Hoe vaak moeten we bepaalde dingen, mensen of verschijnselen van de werkelijkheid om ons heen vergelijken? Het lijkt erop dat we zelden onze toevlucht nemen tot vergelijkingen. Sterker nog, het blijkt dat mensen constant iets met iets vergelijken, soms zonder het te merken. Een aangrenzende straat kan bijvoorbeeld breder en langer zijn en het huis waar vrienden wonen is groter, comfortabeler, groter en moderner. Een aantal van dergelijke vergelijkingen kan oneindig worden voortgezet.
Alles is vergelijkbaar
Alles om ons heen heeft bepaalde eigenschappen, wat betekent dat het kan worden vergeleken op basis van verschillende criteria. De kwaliteiten van objecten worden aangegeven met bijvoeglijke naamwoorden en de kwaliteiten van acties met bijwoorden. Deze woordsoorten kunnen worden gebruikt in de vorm van vergelijkende en overtreffende trap van vergelijking. Je kunt snel en zelfs sneller rennen, een jurk kan duur en zelfs duurder zijn. In het Engels reguleert dit grammaticale fenomeen het beschrijvende gebruik van de more/most-regel.
Hoe zeg je in het Engels dat de ene auto duur is, de tweede duurder en de derde de duurste in de cabine? In deze situatie komen de woorden meer/meest goed van pas. Ze zijn nodig om een vorm van vergelijkend ensuperlatieven voor meerlettergrepige Engelse bijvoeglijke naamwoorden, dat wil zeggen die met twee of meer lettergrepen: duur, duurder, de duurste (duur - duurder - de duurste).
Wanneer zijn vergelijkende achtervoegsels nodig?
Om de betekenis van de woorden beter te begrijpen, is het beter om de regel van hun gebruik in twee delen te splitsen. Laten we eerst eens kijken hoe de vergelijkende graad wordt gevormd in de Engelse grammatica, of, zoals taalkundigen het noemen, de vergelijkende graad.
Korte, vaak eenlettergrepige bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden vormen de vergelijkende graad met het achtervoegsel -er: goedkoop/goedkoper, hard/harder, groot/groter, dun/dunner.
Sommige bijvoeglijke naamwoorden met twee lettergrepen, vooral die die eindigen op -y, vormen ook een vergelijking met dit achtervoegsel, bijvoorbeeld: geluk/gelukkiger, grappig/grappiger, makkelijk/gemakkelijker, en slim/slim, simpel/eenvoudiger.
Veel of veel voor meerlettergrepige bijvoeglijke naamwoorden?
Voor langere bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden komen de regels voor het gebruik van meer in het spel. De Engelsen gebruiken meer (maar niet het achtervoegsel -er) wanneer vergelijkingen betrekking hebben op meerlettergrepige bijvoeglijke naamwoorden, bijvoorbeeld: moderner, duurder, comfortabeler. Hetzelfde geldt voor een bijwoord als het eindigt op -ly: langzamer, serieuzer, voorzichtiger. Maar elke regel heeft uitzonderingen die uit het hoofd moeten worden geleerd. Engels wordt vaker (maar niet vaker) en eerder (maar niet vroeger) gesproken.
In het algemeen de meest/meest regelgevende regel voor bijvoeglijke naamwoorden enbijwoorden in de Engelse grammatica is geen moeilijk onderwerp, het kan duidelijk worden geïllustreerd aan de hand van het voorbeeld van de Russische taal. We zeggen bijvoorbeeld "sneller/sneller/sneller/minder snel" of "duurder/duurder/duurder/minder duur". In onze taal kan de vergelijkende graad ook worden gevormd met behulp van achtervoegsels of speciale woorden "meer/minder".
Het beste of het beste: hoe zeg je dat in het Engels?
Voor de vorming van superlatieven meer/meest, is de regel om het meest te gebruiken met het verplichte lidwoord. Net als bij de vorming van een vergelijkende graad, is het woord meest nodig voor de vorming van vormen van polysyllabische bijvoeglijke naamwoorden: de beroemdste, de moeilijkste, de saaiste. Voor korte vormen van bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden is het achtervoegsel -est nodig: lang/langst, heet/heet, hard/moeilijkst.
Russische taal vormt op dezelfde manier superlatieven met behulp van achtervoegsels of de woorden "meest/meest/minst", bijvoorbeeld: beste/duurste, geweldig/grootste/grootste, moeilijk/meest moeilijk.
Hoe het concept van "veel" in het Engels uitdrukken?
Sommige moeilijkheden zorgen ervoor dat beginners Engels leren, het bepalende gebruik van de veel/veel-regel. Immers, als ze in het Russisch "veel potloden" en "veel brood" zeggen, dan moet men bij het vertalen van deze zinnen in het Engels een moeilijke keuze maken. Zowel veel als veel worden op dezelfde manier in het Russisch vertaald: "veel". Welke te kiezen voor vertaling?
Om geen fout te maken, moet je onthouden oververdeling van zelfstandige naamwoorden in telbaar en ontelbaar. Welk woord te gebruiken - veel, veel - de regel dicteert ondubbelzinnig: het eerste, als we het hebben over objecten die kunnen worden geteld, en het tweede, als het onmogelijk is om per stuk te tellen. Je kunt dus potloden en broden tellen, maar brood in combinatie met "veel" kan niet worden geteld. Hetzelfde kan gezegd worden over water, meel, olie, aarde en andere soortgelijke concepten in collectieve zin: veel water - veel, veel flessen water - veel. Bovendien moet het zelfstandig naamwoord na velen in het meervoud staan. Dezelfde zelfstandige naamwoorden die na veel komen, worden alleen in het enkelvoud gebruikt.
Een andere belangrijke voorwaarde beperkt het gebruik van veel / veel in de toespraak in de betekenis van "veel". Deze woorden worden voornamelijk gebruikt in vragende en ontkennende zinnen:
- Heb je veel geld uitgegeven?
- Heb je veel vrienden?
- We hebben niet veel water gedronken.
- Ze aten niet veel appels.
Bij het vertalen van deze zinnen in het Engels is het gepast om veel of veel te gebruiken.
Het is anders als je een statement wilt maken:
- We hebben veel geld uitgegeven.
- Ze dronken veel water.
In dit geval drukt de Engelse taal het concept van "veel" uit, met andere woorden, het is bovendien hetzelfde voor telbare en ontelbare zelfstandige naamwoorden: veel (van), veel (van), veel (van).
Het zal helpen om het gebruik van veel/veel (regel)voorbeelden te leren.
| Hoeveel |
tijd geld benzine bier wijn |
heb je? |
| Ik heb niet veel | wijn | |
| Hoeveel |
sigaretten uren flessen bier glas wijn |
had hij? |
| Hij had er niet veel | glas wijn |
Wat te zeggen als er te veel… regels zijn?
Grammaticaregels worden niet door mensen gemaakt, ze worden gemaakt door de taal zelf. Grammatica is geen reeks instructies voor nalatige studenten, maar de natuurlijke basis van de taal. Als een Engelse leerling daarom beweert dat er te veel regels zijn, hoe kan dit dan in het Engels worden overgebracht? Dit is waar je in het leerboek of de grammaticareferentie moet kijken, waar je zeker de uitdrukkingen te veel / te veel zult vinden die geschikt zijn voor de situatie.
De regel verduidelijkt dat veel/veel ook kan worden gebruikt in bevestigende zinnen, maar alleen in deze combinatie met het woord too in de betekenis van "ook". Als de spreker benadrukt dat er te veel van iets is, dan is dit een voldoende voorwaarde om deze woorden te kiezen:
- Er zijn te veel regels in het Engels.
- Er is te veel suiker in de thee gedaan.
Bij het vertalen van deze zinnen in het Engels, moeten we onthouden dat in het eerste zelfstandig naamwoord "regels" telbaar en meervoud is. Dit betekent dat alleen een combinatie van te veel mogelijk is. In het tweede geval vereist het zelfstandig naamwoord "suiker", ontelbaar, te veel.
Voor beginners om Engels te leren, lijken de regels van de Engelse grammatica erg moeilijk en zelfs onoverkomelijk. Het zal lang genoeg duren voordat de wetten en tradities van een andere taal niet langer de vraag "Waarom zijn ze zo?" opwerpen. Meestal reageren docenten hierop met de zin: “So they (native speakers) speak.” Je moet gewoon wennen aan het spreken en denken volgens de wetten van een andere taalwereld.
