In de taalkunde zijn er verschillende hoofdsecties. Elk van hen houdt zich bezig met de studie van een bepaald aantal linguïstische concepten en verschijnselen. Vandaag zullen we bekijken welke delen van de wetenschap van de Russische taal in de schoolcursus worden bestudeerd.
Fonetiek
Laten we beginnen met het hoofdgedeelte van de taalkunde - fonetiek. Deze wetenschap bestudeert de klanken van spraak en de kenmerken van hun functioneren. In de fonetiek wordt rekening gehouden met de afwisseling van geluiden, afhankelijk van de klemtoon, positie in een of ander deel van het woord. Er wordt ook rekening gehouden met de sterke en zwakke posities van geluiden.
Afzonderlijk wordt zoiets als een lettergreep bestudeerd, en de verdeling van een woord in lettergrepen volgens de regels van de Russische taal. Verwijst naar fonetiek en intonatie, klemtoon.
Spelling
Het tweede belangrijke onderdeel van de taalwetenschap is spelling. Hij bestudeert de spelling van woorden en hun belangrijke onderdelen. Spelling leert ons regels en spellingen en leert herkennen wanneer regels moeten worden gebruikt om te bepalen welke letter in een bepaald woord moet worden geschreven.
Woordenschat en fraseologie
Woordenschat en fraseologie is het meest interessante deel van de taalwetenschap dat de lexicale rijkdom van Russische spraak bestudeert, evenals fraseologische eenheden die erin functioneren. Over woordenschat gesproken, het is vermeldenswaard dat het concepten als synoniemen en homoniemen, paroniemen en antoniemen bestudeert, de oorsprong van woorden en hun werking bestudeert, en de actieve en passieve woordenschat van de Russische taal benadrukt.
Fraseologie is de studie van fraseologische eenheden, hun betekenis en oorsprong.
Zeer nauw verwant aan woordenschat en fraseologie, is lexicografie de wetenschap van woordenboeken.
Afleiding
Een ander onderdeel van de taalwetenschap is woordvorming. Het bestudeert de samenstelling van woorden. Elk woord heeft dus een wortel die een lexicale betekenis heeft. Naast de wortel kan het woord een uitgang, een achtervoegsel of een voorvoegsel hebben. Bovendien wordt de stam van het woord onderscheiden.
Afleiding bestudeert niet alleen delen van woorden, maar ook hoe bepaalde woorden werden gevormd, welke achtervoegsels werkwoorden vormen en welke bijvoeglijke naamwoorden vormen.
Door de basisprincipes van woordvorming te kennen, leert iemand gemakkelijker spelling, omdat deze twee secties nauw met elkaar verbonden zijn.
Morfologie
Morfologie is een vrij groot deel van de taalwetenschap. Betrokken bij de studie van woordsoorten en hun functioneren in spraak. Tijdens de training bestuderen schoolkinderen de hoofd- en hulpdelen van spraak, de regels voor hun spelling, leren ze hoe de woordsoorten geneigd zijn,hoe het geslacht of de naamval te bepalen van een zelfstandig naamwoord of bijvoeglijk naamwoord dat ernaar verwijst.
Morfologie is ook vrij nauw verwant aan spelling, omdat het niet alleen nodig is om te weten hoe een woord wordt gevormd, maar ook hoe het verandert. Immers, sommige klanken, en dus letters, hangen, wanneer ze worden geschreven, af van de naamval waarin het woord staat.
Syntaxis en interpunctie
Het moeilijkste deel van de taalwetenschap is syntaxis en interpunctie. Het begint al in de 8e en 9e klas te worden bestudeerd. Het allereerste waar schoolkinderen kennis mee maken, is het concept van zinnen en typen, relaties tussen woorden. Daarna gaan ze verder met het bestuderen van hoofd- en secundaire zinnen, leren ze te vinden en grafisch te markeren.
Hierna begint de studie van een eenvoudige zin, zowel tweedelig als eendelig. Hun classificatie en functioneren in spraak worden bestudeerd. Al in de 9e klas begint de kennismaking met complexe zinnen, soorten verbindingen daartussen, classificaties.
Tijdens het bestuderen van zinnen maak je ook kennis met de interpunctie van de Russische taal, die nauw verwant is aan syntaxis. De regels voor het plaatsen van komma's, streepjes en dubbele punten, puntkomma's worden bestudeerd. Er wordt een korte historische achtergrond gegeven over de geschiedenis van het verschijnen van tekens.
Stijl
Bij het bestuderen van secties van de taalwetenschap, komen studenten af en toe in aanraking met zo'n sectie van de taalkunde als stilistiek. Het houdt zich bezig met de studie van spraakstijlen, hun belangrijkste kenmerken en kenmerken van functioneren. Er zijn verschillende hoofdstijlen: artistiek,wetenschappelijk, journalistiek, confessioneel, informeel, epistolair.
Tijdens de training leren studenten de kenmerken van elk van de stijlen te benadrukken en te bepalen tot welke van deze of die tekst behoort.
Cultuur van meningsuiting
Nou, de laatste sectie die het vermelden waard is, is de spraakcultuur. Ze bestudeert de schriftelijke en mondelinge normen van de Russische taal. Vaak worden de regels uit deze sectie bestudeerd in de loop van de beschouwing van andere secties van de taalkunde. De spraakcultuur is vrij nauw verbonden met stilistiek, orthoepie en spelling.
Conclusies
We hebben ontdekt welke onderdelen van de taalwetenschap in de schoolcursus worden bestudeerd. Onder hen zijn fonetiek en spelling, woordenschat en fraseologie, woordvorming en morfologie, syntaxis en interpunctie, evenals stijl en cultuur van spraak. Ze zijn bijna allemaal nauw verwant, kennis van de ene sectie draagt bij aan de assimilatie van de regels van een andere, aangrenzende sectie.
