Vóór eindexamens ervaren veel studenten stress. Een van de redenen is de noodzaak om een samenvatting te schrijven. De reden is het onvermogen om je gedachten te formuleren. Kan dit worden geleerd? Ja, en in dit artikel zullen we kijken naar wat een GIA-samenvatting is, hoe deze te schrijven en om veelvoorkomende fouten te voorkomen.
Wat is een schets?
Een presentatie is een creatief type werk waarbij de leerlingen de tekst voorlezen en, afhankelijk van de taak, ze deze schriftelijk opnieuw moeten vertellen.
Het belangrijkste doel van de presentatie is het ontwikkelen van spelling- en stijlvaardigheden.
Hoe schrijf je een essay? Al het werk is verdeeld in 4 fasen:
- leraar leest tekst twee keer;
- leerlingen schets in concept;
- na de tweede lezing schrijven ze een conceptversie;
- leerlingen controleren de tekst op fouten, en als alles correct is, herschrijven ze alles in een witte kopie.
Hoe ziet de presentatie eruit?
Voordat je weet hoe je een correct essay moet schrijven, moet je weten hoe het gebeurt.
-
detailed - de tekst wordt opnieuw verteld met behoud van de volgorde van gebeurtenissen en acties.
- beknopt - hervertellen van de hoofdpunten van de tekst.
- selectief - een verklaring van bepaalde punten in de tekst die verband houden met een bepaald teken of een bepaalde actie.
Hoe schrijf je een essay?
Afhankelijk van het type, zal de benadering van het schrijven van de presentatie verschillen. Dus hoe schrijf je een essay?
In een gedetailleerde schriftelijke hervertelling moeten de volgende stappen worden gevolgd:
- selecteer de hoofdgedachte uit de tekst;
- bepaal de schrijfstijl - artistiek, journalistiek, informeel, wetenschappelijk.
- denk na over het genre van de toekomstige presentatie - beschrijving, redenering, vertelling.
- denk na over de volgorde van het navertellen en schrijf het op vanuit één persoon.
Bij het schrijven van een beknopte samenvatting moeten de volgende stappen worden gevolgd:
- split de tekst in verschillende delen;
- selecteer zinnen met semantische lading ervan;
- materiaal uitsluiten dat de algemene betekenis van het verhaal niet beïnvloedt.
Bij het schrijven van voorbeeldessays moet je de tekst opnieuw vertellen volgens de opdracht.
Vervangings-, eliminatie- en samenvoegtechnieken zijn in alle varianten mogelijk, maar worden vooral gebruikt bij het schrijven van een beknopte presentatie. Hoe schrijf je een samenvatting?
Vervanging houdt in dat afzonderlijke woorden worden vervangen door gewone woorden. Bijvoorbeeld "mannen en vrouwen" - naar "mensen", "leerlingen en leerlingen" - naar "kinderen" of "schoolkinderen".
Uitsluiting omvat tekstcompressie door het wegwerken van lexicale herhalingen, homogene leden en zinnen die minder semantische belasting dragen. De zin "Elke toegewijde en liefhebbende inwoner van de stad kwam naar buiten om zijn geboortemuren te verdedigen" kan bijvoorbeeld worden verkort tot deze zin: "Elke inwoner kwam naar buiten om de stad te verdedigen."
Samenvoegen omvat het combineren van twee complexe zinnen in één complexe zin. Deze twee complexe zinnen kunnen bijvoorbeeld worden gecombineerd tot één: “Iemand die lang en hard aan zijn doel werkt, zal het vroeg of laat bereiken, ondanks de mening van anderen. Om dit te doen, moet hij in zichzelf geloven en zijn droom nastreven, ondanks de obstakels.” Het resultaat van de verbintenis: "Alleen vertrouwen in jezelf en hard werken zal een persoon naar het doel leiden, ondanks de meningen van anderen en obstakels."
Hoe schrijf ik een GIA-samenvatting?
Het schrijven van een samenvatting is vereist voor het eindexamen van de 9e klas. Het verschilt van de gebruikelijke presentatie doordat de studenten naar een audio-opname luisteren. Deze innovatie kwam in 2014. Dit feit beïnvloedde de kwaliteit van het werk, die aanzienlijk verslechterde. De verslechtering van de kwaliteit van het werk werd verklaard door het feit dat de leraar tijdens het lezen van de tekst zich op de gemiddelde student concentreerde en belangrijke punten benadrukte, terwijl de spreker in de opname de tekst heel snel leest en depersonaliseert. Dus, hoe schrijf je een GIA 2014 samenvatting?van het jaar? U kunt zich concentreren op de volgende tips:
- probeer, als je voor de eerste keer naar de tekst luistert, de hoofdgedachte te begrijpen terwijl je aantekeningen maakt voor de samenvatting en het toekomstplan.
- probeer de tekst mentaal opnieuw te vertellen volgens plan;
- voeg tijdens de tweede beluistering ontbrekende informatie toe aan de records;
- begin met het schrijven van een ruwe schets;
- Breek de geschreven tekst in alinea's en tel het aantal woorden in elk;
- tel het aantal ontvangen woorden en, als er minder dan 70 zijn, verhoog dan de tekst door bijvoeglijke naamwoorden, gerundiums, deelwoorden toe te voegen en voornaamwoorden te vervangen door zelfstandige naamwoorden;
- controleer de tekst op fouten en, als die er niet zijn, herschrijf de tekst zorgvuldig op het controleblad.
Hoe schrijf je een GIA-verklaring? De belangrijkste vereisten hiervoor zijn minimaal 70 woorden, het moet uit 3 alinea's bestaan.
Hoe voorkom je veelvoorkomende fouten?
Bij het schrijven van een presentatie kan een student typische fouten tegenkomen:
- in spraak, grammatica en syntaxis;
- in materiaaloverdracht;
- logische aard.
Hoe schrijf je een opstel in het Russisch om deze fouten te vermijden?
Spraakfouten zijn onderverdeeld in mechanisch (typfouten) en normatief. Bij de eerste moet je gewoon voorzichtig zijn en de tekst controleren voordat je doorgaat. Een techniek die in typografie wordt gebruikt, zal hier helpen: lees de tekst van onder naar boven - zodat gedachten zich op fouten concentreren,niet op inhoud. Het tweede type fouten is moeilijker, omdat je hier de normen van de taal moet kennen.
Spelfouten treden op wanneer een leerling de juiste spelling van een woord niet kent. Bijvoorbeeld "sorry" in plaats van "sorry". Om ze te vermijden, moet u een rijke woordenschat opbouwen door zoveel mogelijk fictie en tijdschriften te lezen en vocabulairedictaten te schrijven. Om dit te doen, kunt u een reeks woorden met pauzes opnemen op de recorder en ze schrijven, en de woorden met fouten op een rij schrijven.
De oorzaak van syntactische fouten is het gebruik van woorden in een ongebruikelijke betekenis en in geval van onenigheid. De zin "We zagen Svetlana vaak en spraken elke keer met Svetlana" zou bijvoorbeeld kunnen worden vervangen door "We zagen Svetlana vaak en spraken met haar."
Begrijp onder stilistische fouten de vervorming van de betekenis van de tekst. Om dit te voorkomen, moet je de woordvolgorde in de zin respecteren en de secundaire leden van de zin coördineren met de woorden die ervan afhankelijk zijn.
Onder de onjuiste overdracht van materiële en logische fouten begrijp je de vervorming van de betekenis van de tekst en onjuiste argumentatie. De reden is dat de student de tekst niet goed begrijpt. Om deze fout te voorkomen, moet je vragen stellen: waar gaat de tekst over, wat wilde de auteur zeggen, welke argumenten in de tekst bevestigen deze veronderstelling, is de student het eens met de gedachte van de auteur.
Een kind leren een samenvatting te schrijven: aanbevelingen
De vaardigheid van het schrijven van een presentatie wordt niet gevormd aan de vooravond van het examen. De voorbereiding erop moet van tevoren beginnen - een maand, zes maanden of eerder, afhankelijk van het voorbereidingsniveau van het kind. Dan op het examende student zal geen vraag hebben hoe hij presentaties in het Russisch moet schrijven.
- leer uw kind woorden in te korten en steno te gebruiken;
- vind voorbeelden van GIA-audioteksten en schrijf verklaringen van het bovenstaande plan;
- dictaten voor woordenschat schrijven.
Hoe schrijf je een correcte presentatie? Het antwoord op de vraag is periodieke oefening en zelfs de moeilijkste taak kan zonder problemen worden voltooid.
