De takken van de geesteswetenschappen omvatten niet alleen de Russische taal en literatuur, zoals veel mensen denken. Hier kun je een heel scala aan wetenschappelijke disciplines onderscheiden. Een van de minder bekende is sociolinguïstiek. Er zijn maar weinig mensen die met zekerheid kunnen zeggen wat het is. Hoewel in de taalontwikkeling van de moderne samenleving - sociolinguïstiek als wetenschap een belangrijke rol speelt. Hieronder meer hierover.
Sociolinguïstiek is… Definitie
Allereerst is dit een van de takken van de taalkunde die de relatie tussen taal en haar bestaansvoorwaarden in de samenleving bestudeert, en heeft een praktisch karakter. Dat wil zeggen, het concept van sociolinguïstiek is nauw verweven met verschillende vergelijkbare disciplines - taalkunde, sociologie, psychologie en etnografie.
Geschiedenis in het kort
Voor het eerst werd het feit dat taalvariatie wordt veroorzaakt door sociale factoren al in de 17e eeuw opgemerkt. En de eerste schriftelijke observatie is van Gonzalo de Correas -docent aan de Universiteit van Salaman in Spanje. Hij onderscheidde duidelijk de taalkundige kenmerken van mensen, afhankelijk van de sociale status van de geobserveerde.
De ontwikkeling van sociolinguïstiek als wetenschap begon in het begin van de 20e eeuw. Daarom wordt deze tak van taalkunde als vrij jong beschouwd. De term werd voor het eerst gebruikt door de Amerikaanse socioloog Herman Curry in 1952. En in 1963 werd in de Verenigde Staten de eerste commissie voor sociolinguïstiek opgericht.
Moderne sociolinguïstiek ervaart een golf van interesse van mensen die niet direct gerelateerd zijn aan deze wetenschappelijke discipline. Dit komt door extralinguïstische processen. Dat wil zeggen, met processen die betrekking hebben op de werkelijkheid. De grootste tot nu toe is globalisering.
Problemen van sociolinguïstiek
In de sociolinguïstiek kunnen echter, net als in andere wetenschappen, een aantal problemen worden geïdentificeerd. Ze helpen om de juiste indruk te krijgen van wat de mensen van deze wetenschappelijke discipline precies doen.
- Een van de belangrijkste, die door wetenschappers wordt bestudeerd, is de sociale differentiatie van de taal, dat wil zeggen de studie van verschillende variaties van één taal op alle structurele niveaus. Het verschijnen van verschillende varianten van dezelfde taaleenheid kan rechtstreeks afhangen van sociale omstandigheden. Het omvat ook het bestuderen van taalveranderingen afhankelijk van een bepaalde sociale situatie (werken met een partner in een groep, praten met een persoon met een hogere sociale status, eten bestellen in een café, enz.).
- Het volgende, niet minder belangrijke probleem van de sociolinguïstiek is 'taal en natie'. Dit bestuderenprobleem, wenden wetenschappers zich tot een concept als de nationale taal, dat wil zeggen de burgertaal van een bepaald land.
- Op het grondgebied van één staat zijn er, naast de staatstaal die is goedgekeurd in de grondwet, verschillende dialecten, functionele stijlen, regionale koine, enzovoort. Ze dienen het proces van communicatie tussen verschillende sociale groepen mensen in verschillende situaties. Sociolinguïsten bestuderen het probleem van de relatie tussen alle varianten van één taal in een bepaalde staat.
- Sociale aspecten van meertaligheid (kennis en gebruik van ten minste één vreemde taal) en diglossie (situatie waarin er meerdere officiële talen in één gebied zijn). Bij het bestuderen van dit probleem kijken wetenschappers welke categorieën van de bevolking meertalig zijn. In het geval van diglossie, welke talen worden gebruikt in welke sociale groep.
- Het probleem van verbale communicatie. Bij het bestuderen ervan observeren sociolinguïsten de communicatie van mensen die tot verschillende of dezelfde sociale groep behoren.
- Het probleem van het taalbeleid. Welke maatregelen neemt de staat om taalproblemen in de samenleving op te lossen.
- Het probleem van een meer mondiale schaal zijn taalconflicten. Sociolinguïsten proberen op basis van onderzoek bestaande taalconflicten tussen landen te neutraliseren of mogelijke te voorkomen.
- Het probleem van verdwijnende talen.
Zoals je kunt zien, is sociolinguïstiek een breed scala aan problemen, maar ze hebben allemaal te maken met de manifestatie van taal in de samenleving.
Links met andere wetenschappelijke disciplines
De hele lijst met problemen die sociolinguïstiek bestudeert, is verweven met andere wetenschappelijke disciplines. Namelijk:
- Sociologie. Geeft informatie over de sociale structuur van de samenleving, de systematisering van status- en niet-statusgroepen van mensen, relaties tussen groepen en binnen hen.
- Communicatietheorie.
- Dialectologie. Deze wetenschappelijke discipline bestudeert de taalverandering afhankelijk van het grondgebied van de woonplaats van de spreker of zijn sociale status.
- Fonetiek. Specialisten op dit gebied houden zich bezig met de studie van de fonetische (klank)structuur van de taal. Het verband met fonetiek is vrij sterk, aangezien in de meeste sociolinguïstische theorieën de basis fonetisch materiaal is.
- De sterkste verwevenheid van sociolinguïstiek en taalkunde. Hierbij zijn aspecten als lexicologie en semantiek van woorden belangrijk.
- Psycholinguïstiek. Voor sociolinguïstiek zijn de gegevens die door psycholinguïsten worden verkregen belangrijk, omdat ze menselijke spraakactiviteit bestuderen vanuit de kant van mentale processen.
- Ethnolinguïstiek. De lijst met problemen van deze wetenschappelijke discipline omvat ook het probleem van tweetaligheid en meertaligheid.
Object van sociolinguïstiek
Sociolinguïstiek bestudeert, net als veel andere geesteswetenschappen, taal. Maar de aandacht van deze wetenschappelijke discipline is niet gericht op de interne structuur van de taal (grammaticaal, fonetisch, enzovoort), maar op het functioneren in een echte samenleving. Sociolinguïsten bestuderen hoe echte mensen in bepaalde situaties spreken, en analyseren vervolgens hun spraakgedrag.
Artikel
Het onderwerp sociolinguïstiek wordt in verschillende conventionele betekenissen opgevat.
- Taal en samenleving. Dit is een begrip van het onderwerp sociolinguïstiek in de breedste zin van het woord. Dit verwijst naar elke relatie tussen taal en samenleving. Bijvoorbeeld taal en cultuur, en etniciteit, en geschiedenis, en school.
- Het engste concept van het onderwerp sociolinguïstiek betekent de studie van de keuze van de spreker, een of ander taalelement, dat wil zeggen, welke taaleenheid het onderwerp kiest.
- De kenmerken van linguïstisch gedrag bestuderen, afhankelijk van iemands lidmaatschap van een sociale groep. Hier vindt de analyse van de sociale structuur van de samenleving plaats, maar naast de bekende sociologische criteria (sociale status, leeftijd, opleiding, enzovoort) worden kenmerken van de keuze van taaleenheden toegevoegd. Mensen met een lage sociale status zeggen bijvoorbeeld een bepaald woord op de ene manier, terwijl mensen met een hoge sociale status het anders zeggen.
Methoden van sociolinguïstiek
Methoden zijn voorwaardelijk verdeeld in drie groepen. De eerste omvat het verzamelen van onderzoeksmateriaal, de tweede - de verwerking van het verzamelde materiaal en de derde - de evaluatie van de ontvangen informatie. Bovendien heeft het ontvangen en verwerkte materiaal een sociolinguïstische interpretatie nodig. Het stelt wetenschappers in staat om een mogelijk patroon tussen taal en sociale groepen mensen te identificeren.
De sociolinguïst brengt een hypothese naar voren. Vervolgens, met behulp van deze methoden, weerlegt of bevestigt u het.
Verzamelingsmethodeninformatie
Kortom, hier worden methoden gebruikt die door de sociolinguïstiek zijn ontleend aan de sociologie, psychologie en dialectologie. De meest gebruikte methoden worden hieronder vermeld.
Vragen. Het wordt gepresenteerd in de vorm van een lijst met vragen waarop de respondent antwoordt. De enquête heeft verschillende soorten.
- Individueel. Het voorziet niet in een gemeenschappelijke tijd en plaats voor het beantwoorden van de vragen van de vragenlijst.
- Groep. In dit formulier beantwoordt een groep mensen de vragenlijst tegelijkertijd op dezelfde plaats.
- Voltijd. Het onderzoek wordt uitgevoerd onder toezicht van een onderzoeker.
- Bij verstek. De respondent (respondent) vult zelf de vragenlijst in.
- Vragenlijst. Het is een vragenlijst met een tiental vragen van hetzelfde type. Ze worden voornamelijk gebruikt om taalvariatie op te sporen. De vragen die in de vragenlijst worden gebruikt, kunnen in verschillende vormen worden gepresenteerd:
- Gesloten. Degenen waarop mogelijke antwoorden vooraf zijn toegewezen. De gegevens die op deze manier worden verzameld, zijn niet helemaal compleet. Aangezien de mogelijke antwoorden de respondent mogelijk niet volledig tevreden stellen.
- Control. Bij het samenstellen van beveiligingsvragen wordt uitgegaan van de enige juiste optie.
- Open. Met dit formulier kiest de respondent de vorm en inhoud van het antwoord.
Observatie. Bij deze manier van informatie verzamelen observeert de sociolinguïst een bepaalde groep mensen of één individu. Er wordt rekening gehouden met de kenmerken van het spraakgedrag van de geobserveerde. Het komt in twee soorten:
- Verborgen. Uitgevoerd door de onderzoeker incognito. Tegelijkertijd weten de geobserveerde niet dat ze het object van onderzoek zijn.
- Inbegrepen. De waarnemer wordt zelf lid van de studiegroep.
Interviewen. Dit is een manier van informatie verzamelen waarbij een doelgericht gesprek plaatsvindt tussen de onderzoeker en de geïnterviewde. Het komt in twee soorten:
- Massief. Bij dit type interview wordt een groot aantal respondenten geïnterviewd.
- Gespecialiseerd. Bij dit type wordt een enquête gemaakt van een groep die bepaalde kenmerken heeft. Bijvoorbeeld geesteszieken, gevangenen, analfabete volwassenen, enzovoort.
Verwerking en evaluatie van ontvangen materiaal
Na het verzamelen van de benodigde materialen worden ze verwerkt. Hiervoor worden alle gegevens in een tabel ingevoerd en handmatig of gemechaniseerd verwerkt. De keuze van de berekening van het resultaat hangt af van de hoeveelheid gegevens.
Daarna wordt een wiskundige en statistische beoordeling van het ontvangen materiaal toegepast. Vervolgens onthult de onderzoeker op basis van de verkregen resultaten een bepaald patroon, hoe het taalgebruik correleert met de sociale kenmerken van de vertegenwoordigers van deze taalgroep. Daarnaast kan de onderzoeker een prognose maken over hoe de situatie zich in de toekomst zal ontwikkelen.
Aanwijzingen voor sociolinguïstiek
Er zijn twee soorten sociolinguïstiek, afhankelijk van de verschijnselen die worden bestudeerd. Synchroon - dit is de richting van alle aandacht van wetenschappers voor de studie van de relatie tussen taalen sociale instellingen. En in het geval van diachrone sociolinguïstiek ligt de focus op de processen die de ontwikkeling van een taal kunnen karakteriseren. Tegelijkertijd gaat taalontwikkeling samen met de evolutie van de samenleving.
Afhankelijk van de schaal van de doelen die de wetenschapper nastreeft en de bestudeerde objecten, wordt de wetenschappelijke discipline onderverdeeld in macrosociolinguïstiek en microsociolinguïstiek. De eerste behandelt de studie van taalkundige relaties en processen die plaatsvinden in grote sociale verenigingen. Dit kunnen een staat, een regio, tal van sociale groepen zijn. Deze laatste worden in de regel voorwaardelijk toegewezen op een specifieke basis. Bijvoorbeeld leeftijd, opleidingsniveau, sociale status enzovoort.
Microsociolinguïstiek houdt zich bezig met de studie en analyse van taalkundige processen die plaatsvinden in een kleine sociale groep. Bijvoorbeeld familie, klas, werkteam, enzovoort. Tegelijkertijd blijven de methoden van sociolinguïstiek hetzelfde.
Afhankelijk van de aard van de studie wordt onderscheid gemaakt tussen theoretische en experimentele sociolinguïstiek. Als sociolinguïstisch onderzoek gericht is op het ontwikkelen van algemene problemen die verband houden met het principe van 'taal en samenleving', dan behoren ze tot de theoretische sociolinguïstiek. Als de aandacht van de wetenschapper wordt gericht op de experimentele verificatie van de voorgestelde hypothese, dan worden deze gegevens experimenteel genoemd.
Experimenteel onderzoek in de sociolinguïstiek is een nogal arbeidsintensieve taak. Het vraagt veel inspanning in organisatie en financiering. Een wetenschappelijk onderzoeker stelt zich tot taak om zoveel mogelijk nauwkeurige gegevens te verzamelen over het spraakgedrag van vertegenwoordigers van een sociale groep of over andere aspecten van het leven van een taalgemeenschap. Tegelijkertijd moeten de gegevens verschillende aspecten van het leven van een sociale groep maximaal karakteriseren. Op basis hiervan moet de wetenschapper betrouwbare tools gebruiken, een meer dan eens geteste methode om een experiment uit te voeren. Naast techniek zijn ook goed opgeleide interviewers nodig, die precies aan de gestelde voorwaarden voldoen. Even belangrijk is de keuze van de bevolking. Er zijn verschillende soorten voorbeelden.
- Vertegenwoordiger. In dit geval wordt een kleine groep typische vertegenwoordigers van de hele gemeenschap geselecteerd. Tegelijkertijd moeten het percentage en significante kenmerken worden weerspiegeld in deze kleine groep. Zo wordt een klein model van de hele samenleving gecreëerd.
- Willekeurig. In deze steekproef worden de respondenten willekeurig geselecteerd. Het nadeel is dat op deze manier verkregen gegevens de taalvariatie tussen sociale groepen niet nauwkeurig kunnen weergeven.
- Systematisch. De onderzochte personen worden geselecteerd volgens bepaalde regels of criteria, die zijn vastgesteld door de sociolinguïst.
Wat beïnvloedt iemands taalverandering
Zoals je kunt zien, zijn sociolinguïstiek en taal sterk met elkaar verbonden. Tot op heden identificeren sociolinguïsten een aantal factoren die het spraakgedrag van een individu rechtstreeks beïnvloeden.
- Beroep en de omgeving die een persoon omringt. Dit alles wordt weergegevenhun invloed op de manier van denken en hun presentatie.
- Het niveau en de aard van het onderwijs. Na onderzoek onder de technische en humanitaire intelligentsia bleek dat de eerste groep geneigd is jargon te gebruiken. Terwijl de humanitaire intelligentsia conservatief is in hun spraakgedrag, nemen ze steeds meer de literaire normen van de taal in acht.
- Geslacht. Volgens de experimenten zijn vrouwen conservatief in hun spraakgedrag, terwijl het spraakgedrag van mannen innovatief is.
- Etniciteit. Etnische groepen zijn mensen die een niet-staatstaal spreken en dienovereenkomstig in een situatie van tweetaligheid leven. In dit geval kan de taal worden verrijkt, getransformeerd.
- Territoriaal verblijf van het individu. Het grondgebied van iemands woonplaats beïnvloedt zijn dialectkenmerken. Voor mensen die in het zuidelijke deel van Rusland wonen, is bijvoorbeeld 'akanye' kenmerkend, maar voor Russen die in het noorden van het land wonen, is 'okane' kenmerkend.
Dus, we hebben het concept van sociolinguïstiek overwogen.
