Sinds 2001 is Europa overgegaan op fundamenteel nieuwe taalnormen, dus klassieke Britse leerboeken worden nu ook herdrukt in overeenstemming met de nieuwe niveaus. Is er iets serieus veranderd met de introductie van levels? Nee, maar strikte classificatie maakte een einde aan heterogene zelfgemaakte indelingen in groepen in taalscholen. En de trend was duidelijk - ten eerste, om meer niveaus te creëren dan nodig is (dit is om meer geld te vragen), en ten tweede, om je niveau voor zelfrespect te overschatten. Dit is toen A2 werd uitgegeven als een gemiddeld niveau Engels, wat alleen gemiddeld kan worden genoemd, gezien de positie tussen de niveaus A1 en B1.
Totaal 6 nieuwe normen voor taalvaardigheid (nou ja, of 7 - als je rekening houdt met nul). Het tussenliggende kennisniveau van de Engelse taal is dus niet één, maar twee niveaus volgens de moderne classificatie - B1 en B2. Mensen die het in deze mate bezitten, worden ook onafhankelijke gebruikers genoemd, in het bijzonder degenen die in het bezit zijn vankolom B2 in de classificatie. En in het nieuwe systeem wordt aanbevolen om af te stappen van de oude naam "intermediate-level of English" en respectievelijk B1 en B2 Lower en Upper Intermediate te noemen, of zelfs andere, zeer specifieke termen te gebruiken - Drempel- en Vantage-niveaus. Met andere woorden, de oude termen helpen je niet om door de moderne zee van schoolboeken te navigeren.
Kennis van Engels op gemiddeld niveau, als de taalschool je niet heeft bedrogen, komt hoogstwaarschijnlijk overeen met niveau B1. Wat betekent dit praktisch? Een persoon verstaat duidelijk gesproken spraak goed wanneer de woordenschat verwijst naar vaak gebruikte of verband houdende met zijn professionele activiteiten. Kan omgaan met bijna elke situatie die zich voordoet wanneer het nodig is om door het land van de taal die wordt bestudeerd te reizen (vandaar de term "onafhankelijk", zoals we hierboven hebben besproken). Kan een samenhangende toespraak houden over onderwerpen die verband houden met werk of persoonlijke interesses. Onderbouw uw mening kort, vermeld het bewijs of het plan van aanpak. Dat wil zeggen, een gemiddeld niveau Engels, zelfs op het laagste niveau, is een goede mate van taalvaardigheid.
Hoe wordt een B2-gebruiker beschreven? Hij begrijpt een breder scala aan teksten, is in staat om de hoofdgedachten van zelfs complexe wetenschappelijke teksten waar te nemen, terwijl B1 het niveau is voor dagelijkse interactie. De spraak is vloeiend, met veel spontaniteit, waardoor gesprekken met moedertaalsprekers spanningsloos zijn voor beide partijen.
In staat om duidelijke en gedetailleerde tekst te maken over een groot aantal onderwerpen, niet alleen werk en huishouden. Kan de voor- en nadelen van verschillende soorten meningen duidelijk aangeven. Zo'n gebruiker van de taal wordt met recht onafhankelijk genoemd. Met niveau B2 kun je beginnen met studeren op universitair niveau in een Engelssprekend land. Komt voor bij de slimste afgestudeerden van de sterkste gespecialiseerde scholen of bij afgestudeerden van goede niet-linguïstische universiteiten.
Deze twee niveaus zijn gemiddeld, er zijn er nog twee boven - C1 en C2, en iedereen die al een gemiddeld niveau Engels heeft, moet ernaar streven. Hogere categorieën bieden immers een kans voor professionele immigratie of werk in dure taalcursussen voor Engelse leraren. Over het algemeen is het C1-niveau gemiddeld voor goede studenten en excellente studenten van taaluniversiteiten. Maar niet alle vervoerders slagen erin om C2 te krijgen.
