Een zin verschilt van een zin door de aanwezigheid van een predicatieve kern - een grammaticale basis. Het bestaat uit de belangrijkste leden: onderwerp en predikaat. Parsing begint altijd met het zoeken naar een of twee hoofdcomponenten.
Zonder de predicatieve kern, die de betekenis van de uitspraak bevat, kan de zin niet bestaan. Secundaire leden, indien aanwezig, worden altijd opgenomen in de groep van het onderwerp of predikaat, dat wil zeggen, ze zijn syntactisch afhankelijk van hen.
Hoe de grammaticale basis van een zin te isoleren?
Om dit te doen, moet je beslissen wat het onderwerp en het predikaat zijn.
De belangrijkste leden zijn met elkaar verbonden volgens het schema: het onderwerp en zijn actie. In deze constructie kan het predikaat verbale vragen beantwoorden en een oordeel onthullen over de acteur - het onderwerp (wat is het onderwerp, wat is het, enzovoort).
In het kader van dit artikel zullen we stilstaan bijalleen op een van de belangrijkste leden van het voorstel. De subjectieve betekenis van het onderwerp vereenvoudigt enerzijds het begrip en veroorzaakt anderzijds enige verwarring. Studenten plaatsen vaak een mentaal gelijkteken tussen de objectiviteit van een bepaalde syntactische eenheid en de betekenis van een zelfstandig naamwoord. Maar deze hoofdterm kan anders worden uitgedrukt.
Zoals we weten, beantwoordt het onderwerp de vragen: "Wie?" of "Wat?", maar niettemin spelen alle delen van de spraak, inclusief service, hun rol. De sleutel om te begrijpen wat het onderwerp is, is de betekenis ervan als het onderwerp van de actie.
Basismanieren om het onderwerp uit te drukken:
- zelfstandig naamwoord;
- volledige vormen van deelwoorden en bijvoeglijke naamwoorden;
- voornaamwoord;
- cijfer;
- ondeelbare woordcombinaties.
Bijvoorbeeld:
Maanlicht (n.) wordt niet warm.
Grijs (adj.) rende door het bos.
Vakantiegangers liepen (ook) door het steegje.
Ze (lokaal) zijn er morgen weer. Iedereen (lokaal) zal dit probleem oplossen.
Eén (numeriek) kwam terug.
Grootmoeder en ik (spreektaal) gaan naar de datsja.
Het is de moeite waard eraan te denken dat in deze gevallen het woord uitsluitend in de nominatief moet staan. Als dit niet het geval is, dan hebben we niet het onderwerp, maar een ondergeschikt lid van de zin:
I (R.p., op.) voelde zich slaperig (V.p., op.).
Het onderwerp kan zowel een infinitief als onveranderlijke woordsoorten zijn:
Van een land houden (voor onbepaalde tijd) betekent zijn patriot zijn.
“Gisteren” (adv.) is al weg.
"Zwijgen gebleven" is een gerundium.
In dit geval verliezen de woorden hun oorspronkelijke grammaticale betekenis (extra actie, omstandigheid, enz.) en fungeren ze als onderwerp. Hetzelfde geldt voor de officiële woordsoorten:
"To" is een voegwoord en "let" is een deeltje.
Trouwens, de vraag wat het onderwerp is, hangt nauw samen met interpunctie. Als de hoofdleden van de zin worden uitgedrukt door nominale woordsoorten (behalve het bijvoeglijk naamwoord en voornaamwoord) of infinitief, dan is het noodzakelijk om een streepje tussen het onderwerp en het predikaat te plaatsen.
Voorbeelden:
Anderen helpen is de (n)zaak van mijn leven.
Andreev (n.) – prozaschrijver (n.).
Zeven acht (num.) – achtenveertig (num.).
Zorg ervoor dat u een streepje voor het woord "this" zet, evenals de deeltjes "z nachit" en "here" voor het predikaat. Maar deze regel heeft zijn eigen eigenaardigheden. Als er een ontkenning "niet" tussen de hoofdleden, vergelijkende voegwoorden en inconsistente leden van de zin staat, is er geen leesteken nodig.
Dus wat is het onderwerp? Ten eerste is het een van de twee componenten van de grammaticale basis. Ten tweede heeft dit hoofdlid van de zin de betekenis van het onderwerp. Ten derde kan het onderwerp elk woordsoort of een combinatie van woorden zijn.
