Voor wie is de opleiding Civiele Techniek bedoeld? De specialiteiten die in een dergelijke onderwijsinstelling worden aangeboden, hebben betrekking op het repareren van constructies en het bouwen van constructies. Laten we de belangrijkste gebieden analyseren waarop training wordt aangeboden in gespecialiseerde instellingen op het middenniveau.
Vraag
De moderne arbeidsmarkt heeft bouwvakkers nodig. Daarom wordt in het stelsel van beroepsonderwijs speciale aandacht besteed aan het opleiden van afgestudeerden in beroepen die verband houden met de bouwsector. De werkzaamheden op de bouwplaats starten pas als het architectonisch ontwerp is gemaakt, goedgekeurd en gedemonstreerd. Waar vind je een baan als architect?
Architect
Niet iedereen weet dat de opleiding van een dergelijk beroep niet alleen door het instituut wordt aangeboden, maar ook door de bouwtechnische school. Speci alties met betrekking tot de ontwikkeling van nieuwbouwprojecten kunnen hier worden gevolgd op basis van een negenjarige opleiding.
Kraanbesturing
Colleges en technische scholen bieden ook andere bouwspecialiteiten aan. U kunt bijvoorbeeld een beroep krijgen dat verband houdt met het bedienen van weg-, bouw-, hef- en transportmachines en gespecialiseerd materieel. De verantwoordelijkheden omvatten onderhoud, aanpassing, reparatie van deze mechanismen, hun werking op bouwplaatsen in verschillende weersomstandigheden. Een afgestudeerde van een hogeschool en een technische school kan bouwspecialiteiten krijgen als "technicus" of "senior technicus". De tweede specialisatie wordt gevolgd door een afgestudeerde die de regie op verdiepend (profiel)niveau bestudeert.
Vraag bestemmingen
Bouwspecialiteiten die kunnen worden verkregen na het behalen van een technische school of hogeschool, zijn gewild op de binnenlandse arbeidsmarkt. Onder hen zijn er verschillende meest relevante gebieden:
- exploitatie en constructie van constructies en gebouwen;
- aanleg en onderhoud van wegen;
- grond- en eigendomsverhoudingen;
- bediening van bouwmachines en handlingapparatuur.
Kenmerken van het kiezen van een onderwijsinstelling
Bouwspecialiteiten zijn nog steeds relevant, hun eigenaren zijn gemakkelijk in dienst. Maar hoe kies je de juiste hogeschool of technische school om een competente jonge specialist te worden? Vrijwel alle bouwscholen hebben docenten in dienst die veel praktijkervaring hebben met het werken op bouwplaatsen. Ze geven hun ervaring door aan die jongens die hebben gekozenbouwsector als toekomstig beroep. Bijzondere aandacht wordt besteed aan educatief werk, buitenschoolse activiteiten.
Laboratoria en werkplaatsen van bouwmaterialen in moderne instellingen voor secundair onderwijs zijn uitgerust met de innovaties die op dit werkterrein zijn geïntroduceerd. Voordat u documenten indient, bestudeert u zorgvuldig de vacatures van bouwspecialiteiten, analyseert u de meest populaire gebieden. Maak kennis met de beoordelingen van afgestudeerden van die bouwtechnische scholen waar u van plan bent een opleiding aan te vragen. Momenteel sluiten veel bouwhogescholen overeenkomsten met grote gespecialiseerde bedrijven, waardoor afgestudeerden na afronding van hun studie in hun specialiteit aan de slag gaan.
Hoofdstedelijk Gewest Bouw Hogescholen
Onder de vele onderwijsinstellingen die met de bouwsector te maken hebben, merken we op:
- Bouwcollege 41.
- College voor Stedenbouw en Ondernemerschap.
- Industrial College.
Vereisten voor sollicitanten
Om student te worden van een Russische bouwschool of technische school, moet je een diploma van negen jaar onderwijs hebben. Een van de vereisten voor toekomstige studenten in Moskouse bouwonderwijsinstellingen van het middelste niveau is de verplichte overgave in de vorm van definitieve certificering van wiskunde en de Russische taal aan het einde van de middelbare school. Aangezien deze vakken verplicht zijn voor het behalen van een certificaat, is er geen extra belastingverschijnt.
De specialiteit "architectuur" omvat het behalen van een aanvullend examen in de richting van "tekenen". De aanvrager moet de vaardigheden hebben om technische tekeningen, tabellen te lezen. Onder de onderscheidende kwaliteiten, zonder welke het hoogwaardige werk van bouwspecialiteiten onmogelijk is, staan doorzettingsvermogen en logisch denken voorop. Sommige hogescholen hebben aanvullende tests ingevoerd, die te vinden zijn bij het toelatingsbureau van een bepaalde onderwijsinstelling.
Educatieve inhoud
Naast de disciplines die worden onderwezen aan alle studenten die studeren op basis van een negenjarige opleiding, zullen toekomstige ingenieurs en architecten technische mechanica, technische grafische afbeeldingen, bouwconstructies, pomp- en ketelinstallaties, elektronica en elektriciteit studeren techniek, de basis van geodesie-geologie.
Binnen de muren van gespecialiseerde bouwhogescholen en technische scholen maken studenten kennis met de basisprincipes van economie, informatie en innovatieve bouwtechnologieën. Het is noodzakelijk om potentiële bouwers vertrouwd te maken met de regels voor de technische werking van constructies en gebouwen, technische netwerken, ontwerpramingen.
Studenten maken kennis met speciale bouwregels en voorschriften, die de "bijbel" zijn voor vertegenwoordigers van dit beroep. Tijdens hun studie aan een hogeschool of technische school moeten kinderen de nodige theoretische kennis en praktische vaardigheden krijgen waarmee ze kunnen schilderen, bekleding, timmerwerk, stukadoorswerkwerk.
Moderne bouwers gebruiken innovatieve computertechnologieën in hun werk, daarom is het zo belangrijk om een goede pc-gebruiker te worden. Momenteel zijn er veel programma's die het werk aan de schets van de toekomstige structuur aanzienlijk vereenvoudigen en de kwaliteit van het voltooide project verbeteren.
Als eindexamen op een middelbare bouwschool worden studenten uitgenodigd om hun eigen project in te dienen, waarin de afgestudeerde zijn technische en architecturale vaardigheden demonstreert.
Die jongens die hoogwaardig werk demonstreren voor de examencommissie, kunnen overwegen hun opleiding in de bouwsector voort te zetten. Nadat ze zijn afgestudeerd aan een hogeschool of technische school, kunnen ze solliciteren bij instellingen voor hoger onderwijs op het gebied van bouw.
Conclusie
Afgestudeerden van de basisschool, die besloten hun toekomstig leven te koppelen aan bouwspecialiteiten, maken een bewuste keuze. Ze zijn zich er terdege van bewust dat de kwaliteit van industriële voorzieningen en woongebouwen in aanbouw zal afhangen van hun professionaliteit, daarom zijn ze verantwoordelijk voor de veiligheid en gezondheid van mensen.
