Na de introductie van tweede generatie standaarden in het nationale onderwijssysteem, is projectactiviteit een onmisbaar element geworden in elke academische discipline. Beschouw de kenmerken ervan op het voorbeeld van technologie.
Relevantie
Het gaat uit van de onderbouwing van het thema van het project over technologie. Het probleem dat door het kind wordt overwogen, moet niet alleen nuttig zijn voor de auteur zelf, maar ook voor andere mensen.
Onderbouwing van het onderwerp van het project over technologie vergroot de betekenis ervan aanzienlijk, zodat u de resultaten in de praktijk kunt toepassen.
Voorbeeld van het project "Zonnebloemen buiten het raam"
We horen vaak dat handgemaakte items warmte en harmonie in huis brengen. Om een dergelijk resultaat te bereiken, is het niet nodig om materiële middelen uit te geven. Wil je je kamer opfrissen? We bieden aan om een paneel met zonnebloemen te maken, wat de ruimte een speciaal tintje zal geven. Daarom is er gekozen voor zo'n onderwerp voor collectief werk.
Breathing Flowers Project
Selectie en rechtvaardiging van het projectonderwerpTechnologie kan op de volgende manier worden gedaan. We leven in een uniek land dat trots is op zijn historische wortels en natuurlijke hulpbronnen. De unieke plantenwereld verbaasde de grootste schrijvers, dichters en kunstenaars met zijn veelzijdigheid. We bewonderen de bloemen in de zomer, we kijken met belangstelling hoe de bladeren van de bomen geel worden in de herfst. Ik wil genieten van de schoonheid en warmte van de natuur en koude winters. Daarom is voor het werk gekozen voor het thema “Breath of Flowers”. Een dergelijke ecologische onderbouwing van het technologieproject geeft de metasubjectiviteit van dit werk aan.
Werk "Transformer Zwaan"
Hoe een technologieproject rechtvaardigen? Een vaastransformator is een prachtig cadeau voor vrienden en familie. Het eindproduct kan worden gebruikt om fruit te schikken, als warmhoudbord en zelfs als snijplank. Een vaas kan ook worden beschouwd als een zelfstandig decorelement in een stadsappartement. Het product is compact, kan gemonteerd worden opgeslagen en, indien nodig, "combat readiness" geven.
Milieu rechtvaardiging van het project door technologie:
- beveiliging;
- beschikbaarheid van materialen;
- originele vormen;
- minimale arbeidsinput;
- kracht;
- maakbaarheid;
- reproduceerbaarheid.
Een dergelijke onderbouwing van het technologieprojectprobleem bevestigt de relevantie van het werk. Het eindproduct zal elk interieur versieren.
Werk van batik
Hoe een technologieproject kiezen en rechtvaardigen? Meesters noemen batik een uniek en onnavolgbaar materiaal dat wordt gebruikt bij artistieke creatie. Waarom is er in onze tijd een groeiende belangstelling om met hem samen te werken? De reden is dat de materialen en gereedschappen die nodig zijn om met batik te werken, beschikbaar zijn gekomen voor de algemene bevolking.
Mensen wenden zich steeds meer tot artistieke creativiteit die verband houdt met het tijdperk van het postmodernisme en proberen met hun eigen handen ongebruikelijke producten en composities te creëren. Een dergelijke technische onderbouwing van een creatief project bevestigt de relevantie ervan volledig. Aangezien het werken met batik geen complexe technologische operaties met zich meebrengt, is het project beschikbaar voor iedereen die deze versie van artistieke creativiteit wil aanraken. We werden aangetrokken door de combinatie van de bruikbaarheid van de resulterende producten met artistieke betekenis in de batiktechniek.
Een dergelijke onderbouwing van het project door technologie zal het hoofdidee van het creatieve werk worden.
DIY cadeau
Vooruitlopend op de nieuwjaarsvakantie, waarin het gebruikelijk is om geschenken te geven. Natuurlijk kun je een afgewerkt product in de winkel kopen, maar het zal niet de gevoelens overbrengen die je hebt voor degene voor wie het geschenk bedoeld is. Als je jezelf wapent met creatieve verbeeldingskracht, materialen kiest, kun je een uniek beeld creëren. Een dergelijke onderbouwing van het technologieproject dat verband houdt met het gebruik van batikverf op stoffen, verklaart de keuze van de auteur volledig.
Doelen en doelstellingen
In het tijdperk van computertechnologie neemt de vraag naar handgemaakte producten toe. De keuze en rechtvaardiging van het technologieproject wordt aangevuld met het doel van het werk. Het kan als volgt worden geformuleerd: een cadeau maken voor de nieuwjaarsvakantie met behulp van de batiktechniek.
De auteur stelt zichzelf bepaalde taken op:
- bestudeer de literatuur over het gekozen onderwerp;
- ontwikkel een algoritme van acties;
- maak je eigen cadeau;
- geef een analyse van het eindproduct.
De rechtvaardiging van het project over technologie is klaar, je kunt beginnen na te denken over de fasen van het werk. Eerst moet je een enquête houden, waarvan het doel is om de houding van klasgenoten ten opzichte van handgemaakte geschenken te identificeren. De respondenten wordt gevraagd de volgende vragen te markeren:
- geef je cadeaus;
- maak je ze zelf;
- wat is het beste cadeau om te krijgen.
Na statistische verwerking van de antwoorden vat de auteur de resultaten van de enquête samen. De keuze en rechtvaardiging van het onderwerp van het project over technologie is gedaan, u kunt doorgaan naar het hoofdpodium.
Het eindproduct moet mooi, helder, praktisch, goedkoop en veilig zijn. Welk cadeau om vrienden te geven voor het nieuwe jaar? U kunt bijvoorbeeld een origineel paneel maken van zoutdeeg, een pannenlap naaien voor warme gerechten, een origineel speelgoed of een driedimensionale decoratie voor het interieur, of een nieuwjaarskaart maken.
Om ervoor te zorgen dat het eindproduct degene voor wie het bedoeld is, tevreden stelt,het is belangrijk om over alle details van het werk na te denken.
Gzhel-project
De geboorteplaats van dit schilderij is de regio Moskou. De eerste vermelding van Gzhel verscheen in 1320, ze werden gemaakt in de boodschap van prins Ivan Kalita aan zijn oudste zoon. Deze porseleinen items hebben een karakteristieke blauw-witte kleur. In de achttiende eeuw werden dergelijke gerechten gemaakt van klei, vervolgens bedekt met wit email en er werd veelkleurige verf op aangebracht. In de 19e eeuw creëerden Gzhel-ambachtslieden nieuw materiaal, verbeterde technologieën en begonnen ze semi-faience en porselein te produceren.
Aan het begin van de vorige eeuw ging dit unieke schilderij zo goed als verloren. En pas in 1972 begon dit volksambacht te herleven. Op basis van zes kleine industrieën werd de Gzhel-vereniging opgericht en begonnen de verloren volkstradities te worden hersteld. Het Russische land is rijk aan talenten.
Gzhel schilderen is gedaan met kob alt. Er wordt dubbel gebakken van hoogwaardige witte klei, die vooraf in bepaalde vormen is geplaatst. Het roosteren wordt uitgevoerd in ovens bij temperaturen boven 1350 graden.
Tijdens het onderzoek van de literatuur over het project zijn we erin geslaagd om erachter te komen dat het schilderij is uitgevoerd met kob alt. Dit mineraal krijgt bij verhoogde temperatuur een ongewone blauwe kleur van verschillende tinten. Ze verschijnen net nadat het bakken is voltooid; in zijn oorspronkelijke vorm heeft het patroon een lelijke zwart-grijze kleur. Het thema is gekozen om precies te werken omdat de producten die met deze techniek zijn gemaakt, unieke esthetische kenmerken hebben.
Conclusie
Momenteel wordt er speciale aandacht besteed aan projectactiviteiten in het Russische onderwijssysteem. Voor het werk van scholieren gelden speciale eisen. In elke academische discipline wordt een bepaalde tijd uitgetrokken voor de intellectuele en creatieve ontwikkeling van de jongere generatie.
Om ervoor te zorgen dat het project aan de vereisten voldoet, moet het niet alleen interessant en relevant zijn voor de auteur zelf, maar ook voor andere mensen. Een project wordt als realistisch beschouwd als het kan worden gerepliceerd.
Alvorens over te gaan tot het praktische gedeelte, denkt de auteur na over het doel van zijn activiteit, stelt hij zichzelf specifieke onderzoeksdoelstellingen op.
De volgende stap is de ontwikkeling van een actieplan, met als resultaat een overzicht van de wetenschappelijke literatuur over het onderzoeksprobleem, de selectie van methoden en werkmiddelen. Op het hoofdpodium in technologie worden de belangrijkste evenementen gehouden.
Er wordt bijvoorbeeld materiaal geselecteerd, details bepaald, directe acties uitgevoerd. De laatste fase van het werk is het samenvatten van de resultaten van het project, de onderwerping aan de wedstrijd.
