De historische heerschappij van Peter I, evenals zijn talrijke hervormingen gericht op Europeanisering en de uitroeiing van middeleeuwse overblijfselen in het dagelijks leven en de politiek, hadden een enorme impact op de manier van leven van alle landgoederen van het rijk.
Verschillende innovaties die actief werden geïntroduceerd in het dagelijks leven en de gebruiken van de Russen in de 18e eeuw gaven een sterke impuls aan de transformatie van Rusland in een verlichte Europese staat.
Hervormingen van Peter I
Peter I, net als Catharina II, die hem op de troon opvolgde, beschouwde zijn belangrijkste taak om vrouwen kennis te laten maken met het seculiere leven en de hogere klassen van de Russische samenleving te laten wennen aan de regels van de etiquette. Hiervoor zijn speciale instructies en richtlijnen opgesteld; jonge edelen leerden de regels van de hofetiquette en gingen studeren in westerse landen, van waaruit ze terugkeerden, geïnspireerd door de wens om het Russische volk verlicht en moderner te maken. De meeste veranderingen hadden invloed op het sociale leven,de manier van leven van het gezin bleef ongewijzigd - het hoofd van het gezin was een man, de rest van het gezin was verplicht hem te gehoorzamen.
Het leven en de gebruiken van de 18e eeuw in Rusland gingen een scherpe confrontatie aan met innovaties, omdat het bloeiende absolutisme, evenals de feodale verhoudingen van de lijfeigenschap, het niet toestonden om de plannen voor Europeanisering pijnloos en snel om te zetten in realiteit. Bovendien was er een duidelijk contrast tussen het leven van rijke landgoederen en lijfeigenen.
Het hofleven in de 18e eeuw
Het leven en de gebruiken van het koninklijk hof in de tweede helft van de 18e eeuw werden gekenmerkt door ongekende luxe, die zelfs buitenlanders verraste. De invloed van westerse trends werd steeds meer gevoeld: in Moskou en St. Petersburg verschenen opvoeders-tutoren, kappers, hoedenmakers; Frans werd verplicht; er werd een speciale mode geïntroduceerd voor dames die naar de rechtbank kwamen.
De innovaties die in Parijs verschenen, werden noodzakelijkerwijs overgenomen door de Russische adel. De hofetiquette was als een theatervoorstelling - ceremoniële buigingen en buigingen creëerden een scherp gevoel van pretentie.
In de loop van de tijd is theater erg populair geworden. Tijdens deze periode verschenen de eerste Russische toneelschrijvers (Dmitrievsky, Sumarokov).
Interesse in Franse literatuur groeit. Vertegenwoordigers van de aristocratie besteden steeds meer aandacht aan onderwijs en de ontwikkeling van een veelzijdige persoonlijkheid - dit wordt een soort teken van goede smaak.
In de jaren '30 - '40 van de 18e eeuw,tijdens het bewind van Anna Ioannovna was een van de populaire vormen van amusement, naast schaken en dammen, kaarten spelen, wat voorheen als onfatsoenlijk werd beschouwd.
Leven en gebruiken van de 18e eeuw in Rusland: het leven van de edelen
De bevolking van het Russische rijk bestond uit verschillende klassen.
De edelen van grote steden, vooral St. Petersburg en Moskou, bevonden zich in de meest voordelige positie: materieel welzijn en een hoge positie in de samenleving stelden hen in staat een nutteloze levensstijl te leiden en al hun tijd te besteden aan het organiseren en bijwonen seculiere recepties.
Gericht op huizen die sterk beïnvloed zijn door westerse tradities.
De eigenschappen van de aristocratie onderscheidden zich door luxe en verfijning: grote zalen smaakvol ingericht met Europees meubilair, enorme kroonluchters met kaarsen, rijke bibliotheken met boeken van westerse auteurs - dit alles moest een gevoel voor smaak tonen en worden een bevestiging van de adel van de familie. Dankzij de ruime kamers van de huizen konden de eigenaren overvolle bals en sociale recepties organiseren.
De rol van het onderwijs in de 18e eeuw
Het leven en de gebruiken van de tweede helft van de 18e eeuw waren nog nauwer verbonden met de invloed van de westerse cultuur op Rusland: aristocratische salons kwamen in de mode, waar geschillen over politiek, kunst, literatuur in volle gang waren, debatten gehouden over filosofische onderwerpen. De Franse taal won grote populariteit, die de kinderen van de adel van kinds af aan kregen van speciaal ingehuurde buitenlandse leraren. Bij het bereiken van de leeftijd van 15 - 17 werden adolescenten naar gesloten onderwijsinstellingen gestuurd:jongens leerden hier militaire strategie, meisjes - de regels van goede manieren, het vermogen om verschillende muziekinstrumenten te bespelen, de basisprincipes van het gezinsleven.
Europeanisering van het leven en de fundamenten van de stedelijke bevolking was van groot belang voor de ontwikkeling van het hele land. Innovaties op het gebied van kunst, architectuur, voeding en kleding vonden al snel wortel in de huizen van de adel. Verweven met oude Russische gewoonten en tradities, bepaalden ze het leven en de gebruiken van de 18e eeuw in Rusland.
Tegelijkertijd verspreidden de innovaties zich niet over het hele land, maar bestreken ze alleen de meest ontwikkelde regio's, wat nogmaals de nadruk legde op de kloof tussen rijk en arm.
Het leven van de provinciale edelen
In tegenstelling tot de edelen van de hoofdstad, leefden de vertegenwoordigers van de provinciale adel bescheidener, hoewel ze met al hun macht probeerden op een meer welvarende aristocratie te lijken. Soms zag zo'n verlangen van de kant er nogal karikaturaal uit. Als de grootstedelijke adel leefde van hun enorme landgoederen en duizenden lijfeigenen die erop werkten, dan ontvingen de families van provinciesteden en dorpen het belangrijkste inkomen uit het belasten van boeren en inkomsten uit hun kleine boerderijen. Het adellijke landgoed was vergelijkbaar met de huizen van de adel van de hoofdstad, maar met een significant verschil - er waren talrijke bijgebouwen naast het huis.
Het opleidingsniveau van de provinciale edelen was erg laag, de opleiding was voornamelijk beperkt tot de basis van grammatica en rekenen. De mannen brachten hun vrije tijd door met jagen en de vrouwen roddelden over het hofleven en mode, zonder er een betrouwbaar idee van te hebben.
De eigenaren van landgoederen waren nauw verbonden met de boeren, die als arbeiders en bedienden in hun huizen dienden. Daarom stond de landelijke adel veel dichter bij het gewone volk dan de grootstedelijke aristocraten. Bovendien waren laagopgeleide edelen, evenals boeren, vaak ver verwijderd van de geïntroduceerde innovaties, en als ze probeerden de mode bij te houden, bleek het eerder komisch dan elegant.
Boeren: leven en gebruiken van de 18e eeuw in Rusland
De laagste klasse van het Russische rijk, de lijfeigenen, had het het moeilijkst van allemaal.
Zes dagen per week werken voor de landeigenaar liet de boer geen tijd over om zijn dagelijks leven te regelen. Ze moesten hun eigen stukken land bewerken tijdens vakanties en weekenden, omdat de families van de boeren veel kinderen hadden, en het was nodig om ze op de een of andere manier te voeden. Het eenvoudige leven van de boeren hangt ook samen met constant werk en gebrek aan vrije tijd en geld: houten hutten, ruige interieurs, mager voedsel en eenvoudige kleding. Dit alles weerhield hen er echter niet van om amusement uit te vinden: op grote feestdagen werden massaspelen georganiseerd, rondedansen gehouden, liederen gezongen.
Kinderen van boeren, zonder enige opleiding, herhaalden het lot van hun ouders en werden ook hofjes en bedienden op adellijke landgoederen.
De invloed van het Westen op de ontwikkeling van Rusland
Leven en gebruiken van het Russische volk aan het einde van de 18e eeuw stonden grotendeels onder volledige invloedtrends in de westerse wereld. Ondanks de stabiliteit en verstarring van oude Russische tradities, kwamen de trends van ontwikkelde landen geleidelijk in het leven van de bevolking van het Russische rijk, waardoor het welvarende deel beter opgeleid en geletterd werd. Dit feit wordt bevestigd door de opkomst van verschillende instellingen, in dienst waarvan mensen al een bepaald opleidingsniveau hadden (bijvoorbeeld stadsziekenhuizen).
Culturele ontwikkeling en de geleidelijke Europeanisering van de bevolking getuigen heel duidelijk van de geschiedenis van Rusland. Het leven en de gebruiken in de 18e eeuw, die werden gewijzigd als gevolg van het onderwijsbeleid van Peter I, markeerden het begin van de wereldwijde culturele ontwikkeling van Rusland en zijn volk.
