Om betrouwbare gegevens in de psychologie te verkrijgen, worden een aantal speciale methoden van psychologisch onderzoek gebruikt. Soms duurt de duur ervan 10 jaar of langer, zoals bij een longitudinaal onderzoek. Dit is een organisatorisch uniek onderzoek van dezelfde mensen over een langere periode, van buitengewone waarde.
Classificatie van psychologische onderzoeksmethoden
Volgens A. G. Maklakov, in de huispsychologie de methodologische benadering van B. G. Ananiev naar de studie van de menselijke psyche is een van de meest populaire. De volgende methoden werden aan hen toegewezen:
- Organisatie: dit is een longitudinaal onderzoek, vergelijkend, veelomvattend.
- Empirisch: observationeel, experimenteel, psychodiagnostisch, praximetrisch, biografisch en modellerend.
- Gegevensverwerking: kwalitatieve analyse,kwantitatieve analyse.
- Interpretatie: genetisch, structureel.
Meestal kun je in workshops en leermiddelen beschrijvingen vinden van individuele methoden of hun lijsten die worden aanbevolen voor gebruik bij verschillende psychodiagnostische doeleinden. De gepresenteerde classificatie heeft een zekere mate van generalisatie en volledigheid. B. G. Ananiev legde de basis ervoor in de stadia van wetenschappelijk onderzoek: voorbereiding, onderzoek, gegevensverwerking en interpretatie. Multi-aspect en multi-level classificatie voorgesteld door B. G. Ananiev, blijft vandaag relevant.
Waarde van longitudinaal onderzoek in de psychologie
De onafhankelijke waarde van longitudinaal onderzoek is het vermogen om het verloop van iemands mentale ontwikkeling te voorspellen. Deze methode vindt zijn oorsprong in de kinder- en ontwikkelingspsychologie. Het was in het kader van deze aanwijzingen dat ze voor het eerst begonnen met langetermijnobservatie van de ontwikkeling van dezelfde groep kinderen - de zogenaamde methode van langsdoorsneden. Het is een goed alternatief geworden voor de veelgebruikte transversale methoden die de staat en ontwikkelingsniveaus bepalen.
De hypothese die aan de longitudinale studie ten grondslag ligt, is het idee dat de menselijke ontwikkeling wordt bepaald door een aantal factoren. Deze omvatten zijn leeftijd, biologie, persoonlijke en historische gebeurtenissen, omgevingsomstandigheden.
Longitudinaal onderzoek is een zeer langdurige en arbeidsintensieve methode waarbij een aantalen dezelfde onderwerpen. Hiermee kunt u het bereik van de fasen van de menselijke levenscyclus bepalen in relatie tot leeftijd en individuele variabiliteit. Volgens B. G. Ananiev levert de longitudinale onderzoeksmethode uiteindelijk een reeks individuele monografieën en psychologische portretten van de proefpersonen op.
Er is een grote longitudinaal - die 10 jaar of langer duurt, en een kleine - waarvan de voorwaardelijke grenzen meerdere jaren zijn. Er wordt echter aangenomen dat het gebruik ervan gedurende korte perioden niet zo effectief is. In long longitudinaal is het belangrijk om een bepaalde marge te voorzien bij het vormen van een monster vanwege de onvermijdelijke reductie als gevolg van verschillende levensfactoren.
In de psychologie biedt een longitudinaal onderzoek een hoge nauwkeurigheid bij het voorspellen van verdere ontwikkeling, aangezien analyse en vergelijking plaatsvinden binnen dezelfde groep mensen, het bepa alt de genetische relaties tussen de fasen van iemands mentale ontwikkeling. Bij gebruik van deze methode worden vervormingen die samenhangen met verschillen tussen groepen in vergeleken steekproeven van verschillende leeftijden geëlimineerd.
Voordelen
De longitudinale methode heeft een aantal voordelen. Omdat het onderzoek op dezelfde steekproef van proefpersonen wordt uitgevoerd, wordt de aandacht gericht op de interne veranderingen van het individu. Voor elke persoon komen ze op verschillende manieren en met verschillende snelheden voor. Deze methode maakt het mogelijk om proefpersonen uit een bepaalde steekproef met elkaar te vergelijken en om veranderingen die optreden onder invloed van verschillende externe omstandigheden te vergelijken. Alles bij elkaar maakt dit het mogelijk om de veranderingen kwalitatief te verklarendie optreden met de leeftijd, en maakt het mogelijk om wetenschappelijk onderbouwde voorspellingen te doen over het verdere verloop van de mentale ontwikkeling.
Flaws
De longitudinale methode heeft belangrijke nadelen. Deze omvatten grote tijdskosten. Het duurt erg lang om het onderzoek af te ronden. De theoretische en methodologische basis die in de beginfase werd gebruikt, kan verouderd raken, er kunnen technische problemen optreden bij de analyse en er is een grote kans op uitval van vakken. Om verschillende redenen kunnen zij zich terugtrekken uit het onderzoek of onbereikbaar worden. Het Hawthorne-effect komt vaak voor.
Het Hawthorne-effect
Het effect dankt zijn naam aan Hawthorn Works, waar het tijdens onderzoek werd ontdekt. In 1927-1932 bestudeerden de bezoekende wetenschapper E. Mayo en zijn team de redenen voor de daling van de productiviteit in een van de winkels. Ze hielden rekening met verschillende variabelen die zo'n impact zouden kunnen hebben, en kwamen tot de onverwachte conclusie dat er een andere variabele nodig was: deelname aan het experiment.
Gedachten over het belang van wat er gebeurde, een gevoel van verbondenheid, verhoogde aandacht van vreemden leidden tot een aanzienlijke verbetering van de prestaties van medewerkers van het bedrijf, zelfs als er geen andere objectieve gunstige omstandigheden waren.
Het Hawthorne-effect duidt op enkele kwalitatieve veranderingen in het bestudeerde fenomeen, alleen vanwege het feit van observatie, in het bijzonder positieve veranderingen in het gedrag van mensen met meer aandacht voorzichzelf en hun werk. Omdat ze weten dat ze in de gaten worden gehouden, streven ze ernaar om aan de verwachtingen te voldoen en proberen ze er op hun best uit te zien. Dit fenomeen symboliseert een significante vertekening van de onderzoeksresultaten als gevolg van toegenomen aandacht voor het object van studie.
Rekening houdend met bovenstaande voor- en nadelen, kunnen we gerust stellen dat een longitudinaal onderzoek een prachtige methode is voor diepgaande studie van de dynamiek van mentale ontwikkelingsprocessen, die het mogelijk maakt om psychologische ondersteuning verder te voorspellen en te ontwikkelen programma's tijdens crisisperiodes in iemands leven.
