De vraag hoeveel gevallen in het Engels worden gebruikt in geschreven en gesproken spraak, komt vaker voor bij degenen die serieus bezig zijn met de studie van dit onderwerp. Nu is het een noodzaak geworden om een vreemde taal te spreken. En je kunt het alleen op een hoog niveau beheersen als je de grammaticale kenmerken van de taal grondig bestudeert. Hier hebben we informatie nodig over hoeveel naamval zelfstandige naamwoorden in het Engels hebben, hoe ze zijn gevormd en wanneer ze moeten worden gebruikt. Dat is waar we het in dit artikel over gaan hebben.
Het concept van gevallen
Laten we eerst eens kijken welke gevallen er in het Engels zijn. De tabel, gebruiksvoorbeelden en vertaalopties zullen ons geen volledig begrip van het onderwerp geven, omdat alles daar kort en bondig wordt weergegeven en is ontworpen voor een ervarengebruiker. Het is noodzakelijk om elk geval afzonderlijk zorgvuldig te bestuderen en de overeenkomsten en verschillen met zaken in het Russisch te begrijpen. Dit is nodig om de assimilatie van het materiaal te vergemakkelijken. Dus in het Engels zijn er twee gevallen:
- Common case, genaamd Common Case.
- Bezittelijk geval vertaald als bezittelijk geval.
Wat is de zaak zelf? Dit is een grammaticale truc die helpt om de relatie van het zelfstandig naamwoord tot andere woorden in de zin uit te drukken. Aanvankelijk, in het oude Engels, waren er verschillende gevallen vergelijkbaar met het Russisch:
- nominatief;
- genitief;
- datief;
- accusatief;
- creatief.
Maar na verloop van tijd, veranderingen in de taalkunde, de meeste gevallen verdwenen, er bleven er maar twee over. Tot op de dag van vandaag hebben we met ze te maken. Dit kan niet anders dan taalleerders een plezier doen, aangezien het begrijpen en gebruiken van woorden in een zin veel gemakkelijker is geworden.
Veelvoorkomend geval
Bij de bespreking van het onderwerp hoeveel zaken er in het Engels zijn, zou het gepast zijn om te beginnen met de algemene casus. Deze grammaticale nuance heeft geen enkele invloed op de vorm van het woord, terwijl de betekenis ervan zo vaag is dat woorden in verschillende situaties en contexten kunnen worden gebruikt. Het algemene geval heeft twee toepassingen:
- Als het onderwerp van de actie, in feite optredend als het onderwerp van de zin: de kikker springt hoog. Hij zwemt snel.
- Als object van een actie, optredend als ontvanger. lgaf het aan de man. Hij belde ons om 4.
Opgemerkt moet worden dat dit onderscheid geen effect heeft op het zelfstandig naamwoord. Het heeft altijd in zijn vorm gestaan en zal in dezelfde vorm blijven. Maar met voornaamwoorden is de situatie anders. Hun vorm hangt af van de functie die ze vervullen, of ze nu een object of een subject zijn. We zullen dit duidelijk zien in de voorbeelden in de tabel.
| Onderwerp | Object | ||
| I | Ik heb een auto gekocht. Ik heb een auto gekocht. | me | Hij gaf me een boek. Hij gaf me een boek. |
| hij | Hij heeft een auto gekocht. Hij kocht een auto. | hem | Hij gaf hem een boek. Hij gaf hem een boek. |
| zij | Ze kocht een auto. Ze heeft een auto gekocht. | haar | Hij gaf haar een boek. Hij gaf haar een boek. |
| it | Het heeft een auto gekocht. Het (de onderneming) kocht de auto. | it | Hij gaf het een boek. Hij gaf hem een boek. |
| wij | We hebben een auto gekocht. We hebben een auto gekocht. | ons | Hij gaf ons een boek. Hij gaf ons een boek. |
| zij | Ze hebben een auto gekocht. Ze hebben een auto gekocht. | them | Hij gaf ze een boek. Hij gaf ze een boek. |
| jij | Je hebt een auto gekocht. Jij (jij) hebt een auto gekocht. | jij |
Hij gaf je een boek. Hij gaf jou (jou) een boek. |
Zulke eenvoudige voorbeelden laten het verschil zien in de vorm van voornaamwoorden. Wat betreft zelfstandige naamwoorden, hun vorm verandert niet. De betekenis van een woord en de relatie met andere woorden in een zin worden bepaald door hun plaats in de woordvolgorde. Deze factor maakt Engels een van de gemakkelijkst te leren. Naast de vastgestelde woordvolgorde zijn er ook voorzetsels die helpen begrijpen welke rol een bepaald zelfstandig naamwoord in een zin speelt.
Bijvoorbeeld:
- Ze hebben het gehaald met een mes. Ze deden het met een mes. Het voorzetsel met helpt om de functie van het woord "mes" correct te identificeren.
- Hij gaat naar school. Hij gaat naar school. Het voorzetsel tot helpt ook om het gebruik van het woord "school" correct te interpreteren.
Bezittelijke zaak
Nu we het hebben over hoeveel gevallen er in het Engels zijn, gaan we verder met het tweede geval - het bezittelijk. Al uit de naam wordt duidelijk welke vraag hij beantwoordt: van wie? wiens? wiens? wiens? Om dit voornaamwoord aan te duiden, worden speciale bezittelijke vormen gebruikt:
| Persoonlijk voornaamwoord |
Bezittelijk voornaamwoord |
Voorbeeld |
| I | mijn | John kuste mijn hand. John kuste mijn hand. |
| hij | zijn | Ik zag zijn moeder. Ik zag zijn moeder. |
| zij | haar | Hij heeft haar telefoon gemaakt. Hij maakte haar telefoon. |
| it | zijn | We keken naar het raam. We keken naar zijn (fabrieks)raam. |
| wij | onze | Onze stad is groot. Onze stad is groot. |
| jij | uw | Dit is jouw school. Dit is jouw school. |
| zij | hun | Al hun speelgoed is kapot. Al hun speelgoed is kapot. |
Dit is hoe de dingen zijn als het gaat om voornaamwoorden. Zelfstandige naamwoorden hebben een ander beeld. Er zijn twee opties om dit geval uit te drukken:
- Een apostrof gebruiken en eindigen op -s.
- Het voorzetsel van.
gebruiken
Als het zelfstandig naamwoord geanimeerd is, dan is de eerste optie hier van toepassing. Bijvoorbeeld moedertas - moedertas, broerboek - broerboek, etc. Tegelijkertijd is het de apostrof die aangeeft wat van wie is. Als het zelfstandig naamwoord niet leeft, is het gebruik van de eerste optie onjuist en komt een voorzetsel te hulp, bijvoorbeeld: de deur van de kamer - de deur van de kamer, het deel van het verhaal - een deel van het verhaal, enz.
Koffereigenschappen
We blijven bespreken hoeveel gevallen er in het Engels zijn, we mogen functies en uitzonderingen niet vergeten,waar de Engelse taal zo beroemd om is. Er zijn dus een paar dingen om in gedachten te houden:
- als het woord uit twee of meer delen bestaat, wordt de bezittelijke uitgang alleen aan de laatste toegevoegd: passer-by's ticket;
- als deze vorm niet naar één, maar naar meerdere woorden verwijst, dan wordt het einde ook toegevoegd aan het einde van de zin: vader en moeders kamer - moeder en vaders kamer;
- als het zelfstandig naamwoord in het meervoud staat, wordt er alleen een apostrof aan toegevoegd: zustersdiner - zustersdiner.
Uitzonderingen
Er zijn een aantal levenloze woorden waarop het mogelijk is om de bezittelijke uitgang -s:
toe te passen
- maten van tijd en afstand: de bus van vandaag - de bus van vandaag;
- steden, landen: Russische industrie - Russische industrie;
- kranten, organisaties: OBSCE’s auto – OVSE auto;
- woorden: natie, land, stad, stad, schip, auto, boot, natuur, water, oceaan;
- maanden, seizoenen: winterweer - winterweer;
- planeten: het licht van Jupiter - het licht van Jupiter;
- vastgestelde zinnen.
Als we het hebben over hoeveel gevallen er in het Engels zijn, moet ook rekening worden gehouden met het aantal uitzonderingen. Dit is het belangrijkste punt. Iedereen weet tenslotte dat het niet zo belangrijk is om de regel te leren als wel de uitzonderingen.
Voorzetsels gebruiken
In de praktijk helpen Engelse naamvallen ook om voorzetsels uit te drukken. Er zijn enkele van de meest populaire suggestiesdie de betekenis van de datieve en instrumentale naamvallen overbrengen.
- Voorzetsel voor. Toont de richting van de actie en brengt de datiefzaak over: Ze gaat naar Mike. Ze gaat naar Mike.
- Voorzetsel met. Gebruikt om het gebruik van een object of gereedschap te tonen, en geeft het instrumentale geval weer: ze werd gedood met een mes. Ze werd doodgestoken.
- Voorzetsel door. Geeft aan wie of wat de actie uitvoert: Ze zagen een tas gedragen door een man. Ze zagen de tas die de man bij zich had.
Zoals je kunt zien, slaagt de grammatica van de Engelse taal er met behulp van zulke eenvoudige trucs in om alle benodigde informatie zowel schriftelijk als mondeling over te brengen.
