Er zijn meer tijdelijke vormen in het Engels dan in het Russisch, daarom kan het voor onze landgenoten zo moeilijk zijn om de spraak van iemand anders te leren. In het grote en machtige bestaat niet zoiets als een huidige continius, met andere woorden, een echt lange tijd. Maar wees niet bang. Als u dit probleem goed begrijpt, zullen er geen problemen ontstaan.
Gebruikskenmerken
Present Continuous is soms moeilijk te onderscheiden van Present Simple. Beide tijdelijke vormen beschrijven het heden, maar de present simple wordt gebruikt als het gaat om voortdurend herhalende acties, en de continuïteit - over de acties die nu plaatsvinden.
Het is belangrijk om het verschil te onthouden wanneer het nodig is om meerdere incidenten tegelijkertijd te beschrijven. Hier wordt het werkwoord in de tegenwoordige tijd geplaatst als de acties de een na de ander volgen. Maar als de gebeurtenissen tegelijkertijd plaatsvinden, komt de present continuous te hulp.
Een andere belangrijke nuance betreft activiteiten die gepland of gepland zijn. Wanneer de gesprekspartner zijn intentie uitdrukt om iets te doen, gebruikt hij het werkwoord in de Present Continuous-vorm, maar als de gebeurtenis in het schema wordt aangegeven, dan eroverspreek in Present Simple.
Zo'n kleine vergelijking stelt je in staat om beter door deze twee tijden te navigeren.
De Engelse present continius heeft significante verschillen waardoor het zich onderscheidt van andere vormen van het werkwoord.
Het wordt gebruikt wanneer het nodig is om gebeurtenissen te beschrijven die direct op het moment van spreken plaatsvinden. Een goed voorbeeld: Tom doet nu aan lichaamsbeweging (Tom doet nu aan sport).
Present continius wordt gebruikt om een actie te beschrijven die op dit moment niet plaatsvindt, maar in de huidige, nog lopende periode. Neem een voorbeeld: hij werkt aan het programma (hij werkt aan het programma). Het punt is dat hij dit niet op een bepaald moment doet, maar gedurende de huidige periode, die duurt en spoedig zal eindigen.
Dezelfde tijd wordt gebruikt bij het beschrijven van een geplande actie die binnenkort zal plaatsvinden. Een voorbeeld zou zijn: We komen op vrijdag aan (we komen aan of staan op het punt om op vrijdag aan te komen).
Een ander gebruik van de Present Continuous is om repetitieve acties aan te geven die de spreker irriteren of afkeuren. Bijwoorden constant, altijd, herhaaldelijk, in dit geval vertaald als "voor altijd", kunnen als katalysator dienen. Een goed voorbeeld: je schreeuwt constant tegen ons (je schreeuwt altijd tegen ons).
Opvoedingsregels
Zinnen formuleren in een cadeautjecontinius, is het noodzakelijk om het werkwoord "zijn" in de juiste vorm te gebruiken, die afhangt van het gebruikte zelfstandig naamwoord of voornaamwoord. Het is voor hem dat het deeltje "niet" in negatieve zinnen zal worden toegevoegd.
Werkwoorden in de huidige continius krijgen de uitgang -ing. In de meeste gevallen wordt deze verbuiging aan het woord gehecht zonder het te veranderen (zeg - zeggen). Maar als er een stomme "e" aan het einde van de infinitief staat, moet deze worden weggelaten (make - making). In het geval dat het werkwoord eindigt met een combinatie van een korte klinker met een medeklinker, is de uitzondering "x", de laatste letter wordt verdubbeld (begin - begin). Woorden die eindigen op -ie veranderen in -y+ing (lie - liegen).
Er is een lijst met uitdrukkingen die kunnen dienen als indicatie van de Present Continuous. Deze zijn zoals vandaag, op dit moment, deze week, nu en anderen.
Er zijn een aantal woorden die niet in deze tijd worden gebruikt. Dit zijn de zogenaamde staatswerkwoorden die sensaties en gevoelens overbrengen. Ze zullen ook niet deelnemen aan de vorming van zo'n tijdelijke vorm als de huidige perfecte continius. Hier zijn enkele van de staatswerkwoorden:
- be - zijn;
- behoren - erbij horen;
- consist - bestaan;
- kosten - kosten;
- afgunst - benijden;
- bestaan - bestaan;
- hate - haten;
- horen - horen;
- liefde - liefhebben;
- bezitten - bezitten;
- onthoud - onthoud;
- lijken-lijken;
- want - wil.
De lijst met deze woorden is veel langer en je moet ze zorgvuldig lezen om fouten in je spraak te voorkomen.
Vorming van bevestigende zinnen
Strikt vastgestelde woordvolgorde - dat is waar de Engelse taal trots op kan zijn. Present continius introduceert geen dissonantie in deze regel. Zijn zinnen zijn opgebouwd volgens hetzelfde principe: het onderwerp, gevolgd door een hulpwerkwoord, dan het semantische werkwoord met de passende ing-uitgang, waarna de rest van de zin volgt.
Laten we naar de afbeelding kijken en de acties beschrijven die de personages uitvoeren volgens het schema in de tabel.
| I | am |
rijden lachen (lachen) spelen Werkwoord + ing skaten zingen rennen |
|
Zij Hij Het |
is | |
|
Jij Zij Wij |
zijn |
- Ik ben aan het rijden
- Tom lacht.
- We zijn aan het spelen.
- Papa is aan het schaatsen
- Je zingt.
- Lena rent.
Vorming van ontkenning
Zet een bevestigende zin om inhet negatieve is heel eenvoudig, voeg gewoon het deeltje "niet" toe aan het werkwoord "zijn".
| I | am | niet |
rijden lachen (lachen) spelen schaatsen zingen rennen |
|
Zij Hij Het |
is | ||
|
Jij Zij Wij |
zijn |
- Ik ben niet / kan worden ingekort tot Ik ben niet / rijd.
- Tom is niet /is niet/ aan het lachen.
- We zijn niet/niet/ aan het spelen.
Vragende zinnen
Als je een algemene vraag wilt stellen die met ja/nee kan worden beantwoord, zet je "to be" naar voren.
| Am | I |
rijden? lachen (lachen)? spelen? schaatsen? zingen? rennen? |
| Is |
zij hij it |
|
| Zijn |
jij zij wij |
- Ben ik aan het rijden?
- Is papa aan het schaatsen(Papa is aan het schaatsen)?
- Zing je?
Het is ook gemakkelijk om een speciale vraag te formuleren die de omstandigheden, methode of kwaliteit van de actie zou verduidelijken, je moet het juiste vraagwoord toevoegen aan het vorige formulier.
|
Hoe Wanneer Waarom Wie Wat Waar |
am | I |
rijden? lachen (lachen)? spelen? schaatsen? zingen? rennen? |
| is |
zij hij it |
||
| zijn |
jij zij wij |
- Hoe rijd ik?
- Wanneer is papa aan het skaten?
- Wat zing je?
Oefening
Je moet de infinitief omzetten in een Present Continuous-werkwoord en de juiste vorm kiezen voor "to be":
a) Ze /aan het lezen/ een tijdschrift nu (Ze leest nu een krant).
b) Linda /zitten/ aan de piano.
c) Hij /doet/ zijn huiswerk (hij doet zijn huiswerk).
d) Ze /spelen/ honkbal (Ze spelen honkbal).
e) Ik wil nog steeds /een bericht schrijven.
f) We /to hebben/ nu eten (Nu welunch).
g) Het is nog steeds /regen/
h) It /to snow/ now (Het sneeuwt).
i) Het meisje /tekenen/ een foto
j) Jij /om nu tegen me te praten.
Het is noodzakelijk om bevestigende zinnen om te zetten in vragende en ontkennende vormen:
A. Ik studeer (ik studeer).
B. We spelen een bal (We spelen een bal).
C. Ze eten nu (ze eten nu).
D. We rusten nu (We rusten nu).
E. Ze slaapt (ze slaapt).
Vertaal de volgende zinnen in het Engels:
- Ze fietst.
- Je bent altijd te laat!
- Waar zijn ze nu op vakantie?
- We ontbijten niet.
- Wat doet hij nu?
Present continius is een populaire en vrij gemakkelijk te leren tijdelijke vorm. Om fouten bij het gebruik te voorkomen, volstaat het om te onthouden in welke gevallen het wordt gebruikt, om de manieren van vorming te kennen en die paar werkwoorden die er niet in worden gebruikt.
