Secundair beroepsonderwijs: beroepsschool, hogeschool, technische school

Inhoudsopgave:

Secundair beroepsonderwijs: beroepsschool, hogeschool, technische school
Secundair beroepsonderwijs: beroepsschool, hogeschool, technische school
Anonim

De structuur van het middelbaar beroepsonderwijs speelt tegenwoordig een cruciale rol bij de voorbereiding van hooggekwalificeerde werknemers.

De behoefte aan beoefenaars neemt elke dag toe. Tegelijkertijd worden met de ontwikkeling van de economie en de productie de eisen voor hun professionaliteit en vaardigheidsniveau regelmatig verhoogd.

Het tekort aan arbeiders vergroot de belangstelling voor specialisten van het middelbaar beroepsonderwijs. Functies die voorheen als niet-prestigieus werden beschouwd, zijn nu steeds meer gevraagd op de arbeidsmarkt. De kwestie van het opleiden van personeel op deze gebieden wordt steeds relevanter. In dit opzicht nemen gespecialiseerde onderwijsinstellingen die middelbaar personeel opleiden (colleges) nog steeds een sterke plaats in het Russische onderwijssysteem in.

Overheidsinstellingen voor middelbaar beroepsonderwijs bieden momenteel opleidingen aan in 280 verschillende specialismen. Met de ontwikkeling en wijziging van de productie wordt deze lijst regelmatig uitgebreid en aangevuld.

middelbaar beroepsonderwijs
middelbaar beroepsonderwijs

Soorten zekerheden

Beroepssecundair onderwijs kan op twee niveaus worden uitgevoerd. Maak onderscheid tussen primair en geavanceerdniveaus.

Tegenwoordig zijn er twee soorten onderwijsinstellingen in de Russische Federatie die specialisten opleiden op het gebied van middelbaar beroepsonderwijs:

  • technische school - het belangrijkste type onderwijsinstelling waar studenten de mogelijkheid hebben om middelbaar beroepsonderwijs te volgen;
  • college - een instelling van hoger niveau, waar onderwijs wordt gegeven in diepgaande programma's (het kan een ondergeschikte eenheid van een universiteit of instituut zijn, of een onafhankelijke structuur).

Basisberoepsonderwijs kan op zijn beurt worden verkregen in lyceums en beroepsscholen (beroepsscholen). Deze scholen hebben verschillende educatieve achtergronden.

Professioneel lyceum verschilt van universiteit in hoger niveau van studentvoorbereiding.

Na zijn afstuderen aan een onderwijsinstelling met diepgaand onderwijs, krijgt de afgestudeerde de kwalificatie "specialist", studenten van lyceums en scholen - "specialist op instapniveau".

Bouwcollege
Bouwcollege

Instapniveau middelbaar beroepsonderwijs

Middelbare beroepsinstellingen op het gebied van basisonderwijs omvatten gespecialiseerde lyceums en scholen.

Het aantal instellingen met basisonderwijs in ons land bedraagt vandaag ongeveer 4 duizend. Ze hebben meer dan 1,5 miljoen tieners die aanwezig zijn.

Burgers die lager beroepsonderwijs hebben genoten, hebben het recht om hun onderwijscarrière voort te zetten in hogescholen met beperkte programma's.

Ook indien nodigstudenten kunnen een getuigschrift van het algemeen secundair onderwijs behalen. Hiervoor moet je slagen voor het staatsexamen, op basis waarvan het bijbehorende document wordt afgegeven.

Afgestudeerden die een middelbare beroepsopleiding op instapniveau hebben genoten, hebben het recht om hun onderwijscarrière voort te zetten in technische scholen, hogescholen en instellingen voor hoger onderwijs.

mbo-instellingen
mbo-instellingen

mbo-opleiding mbo

Degenen die hoger secundair onderwijs willen volgen, moeten geen lyceum kiezen, geen beroepsschool, maar een hogeschool of technische school om toegelaten te worden.

In Rusland zijn er meer dan 2,5 duizend middelbare scholen met diepgaande studie, die worden bijgewoond door ongeveer 2,3 miljoen studenten.

Secundaire gespecialiseerde onderwijsinstellingen krijgen een verhoogd niveau door de introductie van aanvullende programma's in de onderwijsnormen:

  • beroepspraktijk;
  • diepgaande studie van individuele onderwerpen en disciplines;
  • het verkrijgen van een extra specialiteit naast de hoofdspecialiteit.

Het onderwijs in instellingen voor hoger onderwijs ligt zo dicht mogelijk bij het universitair onderwijs. Studenten hebben hier meer lesuren dan in instellingen voor lager onderwijs, doen examens en toetsen, schrijven scripties en scripties.

Studenten die bijvoorbeeld een bouwhogeschool hebben gekozen, moeten samen met afgestudeerden van een universiteit in dezelfde richting kwalificerende afstudeerprojecten indienen en verdedigen die verband houden met gespecialiseerde onderwerpen. Het enige verschil zit in het onderschatteeisen voor universiteitsstudenten. Middelbare onderwijsinstellingen van een gevorderd niveau kunnen daarom worden beschouwd als het laagste niveau van het hoger beroepsonderwijs.

Hogescholen zijn vaak een structureel onderdeel van de universiteit en vallen onder het gezag van deze onderwijsinstelling. Studenten die van plan zijn hun opleiding voort te zetten in hbo-instellingen dienen hier aandacht aan te besteden. Met een diploma van zo'n hogeschool hebben afgestudeerden recht op gespecialiseerd onderwijs aan de universiteit met beperkte programma's. Dit is een groot voordeel, omdat het de mogelijkheid biedt om de studieperiode aan de universiteit te verkorten en werk en studie te combineren.

niet ptu maar college
niet ptu maar college

Toelatingsvoorwaarden

In hogescholen kunnen personen worden ingeschreven die een algemene of secundaire algemene opleiding hebben genoten. Dit item is een van de basisvereisten.

Kandidaten van mbo-instellingen zijn vrijgesteld van het afleggen van verplichte toelatingsexamens. Voor inschrijving moet u de volgende documenten overleggen:

  • origineel document over schoolonderwijs (klas 9 of 11);
  • 4 foto's (3 x 4);
  • medische attest;
  • kopieën van paspoort en geboorteakte;
  • aanvraag bij de directeur voor toelating.

In sommige gevallen wordt bij toelating tot bepaalde specialismen van het middelbaar beroepsonderwijs, indien nodig, een gesprek met de kandidaat gevoerd ter beoordeling van de onderwijsinstelling. De aanvrager kan worden gevraagd om schriftelijketoetsen op beroepsgeschiktheid en op het kennisniveau van schoolvakken. Soortgelijke eisen kunnen ook worden gesteld als het aantal studenten dat in deze specialiteit wil studeren groter is dan het aantal door de staat gefinancierde plaatsen. In een dergelijke situatie wordt de competitie gebaseerd op de gemiddelde score van het certificaat en de resultaten van de geslaagde tests.

Toelating tot instellingen voor middelbaar beroepsonderwijs van een gevorderd niveau vindt plaats op competitieve basis op basis van toelatingsexamens.

Een van de belangrijkste vereisten voor hogescholen is een licentie. Voordat u documenten indient bij zowel een overheid als een commerciële instelling, moet u er daarom voor zorgen dat de instelling beschikt over het juiste document met de huidige geldigheidsperiode.

Studenten die huisvesting nodig hebben voor de studieperiode, krijgen een hostel.

Buiten competitie zijn de volgende categorieën burgers ingeschreven in hogescholen:

  • wezen en kinderen achtergelaten zonder ouderlijke zorg;
  • gehandicapte kinderen;
  • personen van andere categorieën wier preferentiële toelating wordt verleend door de staat.

Met de ontwikkeling van moderne informatietechnologieën wordt het proces van het indienen van documenten bij middelbare scholen voor beroepsonderwijs gewijzigd en vereenvoudigd. Veel instellingen maken actief gebruik van internettechnologieën om aanvragen te ontvangen. Aanvraagformulieren worden op de officiële website van de onderwijsinstelling geplaatst.

Deze methode is handig voor zowel de sollicitant als de leden van de selectiecommissie. Om een aanvraag in te dienen, moet u een formulier invullen op de website van de onderwijsinstelling. Deelname besluitin de wedstrijd wordt op afstand geaccepteerd. De aanvrager overlegt de originele documenten na ontvangst van een positieve beslissing. Tot die tijd is zijn persoonlijke aanwezigheid optioneel.

normen van het middelbaar beroepsonderwijs
normen van het middelbaar beroepsonderwijs

Vorm en duur van de training

Het middelbaar beroepsonderwijs kan worden gevolgd in de volgende onderwijsvormen:

  • fulltime;
  • parttime (avond);
  • correspondentie.

De duur van het lager beroepsonderwijs is twee tot drie jaar op basis van leerjaar negen en één tot twee jaar na leerjaar elf. Termen zijn rechtstreeks afhankelijk van de onderwijsinstelling en de gekozen specialiteit.

De duur van het behalen van mbo wordt mede bepaald door het opleidingsniveau van leerlingen. Voor degenen die na de negende klas binnenkwamen, varieert het van drie tot vier jaar. Gebaseerd op elf lessen - van twee tot drie jaar.

Deadlines voor het indienen van documenten

Onderwijsinstellingen hebben het recht om hun eigen deadlines vast te stellen voor het begin van de acceptatie van documenten. Meestal begint de commissie in juni, na het einde van de eindexamens (maar niet later dan de 20e), en accepteert ze aanvragen tot eind augustus (maar niet later dan de 26e).

Houd er rekening mee dat de deadlines voor het aanvragen van fulltime en parttime, budget- en contractstudies kunnen variëren.

specialiteiten van het middelbaar beroepsonderwijs
specialiteiten van het middelbaar beroepsonderwijs

Onderwijsnormen

De normen van het middelbaar beroepsonderwijs bestaan in de regel uit twee delen. De eerste is een federaal programma dat is goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs. Dit document kan elk jaar worden bijgewerkt. Algemene normen en eisen die zijn vastgesteld met betrekking tot het middelbaar beroepsonderwijs moeten voldoen aan alle instellingen voor middelbaar beroepsonderwijs.

De tweede is een programma dat op regionaal niveau is goedgekeurd. Daarom kunnen mensen die aan hetzelfde type onderwijsinstelling studeren, verschillende vakken studeren en een verschillend aantal lesuren hebben.

Programma's van middelbaar beroepsonderwijs maken het mogelijk aanvullende specialisaties te verwerven op budgettaire of betaalde basis.

Na het afstuderen moeten studenten slagen voor de staatscertificering. Na succesvolle afronding krijgen afgestudeerden een kwalificatie. Bij een negatief resultaat ontvangt de student een certificaat van voltooiing van een opleiding aan deze instelling, met vermelding van de periode en het aantal lesuren.

Personen die de definitieve certificering niet hebben gehaald, hebben het recht om het volgende jaar te slagen.

Financiering

Studenten die middelbaar beroepsonderwijs volgen, hebben het recht om gratis te studeren aan een onderwijsinstelling.

Institutionele afgestudeerden die hun instapdiploma behalen en ervoor kiezen hun onderwijscarrière voort te zetten aan hogescholen of technische scholen, komen mogelijk ook in aanmerking voor overheidsfinanciering.

Het volgen van een tweede opleiding op een middelbare school van hetzelfde niveau wordt alleen betaald.

Bovendien bieden hogescholen, technische scholen, lyceums en beroepsscholen in Moskou, St. Petersburg en andere Russische steden de mogelijkheidcontracttraining op commerciële basis.

Studenten die met een beperkt budget studeren, krijgen op de voorgeschreven manier een beurs.

Specialisaties middelbaar beroepsonderwijs

Voor degenen die besluiten een humanitaire of technische opleiding te volgen, bieden de specialiteiten, waarvan de lijst is goedgekeurd voor onderwijsinstellingen door het ministerie van Onderwijs, de mogelijkheid om een waardig beroep onder de knie te krijgen.

Instellingen voor middelbaar beroepsonderwijs bieden opleidingen in de volgende sectoren:

  • landbouw en visserij;
  • hotel- en restaurantservice;
  • geneeskunde en gezondheidszorg;
  • brandstof- en energiesector;
  • productie van voedsel, dranken en tabaksproducten;
  • fabricage van textiel;
  • fabricage van lederwaren en schoenen;
  • houtbewerking;
  • pulp en papier;
  • publicatie- en drukproductie, productie van gedrukte producten;
  • olie-, gas- en nucleaire industrie;
  • chemische productie;
  • fabricage van elektrische apparatuur en optische apparatuur;
  • machine productie;
  • productie van rubber en plastic producten;
  • metallurgie;
  • transport productie;
  • meubelproductie;
  • sieraden;
  • muziekinstrumenten maken;
  • fabricage van sportartikelen;
  • recycling;
  • andere productie;
  • hotel- en restaurantservice;
  • handel (groot- en detailhandel);
  • logistiek;
  • constructie;
  • educatieve en onderwijsactiviteiten;
  • geneeskunde en gezondheidszorg;
  • financiële activiteiten;
  • sociale wetenschappen;
  • vastgoed;
  • natuurwetenschappen;
  • geesteswetenschappen;
  • cultuur en kunst;
  • economie en management;
  • informatiebeveiliging;
  • service;
  • landbeheer en geodesie;
  • geologie en mineralen;
  • luchtvaart en raket- en ruimtetechnologie;
  • uitrusting voor zeeschepen;
  • radiotechniek;
  • automatisering en controle;
  • computerwetenschap en techniek;
  • houtverwerking;
  • milieubescherming en levensveiligheid.

Specialisatie van onderwijsinstellingen wordt vaak geassocieerd met regionale kenmerken, de specifieke kenmerken van de economie en productie in een bepaalde regio. Om gekwalificeerd personeel op te leiden, wordt loopbaanbegeleiding van onderwijsinstellingen uitgevoerd.

technische opleiding van de specialiteit
technische opleiding van de specialiteit

Beroepsschool, technische school of hogeschool - waar geef je de voorkeur aan?

De keuze voor een onderwijsinstelling hangt rechtstreeks af van je plannen.

Als je na je afstuderen aan een onderwijsinstelling universiteitsstudent wilt worden, is een hogeschool met een opleiding in deze specialiteit het meest geschikt (voor latere toelating tot een civieltechnische universiteit moet je bijvoorbeeld een hogeschool voor civiele techniek kiezen; om het beroep van arts, een medische hogeschool enz. verder onder de knie te krijgenvolgende).

Je krijgt een hooggekwalificeerde werkspecialiteit op een gespecialiseerde technische school.

In hogescholen leiden ze ook intellectuele werkers uit de middenklasse op - accountants, leraren van het lager en middelbaar onderwijs, auditors en specialisten op vele andere gebieden.

Als je in korte tijd een specialiteit wilt behalen, is het basisberoepsonderwijs van het lager onderwijs de beste keuze.

Aanbevolen: