Het schrijven van een tekst op een foto op de middelbare school betekent het vermogen om zowel de algemene indrukken van het geziene werk te formuleren en uit te leggen, als te praten over die details die sfeer creëren. Bovendien moet de student de vaardigheden tonen van een consistente en logische presentatie van zijn gedachten, het structureren van de tekst en het respecteren van de compositie. De essaybeschrijving van Shirokovs schilderij "Friends" veroorzaakt meestal geen problemen bij het motiveren van de taak, aangezien de plot van het werk dicht bij de meeste adolescenten blijkt te liggen. Om ze voor te bereiden op de succesvolle voltooiing van de taak, moet je aandacht besteden aan belangrijke details, kleuren, compositie van de afbeelding en helpen bij het formuleren van hun gedachten en associaties.
Algemeen plot en fouten in de perceptie
Voordat de student begint met het schrijven van een essay over het schilderij "Vrienden", moet hij de algemene plot van de afbeelding begrijpen. Vreemd genoeg ontgaan schoolkinderen vaak belangrijke details, waardoor het moeilijk is om het schijnbaar voor de hand liggende te begrijpen. In veel schoolopstelingen kun je bijvoorbeeld lezen dat de plot van de afbeelding isdat "de hond naar de jongen kijkt, zijn humeur probeert te vangen en troost", terwijl de foto, zoals je weet, precies het tegenovergestelde laat zien. Kinderen vergissen zich vaak, zelfs over waar de personages zijn (je kunt van hen horen dat de jongen en de hond "op de bank zitten").
Verhaal Help
Om de aandacht van de auteur te ordenen en hem te helpen een essay-verhaal te schrijven op basis van het schilderij "Vrienden", zonder een fout te maken bij het begrijpen van de algemene inhoud van het werk, kun je hem ongeveer de volgende vragen stellen:
- Waar is de hond? Waar zit de jongen?
- Waar kijken de personages naar? Waarom?
- In welke positie zit de hond? Hoe zit het met haar toestand?
- Welke houding heeft de jongen? Wat is de uitdrukking op zijn gezicht? Hoe zit het met zijn humeur?
- Wat kun je zeggen over wat er in hun leven gebeurt?
- Wat zijn de kleuren van het schilderij? Welke indruk maken ze? Welke gissingen over de plot bevestigen?
Locatie van karakters
Een essay-beschrijving van Shirokov's schilderij "Friends" kan precies worden gestart vanaf waar de personages zich bevinden.
De jongen en de hond liggen op de grond: ofwel op het beddengoed van de hond, ofwel op een speciaal voor hen uitgespreide deken. Het feit dat de jongen op de grond naast de hond zit, geeft aan dat ze een hechte band hebben, dat de hond een grote plaats in zijn leven inneemt. De grootte van het dekennest, dat voldoende is voor zowel het dier als haar jonge vriend, geeft aan datdat ze hun tijd vaak zo besteden.
Karakter poses
Kinderen begrijpen vaak intuïtief de houdingen van mensen en dieren, en E. Shirokovs schilderij "Friends", een essay op basis waarvan het vermogen om lichaamstaal en gebaren te "lezen" impliceert, is een goede gelegenheid voor een student om gebruik maken van zijn levenservaring en intuïtie. De lichaamshoudingen van de personages zijn veelzeggend. Een essaybeschrijving gebaseerd op het schilderij "Friends" van E. Shirokov kan niet zonder een verhaal over hen.
De hond ligt op zijn buik met zijn snuit op zijn poten. Deze houding wordt meestal geassocieerd met de gestresste toestand van de hond. In werkelijkheid kan gewoon een vermoeid dier zo liggen, maar traditioneel wordt deze pose geassocieerd met ziekte, verdriet of verwachting. De ogen van de hond zijn open, wat aangeeft dat hij niet alleen aan het rusten is.
De jongen zit comfortabel en gewend. Hij ging niet alleen even zitten om het dier te aaien, maar hij zit al heel lang in deze positie en zal hoogstwaarschijnlijk nog lang niet weggaan.
Karakteruiterlijk
Als de student nadenkt over hoe hij het essay over het schilderij "Vrienden" kan voortzetten, zal hij gemakkelijk aandacht schenken aan de richting van de ogen van de personages.
De ogen van de hond zijn, zoals al vermeld, open. Ze slaapt niet en dommelt niet in, en tegelijkertijd is haar blik niet gericht op de jongen, of op de kijker, of op wat dan ook. Ze lijkt in de ruimte te staren. Deze visie sluit het begrip van haar houding uit als een positie van rust, vrede, rust. Ze luistert of gevoelig naar de jongen, of heeft pijn, of iets met spanning.wachten.
De aandacht van de jongen is volledig op het dier gericht. Hij kijkt niet alleen naar de hond - zijn hele houding is naar haar toegekeerd. Of hij denkt intens aan haar, of wendt zich tot de hond in zijn verwachtingen, ervaringen, vindt een begrijpende luisteraar in haar. Het is met de hond op het moment dat alle gedachten, ervaringen en verwachtingen van de jongen met elkaar verbonden zijn.
Wat gebeurt er in hun leven?
Een essay gebaseerd op het schilderij "Friends" van E. Shirokov sluit, net als elke andere tekst over een schilderij, reflectie over wat er in het leven van de personages gebeurt niet uit.
De positie, poses en looks van de personages bepalen de mogelijke interpretaties van de plot.
De personages zijn duidelijk verenigd door gemeenschappelijke ervaringen. Misschien is de hond ziek en maakt de jongen zich zorgen om haar en is in de buurt, omdat hij niet anders kan. Er is iets gedoemd, ongehaast in zijn houding. Er is geen wanhoop in haar, maar eerder nederigheid.
Misschien worden de jongen en de hond gescheiden. In de pose van het dier worden eenzaamheid, afstandelijkheid en nederigheid gevoeld. Noch zij, noch haar vriend verzetten zich tegen wat er gebeurt, noch wanhoop noch protest is in hun beelden te lezen. Het is misschien niet de eerste keer dat ze dit meemaken.
Misschien is er iets onherstelbaars gebeurd in het leven van de hond, en probeert de jongen haar eenzaamheid, troost en kalmte op de een of andere manier glad te strijken.
Bovendien kan de leerling deze afbeelding heel goed anders interpreteren. Het is heel goed mogelijk dat de jongen zelf troost zoekt in het begrip van de hond, zijn gevoelens tot haar richt. Als u echter alle details van de afbeelding als significant leest, dandeze interpretatie wordt tegengewerkt door de gespannen blik van de hond. Het is waarschijnlijk dat elk van hen zich zorgen maakt over iets anders.
Fantasie over deze mogelijke plots kan een aanzienlijk deel van het werk in beslag nemen. Een verhaal over een zaak uit je levenservaring past hier ook.
Kleuren
De compositie op basis van het schilderij "Vrienden" leent zich gemakkelijk voor de logica van het interpreteren van de basiskleuren. Het werk, arm van kleur, richt zich vooral op de rode ruit van de kleur van bloed. Deze achtergrond creëert een gevoel van angst, spanning. De "kinderachtige" plot - een jongen en zijn trouwe viervoeter, geassocieerd met onvoorzichtigheid en leven, is in strijd met een gevoel van angst en spanning. Deze tegenstelling wordt versterkt door de combinatie van blauw en rood, die niet succesvol is in termen van kleurharmonie. De grijze kleur van de muren benadrukt de tegenstelling en een gevoel van angst, melancholie.
Naam
De naam "Vrienden" kan een rijk veld zijn voor reflectie van de auteur van het essay. Het zou op de een of andere manier gepast zijn om het idee uit te drukken dat vriendschap niet alleen gedeelde vreugde is, maar ook gedeeld verdriet, het is ook de angst voor verlies.
Over het algemeen biedt een essaybeschrijving op basis van het schilderij "Friends", dat een plot weerspiegelt dat begrijpelijk is voor schoolkinderen, geweldige mogelijkheden voor zelfexpressie voor kinderen van enige mate van interesse in het onderwerp, aangezien het schrijven is gebaseerd precies op het leven en de persoonlijke ervaring van het kind. Als je zijn indrukken correct ordent, de aandacht richt en de toekomstige tekst helpt structureren, zal het schrijven van een essay dat niet doenzal moeilijk zijn.
