Wat is er mooier dan schooltijd? Desondanks moeten er veel moeilijkheden het hoofd worden geboden. De grootste hindernis die iedereen die besluit om af te studeren van klas 11 zal moeten overwinnen, is het verenigde staatsexamen.
Praktisch op alle universiteiten en op alle gebieden moet je een vak volgen dat sociale wetenschappen wordt genoemd. Het moeilijkste van het examen is het essay. Daarom moet je, voordat je gaat schrijven, een plan opstellen voor een essay over sociale studies en dit strikt punt voor punt volgen. Dit is de enige manier om een mooi essay te schrijven. Een essayplan in de sociale wetenschappen, evenals in andere vakken, moet drie hoofdonderdelen bevatten: inleiding, hoofdgedeelte en conclusie. We zullen bij elk punt in detail stilstaan.
Waarom moet je essays kunnen schrijven?
Alle creatieve werken dwingen ons om onze gedachten consequent, correct en met reden te uiten. Dit komt zeker van pas in het leven. Zelfs als je gewoon een vriendelijk gesprek hebt, is competente spraak, niet verzadigd met jargon en ander "vuil" van de Russische taal, hier geschikt.
Ook spellingessays leren ons het belangrijkste idee dat ze ons willen overbrengen, te identificeren, te analyseren en hun persoonlijke mening over het probleem te uiten.
Als we het over examens hebben, moet je voordat je gaat schrijven een gedetailleerd plan ontwikkelen voor het schrijven van een essay over sociale studies. Dit zal je helpen om niet in je eigen gedachten te verdwalen, niet om weg te gaan van het hoofdprobleem. Sommige mensen vinden het erg leuk om essays te schrijven, het is genoeg voor hen om in hun hoofd een plan te maken voor het schrijven van een essay over sociale studies. Voor de rest is het beter om een schets te gebruiken, zodat het plan altijd voor je neus ligt.
Inleiding en conclusie zijn korte delen van elk ongeveer drie tot vier zinnen. Alle delen worden gescheiden door een alinea. Je moet niet in een doorlopend canvas schrijven, het is erg moeilijk voor lezers om waar te nemen. Voor zo'n "blad" verdien je niet veel punten.
GEBRUIK in sociale studies
Het testgedeelte van het examen Maatschappijleer is vrij eenvoudig. Je moet testvragen beantwoorden, ze hebben allemaal 4 mogelijke antwoorden. Het tweede deel is wat moeilijker. Hier bieden ze aan om ontbrekende woorden toe te voegen, de tabel aan te vullen of de bijbehorende items te verbinden.
Het moeilijkste is S. Hier moet je een uitdrukking (citaat) van een beroemd persoon kiezen uit verschillende opties. Vervolgens - schrijf een essay-redenering over het onderwerp van de verklaring. Om het werk aan te kunnen en een goede score te halen, moet je een plan opstellen voor een essay in sociale studies. Het examen is vrij gemakkelijk te halen, als je je er een beetje op voorbereidt.
Het markeren waardminimaal een uur per dag voor zelfstudie of het inhuren van een tutor of het volgen van gespecialiseerde trainingen. Besteed speciale aandacht aan het creatieve gedeelte. Het is mogelijk om zo'n plan op te stellen voor een essay over sociale studies (USE) om het voor absoluut alle onderwerpen te gebruiken. Dit is wat we je aanraden nu te doen. We zullen de belangrijkste delen benadrukken die in je essay moeten worden opgenomen, we zullen de belangrijkste clichés geven. Dit alles zal uw werk tijdens het eengemaakte staatsexamen aanzienlijk vereenvoudigen.
Plan
Het plan van een essay over sociale studies verschilt praktisch niet van dat van andere creatieve werken. Nu zullen we een gedetailleerd plan van het essay geven, in voldoende detail beschrijven wat in elk deel moet worden opgenomen. Het sociaalwetenschappelijke essayplan ziet er dus als volgt uit:
- Intro. Het moet meteen gezegd worden dat er geen strikte vereisten zijn voor dit werk. Het belangrijkste is dat het onderwerp wordt onthuld. Je moet je kennis van de theorie aantonen en bevestigen met feiten uit de geschiedenis, literatuur of het leven. Toegang is optioneel, maar wordt aangemoedigd. Veel studenten kunnen zich een essay niet voorstellen zonder een introductie. Als het moeilijk voor je is om het essay meteen met reflecties te beginnen, maak dan een korte introductie (2-3 zinnen). Hier kan het probleem duidelijk worden gedefinieerd. Als er geen toegang is, worden hiervoor geen punten verminderd.
- De betekenis van het citaat. Dit kleine deel bestaat uit niet meer dan vijf zinnen. Het is niet nodig om de verklaring volledig te citeren. een verwijzing naarde auteur, en vervolgens - interpretaties in hun eigen woorden. Hier gebruiken velen clichés, bijvoorbeeld: "In de uitspraak van de filosoof Feuerbach wordt een fenomeen (proces of probleem) beschouwd (of beschreven) …" of "De betekenis van de uitspraak … ligt in het feit dat …". In de voorbeelden ziet u hoe u deze formulieren correct gebruikt.
- Theorie. In dit deel moet u schrijven of u het eens bent met de mening van de auteur of niet. In de meeste gevallen bevestigen de studenten de mening en herschrijven ze het citaat gewoon met speciale terminologie. Ook in dit deel kunt u voorbeelden geven om uw standpunt te ondersteunen.
- Feiten. Het is beter om algemene zinnen te vermijden, je moet specifieke voorbeelden geven (“zoals we kennen uit de loop van de scheikunde…”, “zoals een beroemde filosoof zei…” en soortgelijke vormen).
- Tot slot moeten we samenvatten wat we tot nu toe hebben gezegd. Schoolkinderen gebruiken vaak deze vorm: "De gegeven voorbeelden stellen ons dus in staat om te beweren dat …" In plaats van een weglatingsteken, moet u een geherformuleerd hoofdidee van de verklaring invoegen.
Intro
Essay over sociale studies (plan, cliché dat we al hebben gegeven) moet kort zijn, maar het hoofdidee weerspiegelen. In dit deel geven we je voorbeelden van mogelijke introducties.
- "Feuerbach is een beroemde Duitse filosoof die beweerde dat theorie en praktijk met elkaar samenhangen en elkaar aanvullen."
- "Het meest interessante citaat voor mij was de verklaring van de Amerikaanse schrijver L. Peter, die sprak over het hoge doel van de economischecultuur".
Betekenis van de uitspraak
Verder suggereert het plan van het essay (essay) over sociale wetenschappen een paar woorden over de betekenis van de uitspraak die we hebben gekozen. Hoe u dit doet, laten we eens kijken naar de voorbeelden:
- "De betekenis van de verklaring is heel eenvoudig - je moet middelen kunnen sparen en op de juiste manier kunnen toewijzen, wat zal helpen de honger over de hele wereld te stoppen."
- "De auteur stelt dit probleem ter sprake en zegt dat de jongere generatie weinig begrijpt in het volwassen leven. Het lijken buitenlanders te zijn die de gewoonten en levensstijl van de inwoners van dit land niet kennen."
Theorie
Laten we eens kijken naar het essayplan voor sociale studies. Vervolgens moeten we onze theoretische kennis demonstreren die we hebben opgedaan in de lessen sociale wetenschappen op school. Hier zijn enkele voorbeelden:
- "Het gedrag van elke individuele persoon is van groot belang voor de hele samenleving. Wat is een samenleving? Dit is een afzonderlijke, maar verbonden met de wereldgroep. Het is de sociale status die het gedragsmodel van elk bepa alt individuele persoon. Als iemand opv alt door zijn gedrag, en dit onaanvaardbaar is in de samenleving, dan zijn sociale controlediensten aangesloten …"
- "Mijn mening is deze: ik ben het volledig eens met het standpunt van de auteur. Inderdaad, wetten spelen een grote rol in het leven van een persoon. Ze helpen en beschermen tegen slechte, immorele daden…"
Feiten
Hoe een essay over sociale studies te schrijven, we waren er bijna achter, het blijft om te begrijpen welke voorbeelden in de volgende paragraaf kunnen worden gegeven. Feitenkan van deze soort zijn:
- Literair. Bijvoorbeeld: "Ik zou een voorbeeld willen geven uit het boek "Rich and Poor Dad", waar de auteur R. Kiyosaki zegt dat economische vrijheid erg belangrijk is …"
- Van onderwijs, wetenschap, media enzovoort. “Als argument kan men de geschiedenis van de ontwikkeling van de scheikunde aanhalen. Hoe kwamen mensen aan kennis over mogelijke reacties? Uit ervaring natuurlijk…”
Conclusie
Het laatste deel bestaat uit 1-2 zinnen, bijvoorbeeld:
- "Ik ben het volledig eens met de stelling, want alleen… kan leiden tot…"
- "Zo bracht de filosoof… een nogal slim idee uit… dat analyse en reflectie vereist."
