Het probleem van de ontwikkeling van de noordelijke regio's van Rusland wordt tegenwoordig steeds urgenter. De focus ligt niet alleen op de economische sfeer, maar ook op de voorwaarden voor de sociaal-culturele ontwikkeling van inheemse volkeren. Een van de grootste centra voor de opleiding van professioneel pedagogisch en wetenschappelijk personeel voor deze regio's gedurende vele jaren is het Instituut van de Volkeren van het Noorden in St. Petersburg.
Uit de geschiedenis van het Instituut
Het startpunt voor deze onderwijsinstelling was de oprichting in 1925 van het Noordelijk Instituut als een afdeling van de Staatsuniversiteit van Leningrad. Zijn studenten zouden vertegenwoordigers zijn van de oostelijke en noordelijke nationaliteiten van de USSR, evenals de Mongolen en Tibetanen. Een paar jaar later begon hij autonoom te werken.
In 1929 werd op basis van het Leningrad Pedagogisch Instituut een opleidingsafdeling voor de nationale scholen van het noorden geopend.
In het midden van de vorige eeuw, na lange ups en downs en reorganisaties, hebben de pedagogische en noordelijkeinstellingen. De nieuw gevormde Faculteit van de Volkeren van het Noorden bezette het beroemde gebouw aan de Stachek Avenue.
Sinds 2001 heeft het de status van een instituut en de huidige naam gekregen.
Basisgegevens
Het instituut is tegenwoordig een educatief en wetenschappelijk centrum voor het opleiden van specialisten op het gebied van etnische filologie, pedagogiek en culturele studies voor Siberië, het Verre Noorden en het Verre Oosten. De bijdrage van de universiteit aan de ontwikkeling van noordelijke studies en opleiding van personeel voor de respectieve regio's wordt vermeld in het concept voor de ontwikkeling van de inheemse volkeren van het noorden, aangenomen in opdracht van de Russische regering.
Studenten uit 23 noordelijke regio's van de Russische Federatie (de Republiek Komi, Yakutia, Altai, Tyva, Buryatia, YaNAO, Khanty-Mansi Autonomous Okrug en anderen) studeren aan het Institute of the Peoples of the North of the Herzen Pedagogische Universiteit. Onder de docenten en studenten van het instituut bevinden zich Evenks, Mansi, Nanais, Nivkhs, Dolgans, Veps, Sami, Soyots, Tuvans, Udeges, Khanty, Chukchi, Eskimo's, Selkups en vertegenwoordigers van een aantal andere etnische groepen.
Het gebouw van het Instituut bevindt zich in St. Petersburg, Stachek Avenue, 30.
Onderwijsniveaus
In overeenstemming met de wetgeving op het gebied van hoger onderwijs leidt het instituut specialisten op in undergraduate, graduate, specialistische en postdoctorale programma's.
Momenteel aan het Instituut van de Volkeren van het Noorden, Russische Pedagogische Staatsuniversiteit. Herzen presenteert 2 hoofdprogramma's op bachelorniveau (studieduur - 4 jaar) in de richting van "Pedagogische vorming":
- Culturologie (historisch onderwijs en etnoculturologie).
- Moedertaal en literatuur (filologie in Noords onderwijs).
Naast de opleiding "Psycholinguïstiek en moedertaal" in de richting van "filologische opvoeding".
Het programma "Ethnophilology and Etnoculturology in Northern Education" wordt uitgevoerd op masterniveau (2 jaar studie, voltijd).
Bovendien blijft het Instituut van de Volkeren van het Noorden zich inschrijven voor specialistische programma's:
- Culturologie (met gelijktijdige voorbereiding in de specialiteit "Geschiedenis").
- Moedertaal en literatuur (+ aanvullende opleiding in de specialiteiten "Vreemde taal" en "Russische taal- en letterkunde").
- Culturologie (bij verstek).
Structuur van het instituut
Vandaag de dag heeft het instituut verschillende belangrijke afdelingen die overeenkomen met de belangrijkste profielen van het opleiden van studenten. Stoelen:
- paleoaziatische talen, folklore en literatuur;
- Uralic talen;
- etnoculturologie;
- Altaïsche talen, literatuur en folklore.
Ook op basis van het Instituut van de Volkeren van het Noorden opereren:
- kabinet van kunstnijverheid, decoratieve en toegepaste kunst van de volkeren van het Noorden en het Verre Oosten;
- Museum van de Geschiedenis van het Instituut;
- "Northern Lights" (folklore theater-studio).
Deze structuur zorgt voor een uitgebreide en multidisciplinaire opleiding van studenten intaalkundig en cultureel gebied. Dankzij het personeel van de afdelingen worden meer dan 20 talen van de inheemse volkeren van het noorden, Siberië en het Verre Oosten onderwezen. Bovendien wordt de studie van Enets, Ulta, Dolgan, Itelmen-talen alleen op deze universiteit georganiseerd.
Doelset
Volgens de regels voor toelating tot het Instituut van de Volkeren van het Noorden van de Russische Staatspedagogische Universiteit, wordt de toelating van aanvragers zowel op algemene basis uitgevoerd, op basis van de resultaten van het slagen voor het examen, als tijdens de beoogde rekrutering.
Elk jaar worden er ongeveer 15 budgetplaatsen voorzien voor elk van de niet-gegradueerde programma's. Contractuele training is ook mogelijk. Voor toelating heb je mogelijk de resultaten nodig van het Unified State Examination in wiskunde, de Russische taal, geschiedenis en sociale wetenschappen. Gemiddelde voldoende score (volgens de resultaten van het afgelopen jaar) - 229.
Om de doelwerving te organiseren, wordt constant gewerkt met de onderwijsautoriteiten van de noordelijke regio's, die aanvragen indienen voor de werving van kandidaten voor doelplaatsen. Afgestudeerden van het instituut die een dergelijke opleiding hebben gevolgd, werken in hun specialiteit in het kader van regionale werkgelegenheidsprogramma's. Ze worden specialisten in onderwijs-, cultuur-, wetenschaps- en sociale instituten.
In deze richting werkt het instituut samen met potentiële werkgevers in het veld, wetenschappelijke organisaties, netwerkverenigingen van universiteiten.
Onderwijs, wetenschappelijke activiteiten en internationale samenwerking
Het onderwijsproces aan het Instituut van de Volkeren van het Noorden wordt uitgevoerd door de faculteit (12hoogleraren, meer dan 20 universitair hoofddocenten, hoofddocenten en afdelingsmedewerkers). Vijfentwintig van hen zijn vertegenwoordigers van inheemse noordelijke volkeren. Gelijktijdig met de onderwijsbelasting zijn leraren actief betrokken bij wetenschappelijke activiteiten, het ontwikkelen van leermiddelen, woordenboeken en studieboeken.
Het instituut leidt ook hooggekwalificeerd wetenschappelijk personeel op op drie gebieden: theorie en methodologie van onderwijs en opleiding; geschiedenis en theorie van cultuur; talen van de volkeren van Rusland.
Leraren, studenten en afgestudeerde studenten van het Instituut nemen jaarlijks deel aan volledig Russische en internationale conferenties en forums over de problemen van noordelijke studies.
De samenwerking met regionale en buitenlandse partners ontwikkelt zich actief. Er zijn bilaterale academische mobiliteits- en uitwisselingsprogramma's met onderwijsinstellingen in Finland, Korea, Noorwegen.
