In de lagere klassen wordt de basis van iemands spellingsvaardigheid gevormd.
Iedereen weet dat de moeilijkheid van de Russische taal grotendeels te wijten is aan de discrepantie tussen spelling en uitspraak. Vaak wordt dit geassocieerd met gepaarde medeklinkers.
Wat is een dubbele medeklinker?
Alle medeklinkers staan in deze of gene oppositie met elkaar volgens hun karakteristieke kenmerken. Een daarvan is de oppositie van geluiden door doofheid.
Sommige medeklinkers, met het samenvallen van alle andere kenmerken, zoals de plaats van vorming en de manier van uitspraak, verschillen alleen in de deelname van de stem aan het proces van klinken. Ze worden koppels genoemd. De overige medeklinkers hebben geen tweetal doofheid: l, m, x, c, h, u, d.
| Gepaarde medeklinkers | voorbeelden van woorden met dubbele medeklinkers | |
| Gestemd (met stem) | Doof (zonder stem) | |
| [p] | tables - table[p] | |
| [at] | [f] | draw[c]a - draw[f] |
| [r] | [k] | duur[g]a - duur[k] |
| [e] | [t] | boro[d]a - boro[t]ka |
| [w] | [w] | bla[w]it - blah[w] |
| [h] | [c] | moro[s]ny - moro[s] |
Gepaarde medeklinkers worden hier gegeven. De tabel bevat ook voorbeelden die de spelling illustreren "Gecontroleerde medeklinkers aan de basis van het woord."
Spellingsregel voor gepaarde medeklinkers
Tijdens het uitspraakproces kunnen gepaarde geluiden worden uitgewisseld. Maar dit proces komt niet terug in de brief. Dat wil zeggen, de letters veranderen niet, ongeacht welke geluiden we in hun plaats horen. Dus in de Russische taal wordt het principe van uniformiteit van morfemen gerealiseerd. De spelling van gepaarde medeklinkers is volledig onderworpen aan deze wet.
De regel kan in de volgende paragrafen worden vermeld:
- de wortel van het woord wordt altijd op dezelfde manier geschreven, omdat de semantiek ervan afhangt;
- Spelling moet worden gecontroleerd door cognaten te selecteren of woordvormen te wijzigen;
- kies als test er een met een klinker of een sonorant geluid (r, l, m, n, d) na een twijfelachtige medeklinker.
Dit is te zien aan de voorbeelden uit de tabel: spellingmedeklinkers staan ofwel aan het einde van woorden, of vóór een ander woordgepaarde geluiden. In testwoorden staan ze voor klinkers of voor ongepaarde fonemen.
De regel toepassen
De spelling van gepaarde medeklinkers moet nog worden uitgewerkt. Je moet beginnen met de vorming van het vermogen om de bestudeerde spelling te zien. Dit zal het einde zijn van een woord of een samenvloeiing van medeklinkers, waarbij geluiden het geluid van elkaar beginnen te beïnvloeden - de volgende verandert de kwaliteit van de uitspraak van de vorige.
| Spelling - gepaarde medeklinkers | |
| aan het einde van een woord | in medeklinkers |
|
|
Vervolgens oefenen we de vaardigheid van het selecteren van testwoorden.
| Zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden veranderen door getallen, naamvallen, werkwoorden door personen en getallen | Gebruik achtervoegsels, vorm andere woordsoorten |
|
|
Als we weten wat een dubbele medeklinker is, zal het niet moeilijk zijn om te beslissen welke optie we moeten kiezen:
- bo[n] - bonen - boon;
- bro[t] - doorwaadbare plaats - doorwaadbare plaats;
- bro[f'] - wenkbrauwen - wenkbrauw;
- nail[t'] - nagels - nagel;
- garden[t] - moestuinen - moestuin;
- draw[w] - rilling - rilling;
- polo[s]ka - gestreept - gestreept;
- ko[z']ba - maaien - maaien;
- re[z ']ba - knippen - snijden;
- goro[d']ba - hek - gorodba;
- cro[in'] - bloed - bloed;
- stra[w] - bewaker - bewaker.
Gepaarde medeklinkers. Voorbeelden van woordonderscheidingen
Doofheid en sonoriteit kunnen woorden door betekenis onderscheiden. Bijvoorbeeld:
- (soep) dik - (boven de rivier) struik;
- (telegraaf) paal - (Alexandrijnse) pilaar;
- schors (eik) - (hoge) berg;
- (ondraaglijke) hitte - (oppervlak) van de bal;
- (boeket) rozen - (jongen) opgroeien;
- (nieuw) huis - (dik) volume.
In zwakke posities, bijvoorbeeld aan het einde van woorden, zoals in het voorbeeld van "rozen" en "roos", is een vinkje vereist om semantische verwarring te voorkomen. Gepaarde medeklinkers in het Russisch vereisen een attente houding.
Test over het bestudeerde onderwerp
1. Wat is een dubbele medeklinker? _
2. Maak de zin af:
Om gepaarde medeklinkers te controleren, heb je _
nodig
3. Markeer de woorden die moeten worden gecontroleerd:
Dive..ka,onderwater..ny, gl..cue, gekleed..ny, paard..ka, voorzichtig..ny, cook..it, doo..ki, other..ny.
4. Schrijf geluiden tussen vierkante haken:
grass[..]ka, rogge[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kort[..]ka, ko[..]ty.
5. Onderstreep het controlewoord:
Sprookje - sprookje, hoofd - hoofd, taart - taarten, sloot - groef, berk - berk, ogen - ogen, streep - strepen, notitieboekje - notitieboekje, aartje - aartjes, sprong - sprongen
6. W of W?
Sapo…ki, doro…ki, boom…ki, cro…ki, ro…ki, poro..ki, bara…ki, lo…ki, game…ki, cha…ki, ga liggen…ki
7. Schrijf de testwoorden op en voeg letters in plaats van punten in:
- gu…ki (_);
- fla…ki (_);
- grim… (_);
- ch… (_);
- jump…ki (_);
- lo…ka (_);
- paard…b (_);
- zu.. (_).
8. Kies de juiste optie:
Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povia(s/z)ka, me(d/t), su(d/t), sla (d / t) cue, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka.
9. Letters in tekst invoegen:
Swan…b - de koning van alle watervogels. Hij, als een droom …, is wit, gracieus, hij heeft glanzende ogen … ki, black lac … ki en een lange, bulderende nek. Wat drijft hij mooi op het gladde water van de vijver!
10. Bugs repareren:
- Ik lees graag sprookjes.
- Hoe geurig zijn aardbeien!
- Wortelen worden op de bedden gezaaid.
- Hippe berk fladdert met bloemblaadjes in de wind.
- Het dienblad dreef opmeer.
- Berek komt stilaan dichterbij.
- Storosh slaapt niet.
- Een bastaard blaft luid in de tuin.
- Yosh ritselt in de struiken.
Antwoorden
1. Wat is een dubbele medeklinker? Een medeklinker met een paar doofheid of sonoriteit.
2. Maak de zin af:
Om gepaarde medeklinkers te controleren, moet je een testwoord kiezen.
3. Markeer de woorden die moeten worden gecontroleerd:
andere..ny.
4. Schrijf geluiden tussen vierkante haken:
grass[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, short[B]ka, ko[G]ti.
5. Onderstreep het controlewoord:
Sprookje - sprookje, hoofd - hoofd, taart - taarten, sloot - groef, berk - berk, ogen - ogen, streep - strepen, notitieboekje - notitieboekje, aartje - aartjes, sprong - sprongen
6. W of W?
Laarzen, rupsbanden, stukjes papier, kruimels, hoorns, poeders, lammeren, lepels, speelgoed, kopjes, kikkers.
7. Schrijf de testwoorden op en voeg letters in plaats van punten in:
- piep (piep);
- vlaggen (selectievakje);
- paddestoel (paddestoelen);
- oog (ogen);
- springen (springen);
- boot (boot);
- paard (paarden);
- tand (tanden).
8. Kies de juiste optie:
9. Letters in tekst invoegen:
Swan is de koning van alle watervogels. Hij is als sneeuw, wit, sierlijk, hij heeft glanzende ogen, zwartpoten en een lange flexibele nek. Wat drijft hij mooi op het gladde water van de vijver!
10. Bugs repareren:
- Ik lees graag sprookjes.
- Hoe geurig zijn aardbeien!
- Wortelen werden in de bedden gezaaid.
- Flexibele berk fladdert met zijn bloembladen in de wind.
- De boot voer op het meer.
- De kust nadert geleidelijk.
- De wachter slaapt niet.
- Yips luid op de binnenplaats van de bastaard Zhka.
- Egel ritselt in de struiken.
