Tijdens het volgen van onderwijs zal de student verschillende onafhankelijke werken moeten voltooien die gericht zijn op het ontwikkelen van zijn vermogen om logisch te denken, hypothesen naar voren te brengen en deze te bewijzen. Veel mensen ervaren ernstige moeilijkheden omdat ze niet genoeg tijd kunnen uittrekken om de leeszaal te bezoeken, literatuur te selecteren, bronnen te analyseren en hun eigen hypothese te ontwikkelen. Moderne studenten worden vaak gedwongen om werk te combineren met studie en gezinsleven, dus bestellen ze liever werk in gespecialiseerde instellingen. Maar vaak kost het ze een heel mooi bedrag, en het resultaat is niet bemoedigend - zelfs de meest gewetensvolle artiest kent de vereisten van een bepaalde leraar niet en kan ze niet vervullen. Wij bieden u aan om kennis te maken met het schrijven van een scriptie, waar u rekening mee moet houden om een beoordeling "uitstekend" te krijgen.
Wat is dit
Een cursusproject is een onafhankelijk werk van een student over een specifiek onderwerp, waarin sprake is van een inhoudsanalysereeds bestaande literatuur over het onderwerp, evenals de ontwikkeling van hun eigen voorstel. Vaak is er in dergelijke werken een analyse, op basis waarvan conclusies worden getrokken en voorstellen worden gedaan.
Bij het beslissen hoe een scriptie moet worden geschreven, bepa alt de student eerst de supervisor - de leraar met wie hij zou willen werken. Als een paar jaar geleden niet veel aandacht werd besteed aan de keuze van een leider (het belangrijkste is om geen fouten te vinden), kunnen studenten nu echte strijd met elkaar aangaan voor het recht om met een bepaalde professor of doctor in de wetenschap te werken, om leer van zijn ervaring.
Onderscheidende kenmerken
Voordat u voorbeelden overweegt van het schrijven van een scriptie, volgen hier de belangrijkste kenmerken van dit project:
- Onafhankelijkheid is een belangrijke vereiste. Je kunt de cursustekst niet zomaar van internet downloaden. Ten eerste leert de praktijk dat studenten zelden het werk dat ze niet zelf hebben geschreven perfect kunnen verdedigen. Ten tweede erkent het antiplagiaatprogramma een poging tot bedrog en verwacht dat zo'n 'auteur' niets dan schande is.
- Wetenschappelijke benadering. Het zou in alles aanwezig moeten zijn: van de analyse van literatuur tot het uitwerken van je eigen voorstellen. Het is noodzakelijk om analyse- en synthesemethoden te gebruiken, vergelijkend en vergelijkend, grafisch, trends en andere. Dit zal de instructeur helpen begrijpen dat de student daadwerkelijk leert om onderzoek te doen.
- Verplichte aanwezigheid van het praktijkgedeelte. Dit kan een analyse zijn van de technische en economische indicatoren van de onderneming, berekeningcoëfficiënten, het uitvoeren van concurrentieanalyses voor economische disciplines. Het omvat ook een beoordeling van de huidige wetgeving en een analyse van de rechtspraktijk voor de disciplines van de juridische cyclus; analyse van een literair werk voor filologiestudenten enzovoort.
Het volume van het cursusproject is 35-40 afgedrukte vellen, meestal wordt 30% tot 60% van het totale volume toegewezen voor het praktische gedeelte.
Structuur
Wanneer u beslist hoe u een scriptie correct schrijft, moet u bepalen welke semantische delen het zal bevatten. Meestal krijgen studenten leermiddelen die duidelijk de vereisten van een bepaalde leraar beschrijven, het is zeer wenselijk om kennis te maken met dergelijke boeken, ze zullen helpen om alles goed te doen en veel tijd te besparen. Laten we nu kennis maken met de meest algemene werkstructuur die voldoet aan de staatsnorm. Het wordt getoond in de afbeelding.
Dus, na de titelpagina en inhoud volgt een inleiding, die de keuze van het projectonderwerp rechtvaardigt, het doel en de doelstellingen van het onderzoek formuleert. Vervolgens worden twee hoofdstukken geschreven: theoretisch en praktisch, die elk zijn onderverdeeld in paragrafen. Het volume van de alinea is van 4 tot 6 vellen, het is erg belangrijk om de tekst zo op te bouwen dat de inhoud van de vorige en volgende alinea's met elkaar verbonden zijn, om "bruggen", overgangen te bouwen. Aan het einde van elk structureel element vat de leerling samen.
Het volgende structurele element is de conclusie, die de conclusies over het werk formuleert. Soms is het in effen geschreventekst, maar de meeste docenten geven er de voorkeur aan dat de resultaten worden opgedeeld in subitems en overeenkomen met de taken. Dit zal helpen visualiseren of ze zijn geïmplementeerd.
Het werk wordt afgerond met de bibliografische lijst en bijlagen.
Werken aan de introductie
Laten we eens kijken hoe we een inleiding in een scriptie kunnen schrijven. Dit is het belangrijkste structurele element. Beschouw als voorbeeld het werk van een derdejaarsstudent over het onderwerp "Economische essentie van krediet". Het volume van een standaardinleiding, in overeenstemming met de staatsnorm, is 2-3 vellen (14 formaat, anderhalve tussenruimte). Het moet duidelijk en beknopt zijn en alle benodigde blokken bevatten. In de afbeelding ziet u een voorbeeld van hoe u een inleiding in een scriptie schrijft.
De inleiding begint dus met een paar inleidende zinnen, waarin de student kort het fenomeen beschrijft waarover hij gaat schrijven, en uitlegt waarom er voor zo'n onderwerp is gekozen. In het voorbeeld is het blok donkergroen gemarkeerd. Het is erg belangrijk om het voornaamwoord "ik" niet te schrijven ("Ik heb besloten om dit probleem te overwegen …"), in de wetenschappelijke wereld is het gebruikelijk om "wij" te schrijven, verwijzend naar uzelf en uw direct betrokken supervisor aan het werk.
Schrijfrichtlijnen
Beslissen hoe ze zelf een scriptie schrijven, hebben veel problemen al in de eerste fase - terwijl ze aan de inleiding werken. Daarom raden ervaren leraren aan om het als laatste te schrijven, wanneer al het werk al is voltooid. Daarom is het het beste om een schets te schetsen, en voordat:breng het tot in de perfectie nadat de conclusies zijn getrokken.
Help Zinnen
Er zijn veel standaardzinnen die de leerling het meest competent en duidelijk zullen helpen bij het ordenen van de inleiding. De informatie wordt gepresenteerd in de vorm van een tabel.
| Introductie-element | Standaard Zinnen |
| Relevantie |
De relevantie van het onderzoeksonderwerp wordt bepaald door de volgende omstandigheden. Het onderwerp is relevant, omdat de moderne samenleving erg geïnteresseerd is in deze kwestie. Wij zijn van mening dat de relevantie van het onderzoeksonderwerp werd beïnvloed door de volgende realiteiten van de moderne wereld. |
| Doel |
Het doel van het werk was als volgt geformuleerd. Het doel van het werk is om te studeren en te ontwikkelen… Het doel van dit cursusproject is om de hypothese te testen… |
| Taken |
Om het doel te bereiken, zijn de volgende taken ingesteld en uitgevoerd. Het doel van het cursuswerk werd gespecificeerd in de reeks taken. We hebben verschillende belangrijke taken ingesteld en opgelost. |
| Object, object | Het onderwerp (object) van de studie is (is) |
| Verkend onderwerp |
Het onderwerp is (vanwege het belang ervan) herhaaldelijk onderwerp van onderzoek door specialisten geworden. Vragen,beschouwd in het kader van dit cursusproject, baarden veel onderzoekers zorgen. … worden weerspiegeld in het onderzoek van wetenschappers zoals… Ondanks zo'n overvloed aan onderzoek verliest het probleem zijn relevantie niet. |
| Methoden |
Methode van theoretische analyse van wetenschappelijke en educatieve literatuur Statistische analysemethode Vragenlijstmethode Voorspellingsmethode SWOT-analyse Concurrentieanalyse |
Het is erg belangrijk om de inleiding zorgvuldig te schrijven, aangezien niet alle docenten de teksten van studentenwerkstukken gewetensvol lezen, maar er wordt speciale aandacht besteed aan het inleidende deel, de inhoud en structuur ervan. Daarom moeten alle elementen aanwezig zijn.
Eerste hoofdstuk
Laten we doorgaan met een voorbeeld en aanbevelingen voor het schrijven van een scriptie. Het eerste hoofdstuk is van theoretische aard, en om het uit te voeren, moet de student kennis maken met wat al over zijn onderwerp is gezegd, dat wil zeggen, het werk van onderzoekers van de afgelopen jaren bestuderen. In de totale hoeveelheid werk zou het theoretische hoofdstuk 30 tot 50% moeten zijn.
Het is belangrijk om geen studieboeken te gebruiken, maar monografieën en artikelen in tijdschriften, dat wil zeggen de primaire bronnen van de ideeën van de auteur. Bij het definiëren van termen moet men wetgevingshandelingen gebruiken (als deze de nodige informatie bevatten), standpunten van verschillende auteurs. Elke paragraaf van het theoretische deel moet eindigen met een samenvatting, en na het voltooien van het hele hoofdstuker wordt een algemene conclusie getrokken.
Tweede hoofdstuk
Laten we verder nadenken over het schrijven van een scriptie, namelijk het praktische gedeelte, dat een onafhankelijk werk van de student is. De uiteindelijke beoordeling van het project zelf hangt grotendeels af van de juistheid van de uitvoering ervan. Er zijn verschillende regels die uw kansen op de felbegeerde "excellent" vergroten:
- Het praktische gedeelte moet diagrammen, diagrammen, illustraties, tabellen bevatten. Dit geeft zichtbaarheid. Gemiddeld zou een tekening ongeveer elke 3-4 pagina's moeten zijn.
- Het ontwerp van de tekst is van bijzonder belang, de pagina verdeeld in 3-5 alinea's ziet er het beste en mooiste uit.
- Elke paragraaf eindigt noodzakelijkerwijs met een samenvatting, het hele werk eindigt met een algemene conclusie waarin de student aangeeft of hij erin geslaagd is het in de inleiding gestelde doel te bereiken.
Als je aan de paragrafen van het praktische gedeelte werkt, moet je zo min mogelijk bronnen gebruiken, het is erg belangrijk om onafhankelijkheid te tonen. Je kunt natuurlijk elke techniek als basis nemen, maar de analyse en berekeningen moeten op een uniek materiaal worden uitgevoerd.
Hoofdstukelementen
De structuur van het tweede deel van de term paper ziet er als volgt uit:
- Beschrijving van het object van studie.
- Identificatie van zijn problemen.
- Ontwikkel aanbevelingen om deze problemen aan te pakken.
- Economische rechtvaardiging voor de effectiviteit van de gedane voorstellen, berekeningen. Goedkeuring.
Voor elke vraag is een aparte paragraaf vereist, ook toegestaanonderverdeling binnen alinea's (in alinea 2.1 markeert u bijvoorbeeld subparagrafen 2.1.1 en 2.1.2).
Een case study
Laten we een voorbeeld geven van hoe je een scriptie schrijft, het praktische gedeelte ervan. Stel dat het onderwerp van het project is "Ontwikkeling van een managementbeslissing voor de introductie van nieuwe activiteitsgebieden van een onderneming (naar het voorbeeld van LLC "…")". Het plan voor het tweede hoofdstuk ziet er als volgt uit:
- 2.1 Algemene informatie over de onderneming en analyse van de technische en economische kenmerken.
- 2.2 Problemen en vooruitzichten van bedrijfsontwikkeling.
- 2.3 Ontwikkeling en rechtvaardiging van de hoofdrichtingen van de onderneming.
- 2.4 Berekening van verwachte economische efficiëntie.
Na elke paragraaf maakt de student een korte samenvatting, het hoofdstuk zelf eindigt met een algemene conclusie, die aangeeft of het in de inleiding gestelde doel is bereikt.
Zichtbaarheid
Er zijn verschillende technieken genaamd "Hoe schrijf je een scriptie voor idioten". Ondanks de vreemde en aanstootgevende naam bevatten ze vaak waardevolle adviezen, bijvoorbeeld hoe je het praktische deel van het werk het beste kunt indelen, welke tabellen en schema's erin moeten staan. Laten we doorgaan met het bekijken van een voorbeeld over de onderneming LLC "…". Het wordt aanbevolen om het volgende beeldmateriaal in het tweede hoofdstuk van de cursus op te nemen:
- Organisatiestructuur van de onderneming, die laat zien welke medewerker aan wie rapporteert.
- Belangrijkste technische en economische indicatoren van de onderneming gedurende 3-5 jaar. De tabel kan het verkoopvolume, de omzet,kosten, winst, aantal werknemers. Het is ook wenselijk om berekeningen uit te voeren, bijvoorbeeld de winstgevendheid te berekenen, de absolute en relatieve verandering in de indicator voor de beoordeelde periode te achterhalen.
- De groeidynamiek van indicatoren kan worden weergegeven als een grafiek of een histogram.
- Economisch werk kan een SWOT-matrix bevatten - analyse of een andere analyse uitgevoerd door de student (bijvoorbeeld PEST, ABC, competitief).
- Presenteer in de vorm van een tabel of figuur de huidige problemen van de onderneming.
- Als er een enquête is gehouden, kunnen de resultaten het beste worden weergegeven in de vorm van een tabel.
- Belangrijkste wijzigingen in technische en economische indicatoren na de implementatie van de voorgestelde maatregelen.
- Gannet's schema - een projectimplementatieschema in jaren en kwartalen.
Als je wilt, kun je het werk aanvullen met ander illustratief materiaal, het belangrijkste is dat het geschikt is, en de student kan zelf elke vraag op de tafel beantwoorden.
Conclusie
Laten we verder gaan met het schrijven van een conclusie voor een scriptie. Net als de inleiding is de conclusie het belangrijkste structurele element van het project, dus veel docenten verzekeren dat zelfs als het werk zelf zwak is, maar deze twee fragmenten goed zijn geschreven, er een kans is om de gewenste beoordeling te leren (onder voorbehoud van een succesvolle verdediging natuurlijk). Daarom moeten we het proberen.
Hoe schrijf je het correct, en vooral - waarover? In de inleiding zijn het doel en de doelstellingen geformuleerd, dat wil zeggen, in de conclusie moet de student laten zien of deze zijn bereikt en hoemanier.
Spelregels
Laten we een voorbeeld bekijken van het schrijven van een scriptie, het laatste deel ervan.
Eerst moet je een inleidende zin schrijven, bijvoorbeeld: "Laten we het verrichte werk samenvatten en een reeks hoofdconclusies trekken. In het eerste hoofdstuk van het project werd overwogen … Verder trekt elke paragraaf zijn eigen conclusie, waarna wordt geschreven dat het is gelukt om een specifiek probleem op te lossen dat in de inleiding is vastgesteld".
Bijvoorbeeld:
"We hebben de economische essentie van de lening onderzocht en vastgesteld dat deze zeer complex en veelzijdig is. Deze definitie van de term lijkt de meest nauwkeurige…"
Vervolgens worden conclusies geschreven over het praktische gedeelte: "Op basis van de huidige staat van de onderneming en de studie van theoretische materialen is een reeks maatregelen ontwikkeld en onderbouwd om de volgende problemen op te lossen (de problemen zelf zijn opgesomd) ". "We raden aan dat de voorgestelde maatregelen geleidelijk worden geïmplementeerd, stap voor stap, elke fase moet eindigen met een samenvatting, een analyse van de prestaties en moeilijkheden."
Dus we hebben overwogen hoe we een scriptie kunnen schrijven in overeenstemming met GOST. Natuurlijk zijn er een groot aantal vereisten waaraan niet gemakkelijk te voldoen is, maar vergeet niet dat een scriptie een onafhankelijke studie is, een kans om jezelf uit te drukken, dus het is beter om creatief te zijn bij het schrijven ervan.
