Het ontwerpen van een kleuterschool is een zeer belangrijke taak die veel geduld, verlangen en ambitie vereist van alle deelnemers aan het onderwijsproces. De karaktervorming van een kind hangt vooral af van volwassenen en van hoe het interieur om hem heen is ingericht, van speelgoed tot didactische hulpmiddelen. Elk detail speelt zijn belangrijke rol. De ontwikkeling van kinderen kan zelfs afhangen van hoe alle voorwerpen zijn gerangschikt en waar ze zich bevinden.
Moderne basisvereisten voor het ontwerp van de kleuterschool
Alles wat het kind omringt, neemt deel aan de vorming van zijn psyche, is de bron van zijn eerste kennis en ervaring in socialisatie. Daarom nemen volwassenen de verantwoordelijkheid op zich om dergelijke omstandigheden in de praktijk om te zetten die gunstig zullen bijdragen aan de volledige ontwikkeling van de capaciteiten van kinderen op alle belangrijke gebieden.mentale en psychologische parameters, dat wil zeggen, de organisatie van de omgeving.
Ontwerpen in de kleuterschool moet zo gebeuren dat plaatsen met verschillende werkvelden compact in de ruimte worden geplaatst. Hierdoor kunnen kinderen vrijelijk doen wat ze willen zonder elkaar te hinderen, zoals lichamelijke opvoeding, tekenen, muziek maken, acteren of gewoon spelen.
Hier is er een lichte tegenstrijdigheid: aan de ene kant is er behoefte aan ruimte voor de manifestatie van het actieve leven van kinderen, en aan de andere kant begrijpt iedereen dat de gebouwen van kleuterscholen nog steeds beperkt zijn. Het principe van een duidelijke planning van de kleuterschoolhoeken en hun compacte verdeling zullen deze tegenstelling helpen overwinnen.
Gewenste voorwaarden voor registratie
In tegenstelling tot de huiselijke sfeer, moet het interieur in de kleuterschool zich energetisch ontwikkelen, waardoor de opkomst en ontwikkeling van de verschillende hobby's van het kind die verband houden met de wereld om hem heen, evenals zijn emoties en gevoelens, wakker worden.
Het ontwerp van de hoeken in de kleuterschool zou als volgt moeten zijn: een van de muren kan bijvoorbeeld een "muur van creativiteit" worden - het is volledig van de kinderen en ze kunnen ermee doen wat ze willen. Ze kunnen erop tekenen met krijt, verf, potloden, er iets op plakken, zowel hun persoonlijke als collectieve composities creëren, ook oefenen in creativiteit.
Het ontwerpproject voor de kleuterschool moet zorgen voor de mogelijke transformatie en verandering van het interieur, zodat de algehele semantiekintegriteit die oorspronkelijk bedoeld was.
Ontwerp van een moderne voorschoolse omgeving
Het concept van design impliceert het proces van creativiteit en het resultaat van artistieke en creatieve activiteit, gericht op het bereiken van een gezellige en multifunctionele sfeer, bestaande uit objecten en individuele objecten. Deze omgeving zal voldoen aan de behoeften van de persoon als geheel.
Het interieurconcept omvat verwisselbare interieurdetails, zoals meubels, kamerkleur, decorelementen die passen bij de persoonlijke stijl van elke persoon.
Kleuren in het ontwerp betekenen ook veel. Tinten variërend van rood tot variaties van geel staan bekend als warm en verwarmend. Muren en plafonds die in dergelijke kleuren zijn geverfd, lijken dichterbij. Andere tonen worden koud of afstandelijk genoemd omdat ze een gevoel van kou in de kamer creëren, het lijkt ruimer en vrijer. Het decor moet zo zijn dat het vrij gemakkelijk kan worden aangepast zonder de semantische integriteit te beschadigen.
De omgeving die rond het kind wordt gecreëerd, moet kalmeren en een positief effect hebben op zijn zenuwstelsel. Dit alles zal zich manifesteren in de betekenisvolle en cognitieve activiteit van de baby.
Ontwikkelen van ruimte voor kinderen in de groepsruimte
Bij het creëren van een ontwikkelingsomgeving voor kinderen, is het noodzakelijk om hoeken in de kleuterschool te ontwerpen, die zones of centra worden genoemd. Het is dus mogelijk om centra te markeren als:
- trainingscentrum;
- kunstcentrum;
- theateractiviteitencentrum;
- centrum van de natuur;
- centrum voor recreatieve fysieke activiteit;
- wiskundig ontwikkelingscentrum;
- retraite;
- boekcentrum;
- muziekcentrum;
Belangrijke opmerking! De privacyhoek moet enigszins worden verwijderd van alle andere centra. Het doel van de privacyhoek is om maximaal comfort en gezellige omstandigheden voor het kind te creëren, waar hij alleen met zichzelf kan ontspannen en zich natuurlijk kan gedragen, gewoon ontspannen.
Decoratie van hoeken in de kleuterschool heeft ook zijn eigen vereisten. Zo creëren de vloer en muren, geschilderd in lichte kleuren, een gevoel van ruimte. Bij voorkeur worden de wanden van de groepsruimte geschilderd in lichte kleuren, zoals lichtgeel. Wat tapijten en meubels betreft, deze moeten in één kleurenschema worden gehouden. Planken-rekken verdelen de ruimte, verdelen de randen van de hoeken. Met hun hulp worden groepsruimten verdeeld in centra. Je kunt draagbare meubels op wielen gebruiken (kasten, tafels), die gemakkelijk door de kamer kunnen worden verplaatst en voor verschillende doeleinden kunnen worden gebruikt, waardoor ze verschillende doeleinden hebben.
Decoratie van de hal in de kleuterschool
De muziekhal in de kleuterschool is de ruimte waar de belangrijkste gebeurtenissen van het voorschoolse leven plaatsvinden, namelijk vakanties, matinees, verschillende soorten concerten. Om deze redenen blijft het ontwerpen van een kleuterschool een verantwoordelijke taak die leerkrachten en ouders zichzelf stellen.
Het is noodzakelijk om te proberen het interieur van de muziekzaal te makenkwam overeen met het thema van de vakantie en was tegelijkertijd helder, toegankelijk voor de perceptie van kinderen. Voor de vervaardiging van decorelementen kunt u de eenvoudigste materialen gebruiken: gekleurd en gewoon papier, stof, ballonnen (ze hebben speciale prioriteit), enz. De pittoreske en heldere muziekzaal creëert een feestelijke sfeer voor kinderen en hun ouders, draagt bij aan de ontwikkeling van esthetische smaak, meer diepe en sensuele perceptie van het thema van de vakantie.
De decoratie van een kleuterschool met ballonnen wordt steeds populairder, wanneer de feestzaal esthetisch en helder is versierd met composities. Alle kinderen zijn dol op ballonnen, ze vinden dit ontwerp zo leuk dat ze waarschijnlijk nog lang een mooie herinnering uit hun kindertijd zullen hebben, vooral als deze ballonnen aan het einde van de vakantie als cadeau aan hen worden gegeven.
Je kunt niet alleen het podium decoreren, maar de hele kamer als geheel, inclusief kleedkamers en gangen, zodat het kind zelfs bij de ingang van de kleuterschool de aanwezigheid voelt van iets interessants, aantrekkelijk magisch.
Kleurrijke bogen, verschillende vormen gemaakt van ballonnen, bijvoorbeeld een pittoreske en expressieve regenboog, zien er erg expressief uit. Het hangt allemaal af van de verbeeldingskracht en inspanningen van leerkrachten en ouders.
Een duidelijk georganiseerde ontwikkelingsomgeving kan ook de toekomst van de baby beïnvloeden: misschien zelfs zijn roeping of talent, dat zich gedurende zijn hele leven zal ontwikkelen. Het zal voor het kind gemakkelijker zijn om in zichzelf, zijn sterke punten en capaciteiten te geloven, hij zal zijn eerste sociale ervaring opdoen in het communiceren metleeftijdsgenoten, wat erg belangrijk is in de ontwikkeling van het kind in de beginfase.
