Een hand voorbereiden om te schrijven is een verplichte stap bij het onderwijzen van een kind. Veel onervaren ouders weten niet waar ze moeten beginnen met de voorbereidende fase. In dit opzicht eindigt training vaak in een ruzie met het kind. Als gevolg hiervan is er een terughoudendheid om te leren. Dergelijke kinderen voelen zich in de toekomst onzeker in een instelling voor algemeen onderwijs. Meestal hebben ze slechte academische prestaties en een slordig handschrift. Ons artikel bevat informatie waarmee ouders kunnen begrijpen hoe ze hun kind goed kunnen voorbereiden op het schrijven.
Speciaal speelgoed
Schrijven is een moeilijke vaardigheid voor kinderen om te leren. Niet elk kind kan het meteen onder de knie krijgen. De hand voorbereiden op het schrijven is een van de moeilijkste processen die moeten worden voltooid voordat systematisch wordt geleerd. Het schrijven van brieven vereist het gecoördineerde werk van de hand en het hele lichaam. Bij jonge kinderen wordt de fijne motoriek nog onvoldoende ontwikkeld. De spieren van de handen zijn in deze periode nog zwak. Het is belangrijk om een jong kind voor te bereiden op schrijven, niet om het te leren. Het is noodzakelijk om voorwaarden te scheppen waardoor kinderen praktische ervaring kunnen opdoen.
Waar moet de voorbereiding van de hand voor het schrijven beginnen? 3jaar is de beste leeftijd om met de eerste opleidingsfase te beginnen. Tot op heden zijn er veel speelgoed, waardoor je een kind gemakkelijk kunt voorbereiden op het schrijven van brieven. Op driejarige leeftijd zijn kinderen nog slecht georiënteerd in de ruimte, en werken met schrijven is niet geschikt voor hen. Daarom maakt speelgoed het leren van nieuwe vaardigheden leuk en spannend.
Een van de speelgoedjes die een kind helpen om te schrijven, is de bovenkant. Iedereen kent haar, maar niet iedereen kent haar positieve eigenschappen. Dankzij dit speeltje kun je verschillende vangtechnieken onder de knie krijgen. De bewegingen van de handen op en neer versterken ze. Wanneer een kind kennismaakt met een tol, is het noodzakelijk om hem te leren het speelgoed met zijn hele hand te draaien. Het moet worden gespannen en in één positie worden gehouden. Na verloop van tijd moet het kind worden geleerd om het speelgoed met drie vingers te draaien. Trainen met een top is altijd effectief, omdat kinderen gefascineerd zijn door het bewegingsproces. Een ander pluspunt van zo'n speeltje zijn de lage kosten.
Iedereen kent ook het topspeelgoed. Het is ook goedkoop en efficiënt. Ze lijkt veel op Yula. Om het te draaien, is het echter noodzakelijk om een scherpe cirkelvormige beweging met de hand uit te voeren, waarbij het handvat met drie vingers wordt vastgehouden. De wolf is er in verschillende maten. De kleinste modellen vind je in chocolade verrassingseieren. Je hand voorbereiden om te schrijven met zo'n speeltje is effectiever. Om het te ontspannen, heb je echter een bepaalde vaardigheid en behendigheid nodig. Voor meer efficiëntie kan het kind concurreren met ouders of leeftijdsgenoten. In zulkeIn het geval van kinderen zal dergelijk ongebruikelijk leren aantrekkelijker zijn.
Muziekinstrumenten spelen ook een belangrijke rol bij het leren. De trommel traint bijvoorbeeld de buig- en strekspieren van de handen. Om de mobiliteit van de vingers van kinderen te verbeteren, is het noodzakelijk om de voorkeur te geven aan toetsenborden en snaarinstrumenten. Deze omvatten balalaika, gitaar, piano en dergelijke.
Mozaïek trekt veel kinderen aan. Door het kleine formaat van de onderdelen vormt zo'n speeltje de fijne motoriek van de handen. Het is belangrijk om slechts twee vingers te gebruiken om patronen en ontwerpen te verzamelen.
Vingergymnastiek
Het voorbereiden van de hand van een kleuter op schrijven is een belangrijke leerfase die bepaalde vaardigheden vereist. Vingergymnastiek kan vanaf de eerste levensdagen worden uitgevoerd. Het is belangrijk om dagelijks te sporten.
Eerst moet je alle vingers masseren. Als het kind de oefening niet alleen kan voltooien, moeten de ouders hem helpen. Je moet beginnen met je vingertoppen. U moet strijkende, cirkelvormige en wrijvende bewegingen maken. De duur van deze massage is 2-3 minuten. Het moet voor en na het werken met een pen of potlood worden uitgevoerd. Deze massage is geschikt voor kinderen van alle leeftijden. Dankzij hem verbetert de mobiliteit van de vingers.
Tijdens het werk moet het kind verschillende golfbewegingen maken met de handen. Hierdoor kunnen kinderen ontspannen en met hernieuwde kracht verder leren schrijven. Nadat u klaar bent met werken, moet u uw vingers schudden.
Kenmerken van de vorming van letters bij kinderen
Schrijven is een vrij moeilijke vaardigheid om te leren voor kinderen van 3-7 jaar. In de eerste klas worden, volgens de fysiologie, het zenuwstelsel en het neuromusculaire apparaat van een kind gevormd. Volgens deze criteria doet een zesjarig kind niet onder voor een volwassene. Volgens onderzoek ontwikkelen kinderen na 5-6 jaar geconditioneerde reflexfuncties voor lezen en schrijven. Tijdens de voorschoolse leeftijd neemt de rol van het woord bij de vorming van motorische vaardigheden toe.
De voorbereiding van de hand om te schrijven is verdeeld in verschillende fasen. Voorschoolse leeftijd wordt beschouwd als een indicatieve fase. Haar kind maakt daarbij kennis met grafische bewegingen en verwerft ook een grafische vaardigheid. Het succes van de eerste schriftelijke oefeningen in een instelling voor algemeen onderwijs hangt rechtstreeks af van de correcte organisatie van deze fase. Het is bekend dat kinderen vanaf de eerste levensjaren geïnteresseerd zijn in papier en pen. In voorschoolse instellingen worden systematisch lessen in beeldende kunst gegeven. Hierop leren kinderen de grafische vaardigheden die ze in de toekomst nodig zullen hebben.
Er zijn 3 bekende groepen schrijfvaardigheid:
- technisch - de mogelijkheid om briefpapier te gebruiken voor het beoogde doel;
- graphic - de mogelijkheid om letters, cijfers en geluiden correct weer te geven;
- spelling - het vermogen om het woord correct te horen en te spellen.
In de beginfase van het leren controleert het kind zijn bewegingen met zijn gezichtsvermogen. Hij kijkt naar de brief die op het bord is geschreven en analyseert mentaal de structuur ervan. In de loop van de tijd ontstaat er een model van een letterteken in het hoofd engeen hulp van buitenaf nodig.
Experts zeggen dat een kind zelfs vóór schooltijd een zintuiglijke ervaring van oriëntatie in de ruimte moet opdoen. Hij moet zijn bewegingen kunnen corrigeren. Daarom moet het handschriftvoorbereidingsprogramma vooraf worden afgerond. Dankzij haar verlost het kind de moeilijkheden die zich in de vroege stadia voordoen. Kinderen kunnen het schrijven gemakkelijk onder de knie krijgen met basiskennis. Het zijn deze kinderen die het vaakst een kalligrafisch handschrift hebben.
Driptherapie is een geweldige manier om je voor te bereiden
Het is vrij eenvoudig om je hand voor te bereiden op het schrijven. Volgens veel ouders is 4-5 jaar de beste leeftijd om basiskennis en vaardigheden te verwerven. Druppeltherapie is een methode waarmee een kind niet alleen zijn hand kan voorbereiden op het schrijven, maar ook een veelzijdige en creatieve persoonlijkheid kan ontwikkelen.
Driptherapie is tekenen met kleurrijke druppels. Om deze bereidingstechniek te gebruiken, moet u zich van tevoren voorbereiden:
- aquarels;
- papier;
- servetten;
- spons;
- schort;
- druppelaar.
In elk glas moet je een bepaalde kleur verdunnen. Het is wenselijk dat het kleurenpalet gevarieerd en helder is. De techniek is vrij eenvoudig voor een kind. Hij moet de gewenste kleur pipetteren en met behulp van druppels een afbeelding op papier tekenen.
Kinderen werken graag met verschillende kleuren. Dankzij dit blijkt de les interessant en helder te zijn. Moet tekenenvoorzichtig en breng een druppel nauwkeurig aan. De activiteit is effectief naarmate de bewegingen van het kind meer gecoördineerd worden.
Droptherapie helpt kinderen bij het ontwikkelen van fijne motoriek. Na verloop van tijd zal het kind schrijfinstrumenten goed kunnen vasthouden. Hij kan gemakkelijk de taak van de leraar voltooien en deze of die brief schrijven. Bovendien ontwikkelt druppeltherapie de creatieve verbeeldingskracht van kinderen. Het is bekend dat er door het werken met deze techniek een positieve trend is in de bereidheid van toekomstige studenten om te studeren aan een instelling voor algemeen onderwijs. Druppeltherapie heeft een positief effect op het gevoel van eigenwaarde, oplettendheid en coördinatie. Kinderen leren in elke druppel iets moois te zien.
Decoratieve tekening ter voorbereiding op het schrijven
Veel mensen vinden het moeilijk om hun handen voor te bereiden op het schrijven. 4-5-jarigen kunnen zich niet concentreren op een bepaalde leeractiviteit. Ook de voorbereiding van kinderen past vaak niet bij basisschoolleraren. Ze beweren dat veel kinderen het moeilijk vinden om te leren schrijven. Dit is te wijten aan het feit dat ze niet over de basiskennis beschikken die op voorschoolse leeftijd moet worden verworven om de vaardigheid te kunnen schrijven.
Bij het kiezen van een kleuterschool is het belangrijk om te weten of er een voorbereiding van de hand is om te schrijven in de oudere groep. Vergeet echter niet dat ouders een belangrijke rol spelen in het onderwijs. Ze moeten ook regelmatig sessies met hun kind hebben. Het is belangrijk dat ze het kind in geen geval uitschelden voor fouten. Ouders en verzorgers mogen nietde taken van een schoolleraar op zich nemen en het kind leren brieven te schrijven. Hun taken omvatten alleen de volledige voorbereiding van de hand om te schrijven. Het is belangrijk voor kinderen dat dergelijke activiteiten leuk en gemakkelijk zijn.
Een effectieve techniek waarmee je een kind kunt voorbereiden, is decoratief tekenen. Het helpt bij de ontwikkeling van motorische sensaties en fijne motoriek van de handen. Door patronen te tekenen, leren kinderen een lijn te trekken. Door stippen, streken en kleine elementen te tekenen leer je je bewegingen te beperken. Dit is essentieel voor het schrijven van woorden, cijfers en tekens. Sommige elementen lijken op fragmenten van letters, namelijk het ovaal, haken, stokken, enz.
Met decoratief tekenen kun je veel andere leerproblemen oplossen. Het heeft een positief effect op de mentale activiteit. Het stelt je in staat om vreugde en andere positieve emoties in de wereld van het kind te brengen. Dankzij decoratief tekenen zien kinderen het resultaat van hun activiteiten. Ze leren ze te analyseren en vinden er ook een toepassing voor. Deze voorbereiding van de hand voor het schrijven op school stelt je in staat om een veelzijdige persoonlijkheid bij een kind op te voeden.
Montessori schrijfvoorbereiding
De Montessori-methode om kinderen les te geven is al enkele jaren populair onder ouders. Met deze techniek kunt u uw kind een breed scala aan vaardigheden aanleren. De Montessori-methode wordt vaak gevonden in het algemeen onderwijs en voorschoolse instellingen. Tot op heden zijn er ook instellingen waar leraren met kinderen werken die alleen deze techniek gebruiken. In dergelijke instellingen is er een hoge academische prestatie.
Ouders begrijpen vaak niet hoemoet de hand voorbereiden om te schrijven. 5 jaar is de leeftijd waarop kinderen het vaakst worden onderwezen en voorbereid op school. De voorbereiding op het schrijven moet echter veel eerder beginnen. Laat beginnen is nooit succesvol.
Dankzij de Montessori-methode kan een kind veel eerder op schrijven worden voorbereid dan dat hij geïnteresseerd is in pen en papier. Om dit te doen, zijn er veel oefeningen die gemakkelijk thuis kunnen worden uitgevoerd. Al op jonge leeftijd kan een kind de fijne motoriek trainen door kralen aan een touwtje te rijgen en papier te knippen. Volgens de Montessori-methode is handen wassen, schoenen poetsen en de tafel ook een soort voorbereiding van de hand om de schrijfvaardigheid onder de knie te krijgen. Dit is geen toeval, want alle bewegingen worden met de rechterhand in cirkelvormige bewegingen van links naar rechts uitgevoerd. Ze beweegt absoluut ook bij het schrijven van brieven.
Het voorbereiden van de hand van kleuters op schrijven volgens de Montessori-methode begint met de hoofdoefening. Het is verbonden met de frame-inzetstukken. Daarin moet het kind een speciaal kader omcirkelen en vervolgens de resulterende figuur verduisteren. Dankzij deze oefening leren kinderen de schrijfinstrumenten op de juiste manier vast te houden en dezelfde bewegingen uit te voeren als bij het invullen van het recept. Tegelijkertijd ervaart het kind geen ongemak en voert het de taak met belangstelling uit.
Het ruwe alfabet volgens de Montessori-methode is behoorlijk effectief. Waar het op neerkomt is dat de contouren van letters van ruw papier op een houten bord zijn geplakt. Het kind moet ze omcirkelen met twee vingers van de rechterhand. Tegelijkertijd moet een volwassene de bijbehorende letter uitsprekengeluid. Deze oefening omvat het tactiele, auditieve en visuele geheugen.
De hand voorbereiden op schrijven (5-6 jaar) volgens de Montessori-methode omvat een oefening waarbij het kind letters moet tekenen op zand of griesmeel.
Krijt en schoolbord kunnen in de loop van de tijd worden gebruikt. In de allerlaatste fase beginnen kinderen met een pen op papier te schrijven. Er wordt aangenomen dat de Montessori-methode een van de meest effectieve is. Daarom wordt het vaak gebruikt door ouders en leerkrachten. Het helpt ook de fijne motoriek te ontwikkelen. Het voorbereiden van een hand om te schrijven volgens de Montessori-methode duurt enkele maanden. Het wordt gemakkelijk aan het kind gegeven. De opleiding kan starten vanaf 4-5 jaar. Tot deze leeftijd kun je je hand in het leven trainen. Zoals we eerder zeiden, kan dit hand- en oppervlaktereiniging zijn.
Grafische dictaten
Kinderen leren schrijven begint op school. Deze kennis is echter niet genoeg voor hen. Ook thuis is het belangrijk om te sporten. Het voorbereiden van een hand om te schrijven (6-7 jaar) kan plaatsvinden dankzij grafische dictaten. Ouders moeten vooraf speciale sjablonen maken. Je kunt ze kopen in een boekhandel of ze zelf op een computer voorbereiden en vervolgens uitprinten. Er staat een stip op het blad in een cel. Het is van haar dat het kind de eerste lijn zal leiden. Onderaan het blad staat een speciale tafel. Het specificeert de lengte van de lijn en de richting ervan. Door de instructies te volgen, kan het kind een silhouet van een dier of een ander object tekenen.
Een dergelijke voorbereiding van de hand om te schrijven (6-7 jaar oud) ontwikkelt de verbeeldingskracht. Dankzij het regelmatig uitvoeren van grafische dictaten ontwikkelt het kind aandacht, fijne motoriek van de handen en ruimtelijke verbeeldingskracht. Tekenen met cellen is erg vermakelijk en nuttig. Kinderen zien graag het resultaat van hun activiteit in de vorm van een bepaald patroon.
Recept. Overzicht voorbereidingshulpmiddelen
Voorbereiding van de hand voor het schrijven in de voorbereidende groep gebeurt vaak door oefeningen in een speciaal recept uit te voeren. Deze manier van leren is de meest voorkomende. Niet elk recept is echter van hoge kwaliteit. Ons artikel behandelt verschillende tutorials.
De auteur van de handleiding "Mijn eerste recepten" is N. V. Volodina. Het werd uitgegeven door uitgeverij Dragonfly. Het ontwerp van het schrijfboek is niet erg helder. Docenten beschouwen dit echter als een pluspunt, omdat de heldere omslag de aandacht van een kleuter kan afleiden. Aan het begin van het recept worden aanbevelingen in verzen gegeven, waardoor training effectiever kan worden gemaakt. Er zijn verschillende edities van deze handleiding. In de eerste editie wordt het kind gevraagd om de eenvoudigste taken uit te voeren. De moeilijkheidsgraad loopt geleidelijk op. De nieuwste editie bevat opdrachten waarbij het kind zelf letters moet schrijven.
"My First Copybook" wordt uitgegeven in de vorm van een gewoon notitieboekje. Dit is een pluspunt, aangezien het kind correct leert werken met het werkboek. De kosten van één editieis ongeveer 50 roebel.
"Mijn eerste recepten" hebben ook nadelen. De uitgave is vrij dun papier. Op sommige plaatsen zijn de lakens doorschijnend en dit kan de kleuter afleiden. De afbeeldingen die worden voorgesteld om in te kleuren zijn vrij klein.
"De hand voorbereiden om te schrijven" is een recept dat is uitgebracht door de uitgeverij "VK Dakota". Het is gemarkeerd - "5-6 jaar". Een dergelijke voorbereiding van de hand om te schrijven (graad 1) is niet geschikt voor kleuters. Het recept bevat vrij moeilijke taken. Het is geschikt voor eersteklassers die hun schrijfvaardigheid moeten trainen. Op elk van de pagina's wordt een bepaald element van de brief verwerkt. De opdrachten zijn vrijwel hetzelfde. Het zal voor een rusteloos kind niet interessant zijn om met zo'n schrijfboek te werken, aangezien er geen spelelementen zijn.
"Bereid je hand om te schrijven" - dit is een recept voor kinderen van 4-5 jaar. Dit is een kleurrijke uitgave met fraaie illustraties. De opdrachten zijn verdeeld over 14 lessen. Elk van hen bevat 2 pagina's en een kort verhaal over een muis. Er zijn geen taken met elementen van letters in de publicatie. Het bereidt alleen de hand van de kleuter voor op het schrijven. Hij moet lijnen trekken, streepjes tekenen en het arceren onder de knie krijgen.
"Ik teken patronen" - een schrijfboek, uitgegeven door de uitgeverij Eksmo. Het is bedoeld voor kinderen van 4-5 jaar. Opdrachten in schrift zijn vrij toegankelijk voor kleuters. Ook vind je er vingergymnastiek in terug. Het papier is dik genoeg. Schrijfboekverdeeld in 34 lessen.
Handselectie
Briefpapier speelt een belangrijke rol bij het leren schrijven van een kind. De juiste pen is de sleutel tot succes. De lengte mag niet groter zijn dan 15 centimeter en de diameter mag niet groter zijn dan 7 millimeter. Diverse geribbelde en vierkante pennen zijn niet geschikt voor schrijfvoorbereiding. Door ze vast te houden, wordt het kind snel moe. Het is belangrijk dat de kleur van de pasta donkerblauw of donkerpaars is.
De laatste tijd zijn vooral de zogenaamde autodidactische pennen populair geworden. Dit is een soort simulator, waardoor het kind leert schrijfinstrumenten goed vast te houden en mooi te schrijven. Ze worden ook gebruikt om linkshandigen om te scholen. Er is ook een serie uitgebracht waarmee je het handschrift van een kind van 7-8 jaar kunt corrigeren.
Het is ook belangrijk om te weten dat promotie- en cadeaupennen niet geschikt zijn om te leren. Meestal hebben ze decoratieve elementen die het kind afleiden.
Samenvattend
De hand voorbereiden op schrijven in de voorbereidende groep is een moeilijke leerfase. Niet alle ouders weten hoe ze dit proces moeten organiseren. Het is de voorbereidende fase die van invloed is op het eindresultaat. Een goede voorbereiding van het kind is de sleutel tot zijn goede handschrift. Het is belangrijk om ermee te beginnen vanaf de leeftijd van twee. Tijdens deze periode is het noodzakelijk om motorische vaardigheden te ontwikkelen. Een jaar later kunnen ouders gebruik maken van de speciale technieken die je in ons artikel hebt gelezen. Werken met schrijven wordt aanbevolen om te beginnen op de leeftijd van 4-5 jaar. U moet uw kind echter niet leren brieven te schrijven. BIJAnders heeft hij geen interesse in school. Bereid je hand voor om te schrijven. Dit zal de basis zijn voor het verwerven van vaardigheden in een instelling voor algemeen onderwijs.
