Zoals je weet, vormt elke ervaring, beweging of indruk van een persoon op de een of andere manier een bepaald spoor dat heel lang kan blijven bestaan. Bovendien kan het zich onder bepaalde voorwaarden opnieuw manifesteren en daardoor het onderwerp van bewustzijn worden. Wat is geheugen? Zijn de typen, functies en de belangrijkste eigenschappen ervan op de een of andere manier met elkaar verbonden? Hoe precies? Deze en andere niet minder vermakelijke vragen kunnen worden beantwoord terwijl u vertrouwd raakt met de materialen van het artikel. Het is raadzaam om eerst het concept direct in overweging te nemen.
Geheugen, geheugenfuncties
In eenvoudige bewoordingen kan geheugen worden gedefinieerd als het vastleggen (inprenten), bewaren en vervolgens herkennen en, indien nodig, reproduceren van sporen van ervaring in het verleden. Met zo'n interessant schema kun je informatie verzamelen zonder oude informatie, vaardigheden en kennis te verliezen.
Vanuit wetenschappelijk oogpunt is geheugen een functie van het verwerken van stimulusinformatie. Dit is het meest complexe proces van mentalenatuur, die verschillende processen van private oriëntatie bevat, onderling met elkaar verbonden. Dus elke consolidatie met betrekking tot vaardigheden en kennis moet worden toegeschreven aan de activiteit van het geheugen. Welke problemen, die de categorie, kenmerken en functies van historisch geheugen en nationaal zelfbewustzijn weerspiegelen, bestaan er vandaag de dag? Het is belangrijk op te merken dat in de moderne tijd een reeks complexe problemen zich vóór de psychologie voordoen. Hoe worden gebeurtenissen in het geheugen vastgelegd? Wat zijn de fysiologische mechanismen van dit proces? Met welke van de methoden die tegenwoordig in grotere mate bekend zijn, kan het geheugen, de typen en de functies ervan worden uitgebreid?
Functioneel
Het bleek dat het geheugen als de hoogste mentale functie moet worden beschouwd als een weerspiegeling van de werkelijkheid. Dus, in overeenstemming met het concept, zijn de belangrijkste functies van het geheugen het consolideren, bewaren en vervolgens reproduceren van de ervaring van voorbije perioden. Het is door middel van het geheugen dat het verleden en heden van een persoon met elkaar verbonden zijn. Bovendien geeft het het individu de kans om te leren en zich te ontwikkelen.
In dit hoofdstuk zou het passend zijn om de functies van het menselijk geheugen te beschouwen. Deze categorie bevat vijf functies die elkaar aanvullen en één puzzel vormen, waaronder de volgende:
- Onthouden. In overeenstemming met deze bepaling heeft een persoon het vermogen om fundamenteel nieuwe informatie voor zichzelf te onthouden, die gebaseerd is op eerder vastgelegde informatie. Deze geheugenfunctie gaat ervan uit dat in het procesfysieke reproductie van het materiaal, op de een of andere manier begint het proces van cognitie, waaraan het zintuiglijke geheugen deelneemt. Als de materialen dan al zijn verwerkt, verandert het in het kortetermijngeheugen. Naast het bovenstaande maakt de gepresenteerde functie ook gebruik van het operationele geheugen, waar de herkenning en analyse van kenmerken wordt uitgevoerd.
- Rekening houdend met de basisfuncties van het geheugen, kan men niet anders dan de bewaring opmerken. Zo hangt de duur van de informatieopslag in ieder geval af van de mate van toepassing ervan. Met andere woorden, hoe vaker een persoon gememoriseerde informatie gebruikt, hoe langer de tijdsperiode dat ze in het geheugen worden opgeslagen. Deze geheugenfunctie wordt ook wel archiveren genoemd. Waarom? Het feit is dat in overeenstemming daarmee het proces van retentie en daaropvolgende verwerking van het materiaal wordt uitgevoerd. Hier is het nuttig om het semantische geheugen te noemen dat kenmerkend is voor mentale functies. Het is in staat om concepten en definities op te slaan die tijdens het leven van een persoon zijn verzameld. Daarnaast is er het episodisch geheugen, dat aangeeft hoe bekende begrippen en definities op een bepaald moment met een bepaalde persoon worden geassocieerd. De twee bovengenoemde typen geheugen werken dus samen.
Reproductie en vergeten
Naast het onthouden en opslaan zijn de volgende geheugenfuncties tegenwoordig bekend:
- Replay is een geheugenfunctie gebaseerd op het gebruik van langdurig geheugen. Het is dankzij deze bepaling dat het menselijk brein met succes kan herhalen,eerder vastgezette informatie weergeven. Hieraan moet worden toegevoegd dat het individu het materiaal reproduceert in dezelfde vorm als hij het zich herinnert. Om dit te doen, hoeft u alleen de belangrijkste details te onthouden. Deze functie van het geheugen houdt rechtstreekse deelname aan het proces van het episodisch geheugen in. Dit is in staat om enkele van de bijbehorende gebeurtenissen aan het afspelen toe te voegen. Dergelijke gebeurtenissen worden gewoonlijk "referentiepunten" genoemd.
- Vergeten. Het is belangrijk op te merken dat de snelheid van het bijbehorende proces voornamelijk afhangt van de tijd (uitbreiding van de functies van het historisch geheugen). Er zijn verschillende redenen voor het vergeten, zoals een slechte organisatie van de gegevens en de aard ervan. Daarnaast wordt rekening gehouden met de frequentie en ouderdom van de toepassing van informatie. Een andere belangrijke reden is "interferentie". Het wordt voornamelijk geassocieerd met de negatieve impact van bepaalde informatie. Als een persoon bijvoorbeeld een rapport leert, maar tijdens het implementeren van de procedure onaangenaam nieuws leert, zal hij geen resultaten kunnen behalen in de memorisatieprocedure. Bovendien, zodra een persoon spreekt over gemotiveerd (doelbewust) vergeten, hoe hij opzettelijk informatie naar het onderbewuste overbrengt.
Conclusie
Uit het bovenstaande kunnen we concluderen dat de centrale functie van het geheugen niets meer is dan bewaring. Waarom? Het is een feit dat het tijdens het creëren van deze procedure in de geest van een persoon mogelijk is om belangrijke en nuttige informatie te assimileren waarmee een persoon beter en slimmer kan worden, nieuwe hoogten kan bereiken en ongelooflijk interessante ideeën kan uiten. Echterer moet aan worden herinnerd dat alle hierboven gepresenteerde geheugenfuncties nauw verwant zijn. Dat is de reden waarom ze alleen in een geaggregeerd systeem kunnen bestaan en op een gunstige manier kunnen 'handelen' (ontdek de functies van historisch geheugen en nationaal zelfbewustzijn).
Verscheidenheden van geheugen
Om te beginnen moet worden opgemerkt dat de meest algemene basis voor het definiëren van verschillende soorten geheugen tegenwoordig de afhankelijkheid van de kenmerken ervan is van de kenmerken van activiteiten die verband houden met memoriseren en reproduceren. Dus, in overeenstemming met de volgende belangrijke criteria, worden verschillende soorten geheugen onderscheiden:
- Classificatie volgens de aard van mentale activiteit, die op de een of andere manier de overhand heeft in het proces van elke activiteit. Het is dus gebruikelijk om emotioneel, motorisch, verbaal-logisch en figuurlijk geheugen te onderscheiden.
- Classificatie volgens de aard van de doelen van de activiteit impliceert de aanwezigheid van willekeurige en onvrijwillige herinnering.
- Classificatie volgens de duur van het vastleggen en opslaan van informatie, die nauw verband houdt met de rol en plaats van de activiteit. Het geheugen is dus verdeeld in operationeel, lange termijn en korte termijn.
Sensorische geheugenafdruk
Onthul eerst de functies van historisch geheugen en nationale identiteit. Een leuke oefening genaamd directe sensorische imprinting kan hierbij helpen. Dit systeem kan een voldoende volle eneen nauwkeurig beeld van de wereld, die op de een of andere manier door de zintuigen wordt waargenomen. Het is belangrijk op te merken dat de duur van het behoud ervan erg frivool is. Het is dus slechts 0,1 -0,5 seconden. Wat moet er gebeuren?
Tik met vier vingers op je eigen hand. Zorg ervoor dat u de directe sensaties volgt nadat ze zijn verdwenen. Zo blijft in het begin het werkelijke gevoel van een aai bewaard, daarna alleen een herinnering eraan.
Probeer je vinger of potlood in verschillende richtingen voor je ogen te bewegen, terwijl je recht vooruit kijkt. Let tegelijkertijd op het nogal wazige beeld dat het bewegende onderwerp volgt.
Sluit je ogen, open ze dan even en sluit ze weer. Kijk hoe het heldere en duidelijke beeld dat je ziet een tijdje blijft bestaan en dan langzaam verdwijnt.
Korte termijn en lange termijn geheugen
Het is belangrijk op te merken dat het kortetermijngeheugen materiaal vasthoudt dat wordt gekenmerkt door één typologie (het sensorische geheugen werkt precies het tegenovergestelde). In dit geval is de bewaarde informatie geen absolute weerspiegeling van gebeurtenissen die zich op zintuiglijk niveau voordoen, maar een directe (directe) interpretatie ervan. Als bijvoorbeeld een of andere zin wordt geformuleerd in aanwezigheid van een persoon, zal hij zich niet zozeer de geluiden herinneren waaruit de zin bestaat, maar de woorden zelf. In de regel vijf of zes laatste eenheden vande verstrekte informatie. Door zich op een bewust niveau in te spannen (met andere woorden, informatie keer op keer herhalen), heeft een persoon het vermogen om het voor onbepaalde tijd in het kortetermijngeheugen te bewaren.
Vervolgens zou het gepast zijn om het langetermijngeheugen in overweging te nemen. Er is dus een overtuigend en duidelijk verschil tussen de herinnering aan gebeurtenissen en situaties uit het verre verleden en de herinnering aan een gebeurtenis die net heeft plaatsgevonden. Langetermijngeheugen is uiterst belangrijk, maar tegelijkertijd uiterst complex systeem van de bestudeerde categorie. Opgemerkt moet worden dat de capaciteit van bovenstaande geheugensystemen zeer beperkt is: de eerste bestaat uit een bepaald aantal opslageenheden, de tweede uit enkele tienden van een seconde. Toch zijn er vandaag de dag nog enkele limieten in termen van de hoeveelheid langetermijngeheugen, omdat de hersenen op de een of andere manier als een eindig apparaat dienen. Het bevat tien miljard neuronen. Elk van hen kan een aanzienlijke hoeveelheid informatie bevatten. Bovendien is het zo groot dat de geheugencapaciteit van het menselijk brein in de praktijk als onbeperkt kan worden beschouwd. Dus alle informatie die langer dan twee of drie minuten wordt bewaard, moet in elk geval in het langetermijngeheugen staan.
De belangrijkste bron van problemen, die nauw verband houden met het langetermijngeheugen, is de kwestie van het vinden van de benodigde materialen, informatie. De hoeveelheid informatie die in het geheugen wordt opgeslagen is ongelooflijk groot. Dat is de reden waarom er een koppeling is met vrij ernstige problemen. Echter, in de regel, met een sterk verlangen om te vindende benodigde gegevens kunnen heel snel zijn.
Operationeel, motorisch en emotioneel geheugen
Onder het operatieve geheugen moeten de processen van geheugensteun worden begrepen, die zich bezighouden met het onderhouden van feitelijke acties en operaties. Zo'n geheugen is ontworpen om informatie vast te houden als deze later wordt vergeten. De opslagperiode voor dit type geheugen hangt voornamelijk af van de bijbehorende taak en kan variëren van twee tot drie seconden tot twee tot drie dagen.
Motorgeheugen is niets anders dan het proces van onthouden, opslaan en vervolgens reproduceren van verschillende soorten bewegingen, evenals hun systemen. Trouwens, tegenwoordig zijn er in de wereld veel mensen met een duidelijke en overdreven uitgesproken overheersing van dit specifieke type geheugen over anderen, wat een zeer interessant onderwerp is voor psychologen.
Onder de emotionele herinnering moet worden beschouwd als de herinnering aan gevoelens. Emoties geven op de een of andere manier een signaal over hoe de bevrediging van menselijke behoeften plaatsvindt. Zo verschijnen de gevoelens die een persoon heeft ervaren en in het geheugen heeft vastgehouden als signalen die aanzetten tot actie of actie afschrikken wanneer een soortgelijke ervaring in het verleden negatieve ervaringen veroorzaakte. Daarom wordt in theorie en praktijk vaak het begrip empathie uitgelicht, wat inhoudt dat je je kunt inleven in, meeleven met een ander of de held van een boek. Deze categorie is gebaseerd op emotioneel geheugen.
Figuratief en verbaal-logisch geheugen
Onder figuurlijk geheugen moet men geheugen verstaan voor afbeeldingen van het leven en de natuur, voorstellingen, maar ook voor smaken, geluiden en geuren. Dit type geheugen is visueel, auditief, tactiel, olfactorisch en ook smakelijk. Hoewel het auditieve en visuele geheugen in de regel vrij goed ontwikkeld zijn (dat wil zeggen, deze varianten spelen de hoofdrol in de levensoriëntatie van een adequaat persoon), kunnen olfactorische, tactiele en smaakgeheugen echt worden gedefinieerd als professionele typen. Net als de bijbehorende gewaarwordingen ontwikkelen ze zich bijzonder snel vanwege nogal specifieke activiteitsomstandigheden, en bereiken ze een ongelooflijk niveau onder de voorwaarde dat ze de ontbrekende soorten geheugen vervangen of compenseren, bijvoorbeeld bij dove of blinde mensen.
De inhoud van het verbaal-logische geheugen is niets anders dan menselijke gedachten. Dit laatste kan niet bestaan zonder taal (hier komt de naam van de soort vandaan). Aangezien gedachten in verschillende linguïstische vormen kunnen worden belichaamd, kan hun reproductie worden gericht op de overdracht van ofwel alleen de belangrijkste betekenis van de gepresenteerde informatie, ofwel de verbale formulering ervan in letterlijke zin. Terwijl het laatste geval de uitsluiting veronderstelt van het onderwerpen van het materiaal aan semantische verwerking, kan het letterlijk uit het hoofd leren ervan worden gedefinieerd als niet logisch, maar mechanisch uit het hoofd leren.
Onvrijwillig en willekeurig geheugen
Herinnering en daaropvolgende reproductie, waarbij er geen speciaal doel is om iets te onthouden, wordt onvrijwillige herinnering genoemd. In gevallen waareen soortgelijk proces is doelgericht, we hebben het over willekeurig geheugen. Dus in de laatste situatie fungeren de processen die verband houden met memoriseren en reproduceren als speciale geheugensteuntjes. Het is belangrijk op te merken dat de gepresenteerde soorten geheugen twee opeenvolgende ontwikkelingsstadia vormen, die tegenwoordig op grote schaal worden bestudeerd door psychologen en andere geïnteresseerde personen die een of andere activiteit op het overeenkomstige wetenschappelijke gebied uitvoeren.
