakter als een nogal complexe categorie. Het omvat tenslotte de emotionele sfeer, wilskrachtige en morele kwaliteiten, evenals intellectuele vermogens. Allemaal samen bepalen ze vooral acties.
Individuele componenten van karakter zijn met elkaar verbonden en zijn onderling afhankelijk. Over het algemeen vormen ze één organisatie. Het wordt karakterstructuur genoemd. Dit concept omvat twee groepen eigenschappen, namelijk bepaalde persoonlijkheidskenmerken die zich regelmatig manifesteren op verschillende gebieden van menselijke activiteit. Op basis daarvan kan men een veronderstelling maken over de mogelijke acties van een individu onder bepaalde voorwaarden.
De eerste groep bevat functies die oriëntatie uitdrukkenpersoonlijkheid, dat wil zeggen zijn doelen en idealen, neigingen en interesses, houdingen en stabiele behoeften. Dit is een heel systeem van relaties tussen een persoon en de omringende realiteit, wat een kenmerkende methode is om dergelijke relaties alleen voor dit individu te implementeren. De tweede groep omvat wilskaraktereigenschappen. Er wordt ook rekening gehouden met emotionele manifestaties.
Zal
Het concept en de psychologische structuur van persoonlijkheid omvatten dit onderdeel. Wat is wil? Dit is het vermogen van een persoon om zijn acties en acties bewust te reguleren die een bepaald overwinnen van externe en interne moeilijkheden vereisen.
Vandaag begint het concept van de wil zijn wetenschappelijke waarde op het gebied van psychologie te verliezen. In plaats van deze term plaatsen ze steeds vaker een motief waarvan de essentie wordt bepaald door de behoeften van een persoon en de verschijnselen die direct daarmee verband houden.
Wil is een van de specifieke en essentiële eigenschappen in menselijk gedrag. Het is echter bewust. Door deze omstandigheid kan een persoon op een niveau zijn dat ontoegankelijk is voor dieren. De aanwezigheid van wil stelt mensen in staat om het doel te realiseren, evenals de middelen die nodig zijn om het te bereiken, die zelfs vóór het begin van de activiteit worden bepaald. De meeste psychologen beschouwen wil als een bewust karakter van gedrag. Een dergelijke mening stelt ons in staat om elke menselijke activiteit te definiëren. Het kan worden beschouwd als een van de gebieden van wilsuiting, aangezien een dergelijke activiteit de aanwezigheid verondersteltbewust doel. Bovendien kan de hoofdaard van deze component worden gevonden in de structuur van al het menselijk gedrag als geheel, en om het te verduidelijken, zal het nodig zijn om het kenmerk van de inhoudskant van acties, hun motief en bron te identificeren.
Temperament
Dit element in de psychologische structuur van de persoonlijkheid vertegenwoordigt de dynamiek en energie van menselijk gedrag. Op basis van temperament komen de snelheid, kracht en helderheid van de emotionele reactie van het individu tot uiting.
Dit element van de psychologische structuur van de persoonlijkheid is aangeboren. De fysiologische grondslagen werden bestudeerd door academicus I. P. Pavlov. In zijn werken vestigde de wetenschapper de aandacht op het feit dat temperament afhangt van het type zenuwstelsel, dat door hem als volgt werd gekenmerkt:
- Onbeperkt. Dit type hogere zenuwactiviteit is onevenwichtig, mobiel en sterk. Het komt overeen met het temperament van de cholericus.
- Live. Dit is een uitgebalanceerd, maar tegelijkertijd mobiel en sterk type zenuwstelsel. Het is typisch voor optimistische mensen.
- Rustig. Het wordt opgevat als een inert, evenwichtig en sterk type NS. Dit temperament komt voor bij flegmatische mensen.
- Zwak. Sedentair, ongebalanceerd en zwak type NS. Dit temperament komt voor bij melancholici.
De verschillen die tussen mensen plaatsvinden, zijn behoorlijk veelzijdig. Daarom wordt het soms zo moeilijk om een persoon te begrijpen, conflicten met hem te vermijden en de juiste gedragslijn aan te nemen. Om andere mensen beter te begrijpen, hebben we nodig:de psychologische kennis die in dit artikel wordt gegeven, die moet worden toegepast in combinatie met observatie.
