Leerlingen die de 11e klas hebben voltooid en besluiten naar de universiteit te gaan, worden geconfronteerd met veel onbegrijpelijke termen. Een daarvan is de “passing score”. Wat betekent deze zin? Hoe worden de slagingsscores berekend bij het instituut voor de specialismen van belang? Laten we naar al deze problemen kijken.
Wat is een voldoende?
Elke staatsinstelling nodigt kandidaten uit om niet alleen betaalde, maar ook door de staat gefinancierde plaatsen aan te vragen. Gratis onderwijs wordt gefinancierd door de staat. Universiteiten bepalen elk jaar op een budgetformulier het aantal plaatsen waar studenten gaan studeren.
Alle aanvragers kunnen gratis onderwijs aanvragen. Het is echter onmogelijk om absoluut iedereen in te schrijven, omdat het aantal budgetplaatsen beperkt is. Voor de selectie van aanvragers is het concept "passing points to the instituut" in het leven geroepen. Deze term verwijst naar het aantal punten waarmee je gratis kunt studeren.
Berekening van het behalen van scores
De indicator wordt altijd berekend na het einde van de toelatingscampagne. Dit gaat heel eenvoudig:
- er wordt een lijst met kandidaten samengesteld en de totaalscore voor het USE- of toelatingsexamen wordt per persoon berekend;
- list is gerangschikt in aflopende volgorde van resultaten;
- vanaf het begin van de lijst wordt het aantal posities geteld, wat overeenkomt met het aantal vrije plaatsen;
- laatste positie bevat een voldoende score.
Uit al het bovenstaande kunnen we concluderen wat de voldoende scores in het instituut zijn. Dit is het resultaat van de toelatingsexamens van de persoon die de lijst met kandidaten met de beste resultaten sloot.
Slagscores bij instituten
Hoger onderwijsinstellingen ontvangen jaarlijks vragen van sollicitanten over het behalen van scores. De toegenomen belangstelling voor deze indicatoren wordt veroorzaakt door een verkeerd begrip van de term. Veel aanvragers denken dat de voldoende score een waarde is die het instituut onafhankelijk stelt. In feite hebben onderwijsinstellingen geen enkele invloed op de indicator. Het wordt berekend door de leden van de toelatingscommissie na het voltooien van de ontvangst van documenten en het behalen van de toelatingsexamens.
Dat is de reden waarom sollicitanten, die de vraag stellen wat de slaagscore in het instituut is, als antwoord de waarden van de afgelopen jaren krijgen. Medewerkers van universiteiten geven aan dat deze indicatoren niet serieus genomen moeten worden, omdat de situatie elk jaar verandert. De hoge score op een bepaald specialisme vorig jaar kan te wijten zijn aan een groot aantal aanmeldingen. In het lopende jaar kan er voor het gekozen vakgebied minder worden ingeleverd.documenten.
Het doorgeven van punten aan het instituut wordt alleen ter referentie aan aanvragers verstrekt. Die zijn vaak vrij hoog. Voor sommige sollicitanten is deze informatie nuttig. Bij het zien van hoge scores hebben ze de wens om deze waarden te behalen, een goed resultaat te laten zien en daarmee het budget in te voeren. Dat wil zeggen, in dergelijke gevallen wordt het behalen van scores een stimulans voor kwaliteitstraining. Als gevolg hiervan slagen aanvragers met slechte cijfers op school er soms in om de begrotingsafdeling binnen te gaan.
