In onze Russische taal zijn er twee manieren om andermans spraak over te brengen: directe spraak en indirecte. Zo ook in het Engels. En als alles duidelijk is met directe spraak, kunnen het gebruik, de regels en het ontwerp van indirecte spraak voor problemen zorgen. In het artikel vindt u regels voor indirecte spraak en feiten die u mogelijk interessant vindt.
Directe en indirecte rede in het Russisch
Wat is directe en indirecte spraak? Om te beginnen geven we voor meer duidelijkheid eenvoudige voorbeelden in het Russisch. Directe spraak wordt woordelijk overgedragen. Er zijn bepaalde regels voor het ontwerp van directe spraak in het Russisch. Het wordt ingevoerd met aanhalingstekens en een dubbele punt, of met een streepje. Bekijk de volgende twee voorbeelden:
- Hij zei: "Ik wil Engels leren".
- - Ik wil Engels leren, zei hij.
Indirecte spraak wordt geïntroduceerd door een vakbond in een complexe zin en brengt niet altijd de spraak van een persoon woord voor woord over:
- Hij zei dat hij Engels wilde leren.
- Marina zei dat ze de journalistiek in zou gaan.
Directe en indirecte spraak: regels
In het Engels en in het Russisch zijn er directe (directe) en indirecte (indirecte) spraak (spraak).
Laten we om te beginnen de kenmerken van directe spraak in het Engels analyseren. Net als in het Russisch brengt het de woorden van een persoon volledig over en verandert het niet wat er werd gezegd. Meestal wordt directe spraak gescheiden door aanhalingstekens en komma's:
- Hij zei: "Ik wil Engels leren."
- "Ik wil Engels leren," zei hij.
Zoals je misschien hebt opgemerkt, worden leestekens in directe spraak in het Engels, in tegenstelling tot het Russisch, in de directe spraak zelf geplaatst, er is geen streepje na de aanhalingstekens, het eerste woord wordt altijd met een hoofdletter geschreven.
Indirecte spraak in het Engels heeft meer uitleg nodig. Nu zullen we proberen uit te vinden hoe de spraak van een persoon wordt gevormd en verzonden in het Engels, en ook de basisregels van indirecte spraak te weten komen.
Indirecte spraak: wat is het?
Veel mensen hebben wat problemen met indirecte spraak. Vooral met het feit dat in het Engels de tijden hier werken.
Maar laten we eerst eens kijken naar de essentiële zaken die u moet weten over indirecte spraak.
Het belangrijkste verschil tussen directe en indirecte spraak is dat wanneer de woorden van een persoon worden overgedragen via indirecte spraak, aanhalingstekens en leestekens worden weggelaten en de eerste persoonverandert in een derde. Ook wordt indirecte rede in het Engels meestal geïntroduceerd door de vakbond. Dat wil zeggen, een zin met directe spraak:
Mary zegt: "Ik hou van lezen." - Mary zei: "Ik hou van lezen."
Het heeft de volgende vorm in een zin met indirecte spraak:
Mary zegt dat ze van lezen houdt. - Mary zegt dat ze dol is op lezen
Het is heel eenvoudig als de tijd van de hoofdzin tegenwoordig of in de toekomst is. Dan heeft de bijzin dezelfde tijd. Maar als we te maken hebben met de verleden tijd, wordt het een beetje ingewikkelder.
Indirecte spraak: timing uitlijning
Coördinatie van tijden lijkt alleen ingewikkeld, maar in feite is het niet zo moeilijk als je erachter komt.
In eenvoudige bewoordingen werkt deze regel als volgt: wat directe spraak was, dat wil zeggen de bijzin, komt overeen met de tijd in de hoofdzin. Als we bijvoorbeeld zeggen: "Jack zei dat hij tennis speelt", moeten we "plays" in dezelfde tijd zetten als het woord "zei" - in het verleden. In het Engels werken we precies volgens dit principe:
Jack zei dat hij tennis speelde. - Jack zei dat hij tennis speelt
Laten we voor de duidelijkheid een kleine tabel maken die laat zien hoe elke keer verandert volgens de regels voor indirecte spraak.
| Zin met directe spraak | Zin met indirecte rede |
|
Present Simple Hij zei: "Ik leer elke dag Engels". - Hijzei: "Ik studeer elke dag Engels." |
Past Simple Hij zei dat hij elke dag Engels leerde. - Hij zei dat hij elke dag Engels studeert. |
|
Present continu Diana zei: "Ik ben nu op zoek naar mijn jongere zus". - Diana zei: "Ik pas nu op mijn zusje." |
Past Continuous Diana zei dat ze toen op zoek was naar haar jongere zus. - Diana zei dat ze nu voor haar kleine zusje zorgde. |
|
Present perfect Sasha zei: "Ik heb al een essay voor me geschreven". - Sasha zei: "Ik heb mijn essay al geschreven." |
Past Perfect Sasha zei dat ze haar essay al had geschreven. - Sasha zei dat ze haar essay al had geschreven. |
|
Present Perfect Continu Jastin zei: "Ik leer al twee jaar Japans". - Justin zei: "Ik studeer nu twee jaar Japans." |
Past Perfect Continu Jastin zei dat ze al twee jaar Japans aan het leren was. - Justin zei dat hij al twee jaar Japans leert. |
|
Past Simple Ze merkte op: "Mary deed al die dingen alleen". - Ze merkte op: "Mary heeft het helemaal alleen gedaan." |
Past Perfect Ze merkte dat Mary al die dingen alleen had gedaan. - Ze merkte dat Mary het helemaal alleen deed. |
|
Past Continuous Martin fluisterde: "Ik heb je de hele avond gezocht". - Martin fluisterde: "Ik heb je de hele avond gezocht." |
Past Perfect Continu Martin fluisterde dat hij de hele avond naar me op zoek was. - Martin fluisterde dat hij de hele avond naar me op zoek was. |
| Past Perfect | Blijft hetzelfde |
| Past Perfect Continu | Blijft hetzelfde |
|
Toekomst Mijn vader zei: "We zullen die auto kopen!" - Mijn vader zei: "We zullen deze auto kopen." |
Toekomst in het verleden Mijn vader zei dat we die auto zouden kopen. - Mijn vader zei dat we deze auto zouden kopen. |
Vergeet niet dat, samen met de tijden, volgens de regels van indirecte spraak, voornaamwoorden in het Engels veranderen. Dat is:
- nu (nu) verandert in toen (toen);
- dit (dit) verandert in dat (dat);
- deze (deze) → die (die);
- vandaag (vandaag) → die dag (op die dag, toen);
- morgen (morgen) → de volgende dag (de volgende dag);
- gisteren (gisteren) → de dag ervoor (de dag ervoor);
- ago (terug, geleden) → voor (eerder);
- volgende dag/week/jaar (de volgende dag/volgende week/volgend jaar) → de volgende/volgende dag/week/jaar (hetzelfde, in principe, alleen het woord verandert en het lidwoord wordt toegevoegd);
- laatste ochtend/nacht/dag/jaarjaar) → de vorige ochtend/nacht/dag/jaar (de vorige ochtend, de vorige nacht, de vorige dag, het vorige jaar).
Modale werkwoorden veranderen ook in indirecte spraak, maar alleen die werkwoorden die hun eigen vorm in de verleden tijd hebben: kunnen, mogen, moeten. Must heeft bijvoorbeeld geen verleden tijd, dus het blijft ongewijzigd. Maar het blijft alleen onveranderd als het een bevel of advies uitspreekt met een vleugje plicht. Voor het geval we het meer hebben over de noodzaak om iets te doen, moet veranderen in moest.
Als je niet verandert:
- Mijn vriendin zei: "Je mag niet roken!" - Mijn vriendin zei: "Je moet niet roken!"
- Mijn vriendin zei dat ik niet mag roken. - Mijn vriendin zei dat ik niet/niet mocht roken.
Als het verandert in moest:
- Alice zei opnieuw: "Ik moet dit werk nu afmaken!" - Alice zei opnieuw: "Ik moet dit werk nu afmaken!"
- Alice zei dat ze dat werk toen moesten afmaken. - Alice zei dat ze deze klus moest afmaken.
Gevallen waarin tijden niet mogen veranderen
Algemeen bekende feiten in een bijzin zullen het niet eens zijn:
De leraar zei dat de aarde om de zon draait. - De leraar zei dat de aarde om de zon draait
Als je in je toespraak praat over iets dat nog steeds niet is veranderd, kun je de regels voor het coördineren van tijden weglaten en de toekomst of het heden laten zoals het is. Laten we nemenzin met directe spraak:
Jonh zei: "Frank spreekt zo vloeiend Koreaans!" - John zei: "Frank spreekt zo vloeiend Koreaans!"
Je kunt het veranderen in een zin met indirecte spraak, gebruikmakend van de regels voor het coördineren van tijden, maar het zal ook niet als een fout worden beschouwd als je de tijd niet verandert: Frank spreekt tenslotte nog steeds vloeiend Koreaans.
- Jonh zei dat Frank vloeiend Koreaans sprak. - John zei dat Frank vloeiend Koreaans spreekt.
- Jonh zei dat Frank vloeiend Koreaans spreekt. - John zei dat Frank vloeiend Koreaans spreekt.
Laten we nog een voorbeeld geven van een zin met directe spraak.
Mary vertelde: "Frans leren is saai voor mij". - Mary zei: "Frans leren is saai voor mij."
Maar het is bekend dat Mary nog steeds Frans studeert en nog steeds denkt dat het leren van deze taal saai is. Daarom kunnen we het eens worden over een ondergeschikte clausule, of we kunnen het niet eens worden. Geen van beide zal als een fout worden beschouwd.
- Mary vertelde dat Frans leren saai voor haar is. - Mary zei dat Frans leren saai voor haar is.
- Mary vertelde dat Frans leren saai voor haar was. - Mary zei dat Frans leren saai voor haar is.
Indirecte spraak: vragende zinnen en regels voor hun vorming
Er zijn twee soorten indirecte vragen: algemeen en specifiek. We zullen nu over elk van hen vertellen.
Algemene vragen
Dit zijn vragen die we eenvoudig met ja of nee kunnen beantwoorden. Bij het vertalen van een algemene vraag naar indirecte rede gebruiken we de vakbonden of of of, die in het Russisch worden vertaald als "als". Over het algemeen werken hier dezelfde principes voor het matchen van tijden als in bevestigende zinnen.
- Ze vroeg me: "Vind je deze film leuk?" - Ze vroeg me: "Vind je deze film leuk?"
- Ze vroeg me of/of ik die film leuk vond. - Ze vroeg of ik deze film leuk vond.
Zoals je kunt zien, niets ingewikkelds: helemaal aan het begin zetten we of of of, en dan veranderen we de tijden volgens de regels. Antwoorden op vragen bij het vertalen naar indirecte spraak zijn ook consistent, maar ja/nee is hier weggelaten.
- Ik antwoordde: "Ja, dat doe ik". - Ik zei: "Ja, ik vind het leuk."
- Ik antwoordde dat ik dat deed. - Ik zei dat ik het leuk vind.
Speciale vragen
Speciale vragen vereisen een specifieker antwoord, niet alleen "ja" of "nee". Om zo'n vraag in indirecte rede te vertalen, moet je een vragend woord helemaal aan het begin van de bijzin plaatsen en ook de tijden volgens de regels veranderen.
- Mark vroeg: "Hoe gaat het met je?" - Mark vroeg "Hoe gaat het met je?"
- Mark vroeg me hoe het met me ging. - Mark vroeg hoe het met me ging.
En nog een voorbeeld:
- Mijn ouders stonden klaarmij en vroeg: "Hé, Dan, waarom heb je zoveel gedronken?" - Mijn ouders stonden over me heen gebogen en zeiden: "Hé Dan, waarom heb je zoveel gedronken?"
- Mijn ouders stonden naast me en vroegen waarom ik zoveel had gedronken. - Mijn ouders stonden over me heen gebogen en vroegen me waarom ik zoveel dronk.
