Op het eerste gezicht lijkt de vraag waarom mensen communiceren eenvoudig. Maar is het zo gemakkelijk om daar antwoord op te geven? De vanzelfsprekendheid van het antwoord ligt in een onvolledig begrip van de betekenis van dit woord, dat in onze geest ten onrechte wordt gelijkgesteld met het concept van conversatie, spraak. Maar dat is het niet. Op de vraag "Waarom communiceren mensen?" onmogelijk te beantwoorden zonder een duidelijk begrip van het concept "communicatie".
Betekenis van term
Zoals hierboven vermeld, wordt dit concept gelijkgesteld met het concept van conversatie, spraak. Gebrek aan begrip geeft een foutief antwoord op de vraag "Waarom communiceren mensen?", die alleen wordt beantwoord om informatie over te brengen. Maar dit is slechts een integraal onderdeel. De echte redenen gaan veel dieper.
Communicatie v alt in twee categorieën uiteen:
- Verbaal.
- Non-verbaal.
De eerste komt gewoon overeen met het gesprek, de uitwisseling van gegevens. De tweede is bedoeld als interactie zonder het gebruik van spraak. Dit zijn gebaren, blikken, correspondentie, enz. Het volstaat om het kinderspel te herinneren, wanneer u een object zonder woorden moet noemen. Dit zal een goed voorbeeld zijn van non-verbale communicatie. Maar laten we verder gaan met de redenen volgens de schoolcursus.
Waarom communiceren mensen. Graad 7, sociale studies
Uit de loop van de sociale wetenschappen volgt dat activiteit kenmerkend is voor een persoon. Zonder dat is het bestaan onmogelijk. De activiteit is bewust. Ze is ook productief. Die. alles wat we doen is bewust, uiteindelijk is er een soort resultaat. Maar menselijke activiteit is sociaal van aard, omdat. onmogelijk buiten het team, de samenleving. Daarom heeft hij, om dit te bereiken, gewoon interactie met andere mensen nodig. Daardoor wordt duidelijk waarom mensen communiceren. Om prestatieresultaten te behalen. Maar daarover meer.
Wat is een behoefte: concept, hiërarchie, typen, verbinding met communicatie
Maar de oorzaak van activiteit is een zekere behoefte. Zij is de belangrijkste drijfveer. Het is de menselijke natuur om vragen te stellen: "Waarom?" "Met welk doel?" "Waarom daarheen gaan, gaan werken, een brief schrijven?" enzovoort. Dit vereist een behoefte. Die. reden om te handelen.
De hiërarchie van behoeften, die psychologen nog steeds gebruiken, werd naar voren gebracht door de Amerikaanse wetenschapper A. Maslow. Volgens zijn theorie zijn er 3 categorieën. Hun eigenaardigheid is dat totdat de behoeften van de eerste zijn bevredigd, de persoon niet zal beginnen met het bevredigen van de rest, enz.
Natuurlijke behoeften vallen in de eerste categorie. Deze omvatten de behoefte aan voedsel, water, lucht, huisvesting, enz. Ze worden ook fysiologisch, natuurlijk genoemd. Zonder hun voldoening zal een persoon gewoon sterven. Zij zijngrootste belang. Het is moeilijk om daar tegenin te gaan. Mensen die sterven van de dorst in de woestijn zijn het laatste wat ze willen lezen en tv-programma's kijken.
Sociaal. Deze behoefte hangt samen met de samenleving. Arbeidsactiviteit, sociale activiteit, verlangen naar erkenning. Dit omvat ook de behoefte aan communicatie.
Perfect. Of anders worden ze het hoogste spirituele genoemd. Dit verlangen om te verbeteren, iets nieuws te begrijpen, te creëren, enz.
Dus waarom communiceren mensen? Maatschappijleer als cursus geeft twee redenen:
Noodzaak. Omdat een persoon leeft in een samenleving, hij kan bepaalde resultaten niet bereiken zonder interactie met andere mensen
Noodzaak wordt in dit geval opgevat als een gedwongen maatregel. Een persoon wil met niemand contact, maar hij moet vanwege levensomstandigheden. Tijdens ernstige depressies wil hij bijvoorbeeld alleen zijn, niemand zien, tot bezinning komen. Er zijn echter altijd andere mensen in de buurt. Op het werk, in transport, in de winkel.
Noodzaak. Ook voor zo iemand is communicatie nodig. Om een sociaal wezen te blijven. Wees een compleet persoon
Het laatste punt wordt levendig geïllustreerd door het volgende voorbeeld. Iemand die zich op een onbewoond eiland bevindt, heeft geen communicatie nodig om biologische of ideale behoeften te bevredigen. Hij is alleen. Hij verkrijgt zelf voedsel, maakt een vuur, gaat de uitdagingen van de natuur aan. Maar geleidelijk aan wordt zijn geest vertroebeld, hij begint gek te worden. In dit geval raden psychologen aan om een denkbeeldige vriend te "creëren" voor communicatie. Soms wordt deze techniek gebruikt door kinderen die:beperkt door omstandigheden in contact met andere kinderen.
Communicatiedoelen
Na analyse van de redenen, zullen we de communicatiedoelen bepalen. Er zijn er meerdere:
- Overdracht en assimilatie van sociale ervaringen.
- Vorming van individualiteit in een persoon.
- Socialisatie (vorming) van persoonlijkheid.
- Interactie om informatie uit te wisselen.
Soorten communicatie
Afhankelijk van de kenmerken van psychologische eigenschappen, worden ze onderscheiden:
- Primitief.
- Rollenspel (wat betekent dat de sociale rol van een persoon: vader, echtgenoot, enz.).
- Zakelijk of professioneel.
- Vriendelijk of interpersoonlijk.
- Manipulatief of imperatief voor winst.
- Seculier zinloos.
Communicatietools
De meest voorkomende is taal, spraak. Zinnen, woorden, enz.
Het tweede hulpmiddel is correspondentie. Dit omvat ook bedrijfsdocumentatie. De laatste tijd wint elektronische communicatie op sociale netwerken aan populariteit.
Communicatiemiddelen omvatten ook gebaren, aanrakingen, blikken, intonatie, soms met een heel andere semantische lading dan woorden.
Resultaten
Waarom communiceren mensen. Groep 7 (sociale studies) bestudeert dit concept in de schoolcursus. We kwamen erachter dat dit de noodzaak is van het menselijk bestaan. Het maakt hem tot een sociaal wezen, een collectief. Zonder dit is het onmogelijk om behoeften te bevredigen, maar op zichzelfis ook een noodzaak. We hopen dat het duidelijk is geworden waarom een persoon communicatie nodig heeft, wat mensen helpt om te communiceren.
