Masterproef (de onderwerpen van dergelijke werken zullen later worden besproken) is een voortzetting van het diploma, de weg naar wetenschap en onderwijs. Alle studenten zijn verplicht een scriptie in te vullen en te verdedigen. Niet iedereen is bereid een proefschrift te schrijven. Ten eerste zal het worden geassocieerd met onderwijsactiviteiten. Ten tweede zal het nodig zijn om nog intensiever te blijven studeren, wat niet iedereen kan.
Verleden en heden
Hoger onderwijsinstellingen zijn loyaal aan de keuze van het onderwerp van de masterproef en geven het recht om een onafhankelijke beslissing te nemen. Het is gebruikelijk om het onderwerp af te stemmen en goed te keuren.
Beschikbaarheid is belangrijk:
- supervisor;
- minstens drie publicaties;
- een zekere mate van verdienste die kan worden toegeschreven aan wetenschappelijk.
Het belangrijkste is om het verlangen, de kennis en de vaardigheden te hebben. Dit betekent dat de toekomstige kandidaat voor de masteropleiding een aantal jaren ervaring in de gekozen richting kan meebrengen, met een scala aan publicaties en toespraken op wetenschappelijkeconferenties, met methoden en resultaten van eigen onderzoek.
Van onderwerp veranderen is moeilijk, maar mogelijk. In feite wordt de keuze van het onderwerp bepaald door eerdere ervaringen. Als de scriptie met succes wordt verdedigd, is het onderwerp van de masterproef praktisch bepaald.
De beslissing om door te gaan met leren betekent dat lopend werk en onderzoek een nieuwe betekenis, grotere nieuwigheid en diepere relevantie krijgen. De aanvrager is zelfs van plan om met studenten te werken en zijn onderzoek voort te zetten over onderwerpen die enkele jaren eerder zijn vastgesteld.
Kwalificerende zet
Hoger onderwijs is niet verplicht, maar de verdediging van een diploma is een verplichte fase en de basis voor het behalen van een diploma. Permanente educatie en een masterproef is een kwalificerend werk dat nieuwheid, relevantie en maatschappelijke betekenis moet hebben. De kwestie van onafhankelijk onderzoek wordt hier niet eens besproken. Het feit dat het onderwerp is goedgekeurd door het departement en de academische raad (volgens de regels van de onderwijsinstelling) betekent: de aanvraag is ingediend en deze is geaccepteerd.
Het is mogelijk dat het eerdere wetenschappelijke onderzoek van de aanvrager afwijkt van het gekozen onderwerp, maar kennis en vaardigheden zijn niet gecorreleerd aan één taak, baan of onderzoeksrichting. Kwalificaties kunnen worden getest en gevalideerd op elk expertisegebied.
Varianten van onderwerpen en hun auteurschap
Het onderwerp van de masterproef kan door de aanvrager zelf worden gekozen, kan worden bepaald door de lijst met onderwerpen van de afdeling of de commissie voor toelating tot de magistratuur. Vaker wordt afgesproken wat gewenst ismet aanbevolen.
De verscheidenheid aan specialisaties en onderwijsinstellingen vormt een specifiek scala aan opties. Vanuit het oogpunt van logica en consistentie, ongeacht het interessegebied van de aanvrager, zijn er niet zo veel basisformules voor het kiezen van een onderwerp:
- onderzoeksobject (onderneming, bedrijfsonderdeel, mechanisme…);
- procesanalyse (fenomeen, gegevensdynamiek, positie in de sector…);
- probleemoplossing (theorie, wiskunde, velden, krachten…);
- modernisering (er was één programma, het werd een ander, er was één basis van kennis, maar het is duidelijk dat er veel vraag is naar een heel ander programma).
Het is van fundamenteel belang dat een masterproef een werk is om kwalificaties te bevestigen, en niet om een kandidaat- of doctoraatsdiploma te behalen. De wetenschap tolereert geen parvenu, maar respecteert consistentie bij het bereiken van het doel. Als u op genialiteit vertrouwt, moet u, om een complex en buitengewoon interessant onderwerp te onthullen, het bewustzijn van eerbiedwaardige wetenschappers en specialisten bestormen. Falen kan een einde maken aan een wetenschappelijke carrière.
De beste oplossing bij het kiezen van een onderwerp is om de lijst van de afdeling te baseren (academische raad, commissie bij toelating tot de masteropleiding) en het onderwerp dat je leuk vindt te combineren met je eigen versie van het geluid en de bewoording.
De auteur is altijd blij als hij wordt geciteerd en ontwikkeld. Laat het auteurschap kathedraal zijn, en de uitvoering - zich ontwikkelend. Een eigen variant van het onderwerp, maar niet in de lijst van de afdeling en er niet nauw mee verbonden, is geen zonde, maar je zult je standpunt meer moeten verdedigenserieus.
Voorbeelden van masterproefonderwerpen
Klassiek universitair bewustzijn gelooft dat proefschriftonderwerpen zijn gegroepeerd op het object van het doel:
- analyse van de status-quo;
- een eng probleem rechtvaardigen;
- uitbreiding van bestaande kennis.
Een andere manier om naar deze groepen namen te kijken, zijn termen:
- object;
- proces;
- oplossing;
- ontwikkeling.
In feite maken alle voorbeeldonderwerpen van masterproeven (standaard) de studie van objecten en processen mogelijk, het bereiken van specifieke oplossingen en verdere onbepaalde (aanvankelijke) ontwikkeling.
Klassieke formulering van voorgestelde onderwerpen:
- analyse en controle van activiteiten (instellingen, bedrijven, particuliere bedrijven…);
- strategische analyse (cashflow, personeelsbestand…);
- instrumenten voor investeringsbeoordeling (mijnbouw, werktuigbouwkunde…);
- budgetanalyse en prestatie-audit…;
- tools voor marketingontwikkeling…;
- oorzaken en manieren om crisissituaties te ontwikkelen in…;
- ontwikkeling van een strategisch managementsysteem…;
- financiële boost instrumenten…
Specialiteiten in zware industrie, topografie, klimaatstudies, milieustudies, ecologie, enz. doen een beroep op hun specifieke kenmerken in dezelfde syntactische constructies.
Het thema een nieuwe bestemming geven
In de wereld van informatie en de snelle ontwikkeling van informatietechnologie, het besteden van "mastertijd" aanje ontwikkeling in je specialiteit is veelbelovend, maar een veel betere optie is om zaken met plezier te combineren en een onderwerp te kiezen dat past bij het toekomstige onderwerp van een kandidaat of proefschrift.
De bijzonderheden van een jonge wetenschapper zijn altijd zo dat er veel gedachten zijn, maar weinig tijd. Er is geen risico om te rapporteren en te verdedigen over het onderwerp van uw werk. Maar het is praktischer om naar het onderwerp informatie te gaan, en dan zal de vraag hoe het onderwerp van een masterproef te kiezen en hoe hierover overeenstemming te bereiken niet alleen geen probleem worden, maar ook de afdeling, supervisor of onderwijsinstelling zal het met grote belangstelling behandelen.
Al het onderzoek is gerelateerd aan informatieverwerking. Er zijn nog veel lege plekken op het gebied van automatisering van informatieprocessen, hoewel er veel positieve resultaten zijn.
In het onderwerp van de belangrijkste baan van de sollicitant circuleert informatie over de specialiteit. Niets verhindert de transformatie van het onderwerp informatieverwerking van het ene kennisgebied naar het andere, waar het zijn belichaming nog niet heeft gevonden.
Het is moeilijk om op deze manier advies te geven, maar de algemene regel is bekend. Een eenvoudig axioma: als het wiskundige apparaat werd toegepast in een proefschrift over de sterkte van materialen en er een programma werd gemaakt of een algoritme werd voorgesteld om gegevens over materialen te vergelijken, waarom zou je het dan niet gebruiken in werk over de publieke opinie of cashflowanalyse?
Digitale data heeft geen natuur, het bestaat in de economie, in de samenleving en in de weerstand van materialen. U kunt veelvoorkomende patronen vinden in objecten, processen en beslissingen. Zelfs kennis evolueerteven. Filosoof, natuurkundige, scheikundige en mijningenieur gebruiken dezelfde logica, maar manipuleren verschillende objecten.
Hulpprogramma
Het onderwerp van de masterproef moet worden gekozen rekening houdend met de nieuwheid, relevantie, maatschappelijke betekenis en echt nut voor de wetenschap, de samenleving of een bedrijf. Misschien zal de ontwikkeling van het gekozen onderwerp eenvoudigweg nuttig zijn in de zin van het populariseren van kennis en zal leiden tot de opkomst van nieuwe kennis op een heel ander gebied of in een ander proefschrift.
Vaak bevatten de lijsten van de afdeling over de voorgestelde onderwerpen een of twee formuleringen, juist met het doel de onderzoeksrichting populair te maken. Het komt zelden voor dat dergelijke onderwerpen de basis vormen voor een proefschrift, maar juist door hun aanwezigheid kan de aanvrager de juiste nadruk leggen in de formulering.
De keuze van het onderwerp van een masterproef op het gebied van analyse en verwerking van informatie in de specialiteit wordt meestal verwelkomd door de afdeling. Het is van belang voor de promotor, nuttig voor de aanvrager en van maatschappelijk belang.
