In hun toespraak gebruiken mensen nogal eens inleidende constructies om hun houding ten opzichte van waar ze het precies over hebben te laten zien. Bij het schrijven moet de inleidende wending worden gemarkeerd met komma's en in mondelinge spraak moet een dergelijke wending intonationaal worden gemarkeerd. Laten we enkele regels en kenmerken van het gebruik van dit type constructie in meer detail bekijken.
Bepalen van de openingsomzet
Inleidende omzet - dit zijn woorden, woordgroepen en hele zinnen die de houding van de spreker weergeven ten opzichte van waar hij het over heeft, of die de informatiebron aangeven. Deze zinnen maken deel uit van de zin, maar zijn niet hun leden, en gaan ook geen syntactische relatie aan met andere leden van de zin en zijn helemaal geen lid van de zin.
Hoe openingsconstructies te definiëren
Omdat dezelfde woorden zowel als een inleidende constructie als als een gewoon lid van een zin kunnen fungeren, moet je weten hoe dergelijke zinnen precies in het Russisch kunnen worden gedefinieerd. Voorbeelden zullen u helpen dit probleem beter te begrijpen:
- Wo-Ten eerste, als we de inleidende constructie uit de tekst weglaten, gaat de betekenis van de tekst niet verloren. Vergelijk: "De onderneming is mogelijk al gereorganiseerd" en "De onderneming kan nog worden gereorganiseerd." In het eerste geval is dit woord inleidend, omdat de betekenis van de zin niet verloren gaat, wat niet van toepassing is op de tweede optie. Deze verificatiemethode is echter niet altijd correct, aangezien de structuur behouden kan blijven. In dit geval moet u op de betekenis van de zin letten. Bijvoorbeeld: "Dit probleem is dus opgelost." Als "op deze manier" wordt opgevat als "op deze manier", dan is dit geen inleidende zin, maar als het wordt opgevat als "zo", dan moet deze wending als inleidend worden beschouwd en moet deze worden gescheiden door een komma.
- Ten tweede, inleidende woorden maken geen deel uit van de zin en daarom is het onmogelijk om er een vraag aan te stellen. Vergelijk: "Ik schijn nu alles te begrijpen" en "Ze lijkt me een beetje moe." In het eerste geval is het onmogelijk om een vraag te stellen aan het woord "lijkt" en in dit geval is het een inleidend woord. In het tweede geval kun je de vraag stellen "Wat is hij aan het doen?", en het woord "lijkt" fungeert als een predikaat.
- Ten derde kan een inleidend woord of zinsdeel in een zin gemakkelijk worden vervangen door een ander zonder de betekenis van de hele zin te verliezen. Bijvoorbeeld: "Misschien heeft ze haar vader zelf gebeld en haar verteld wat er is gebeurd." In deze variant zal bij het vervangen van "mogelijk" door "waarschijnlijk" de betekenis van de hele zin niet verloren gaan.
Ook, wanneer gebruikt als inleidende constructies, kunnen sommige woorden en zinnenkleine moeite doet zich voor. Laten we ze allemaal eens nader bekijken.
Woorden: trouwens, in het algemeen, in het kort, in wezen, in waarheid, meer precies - als inleidende woorden
Woorden: tussen haakjes, in het algemeen, in het kort, in feite, in wezen, in waarheid, nauwkeuriger - zullen in de zin worden gebruikt als inleidend, als "zeggen" er in betekenis aan kan worden toegevoegd. Vergelijk: "Trouwens, we gaan morgen naar het bos" en "Deze outfit kwam haar goed van pas." Het is duidelijk dat in het eerste geval het woord "tussen haakjes" inleidend is, aangezien "zeggen" eraan kan worden toegevoegd en het van beide kanten moet worden gescheiden door komma's.
Kenmerken van het gebruik van "echter" als inleidend woord
"Echter" kan zowel als een unie als als een inleidend woord fungeren. Als "echter" volledig kan worden vervangen door het woord "maar", dan is het in dit geval een unie. We wilden bijvoorbeeld bezoeken, maar slecht weer verpestte onze plannen.
Als het woord "echter" in het midden of aan het einde van een zin staat en niet dient om twee complexe of delen van een zin met elkaar te verbinden, dan fungeert het als een inleidend woord en is het verplicht om het te markeren in de tekst met komma's. We wilden bijvoorbeeld op bezoek komen, maar de regen verpestte echter al onze plannen.
"Eindelijk" als openingswoord
"Eindelijk" kan dienen als een inleidende stijlfiguur. In dit geval bepa alt het woord de volgorde waarin informatie door de auteur wordt gepresenteerd. Bijvoorbeeld: "Ten eerste is hij jong, ten tweede is hij sterk en ten slotte is hij vol kracht en energie."
Als "eindelijk" presteert inals een omstandigheid van tijd en het kan worden vervangen door "aan het einde" of "eindelijk", dan is dit woord geen inleidend woord. Bijvoorbeeld: we hebben ongelooflijk lang gelopen en kwamen uiteindelijk uit in het bos.
Zinnen die het vaakst worden gezien als inleidende constructies
Velen geloven dat: letterlijk, misschien, bovendien, alsof, plotseling, uiteindelijk, tenslotte, hier, tenslotte, nauwelijks, nauwelijks, zelfs, precies, uitsluitend gewoon, alsof, bovendien, Ik veronderstel, ondertussen, door suggestie, door besluit, door decreet, ongeveer, ongeveer, daarom bovendien, bijna, beslissend, eenvoudig, zogenaamd, alsof - dit zijn inleidende wendingen, maar dit is niet zo. Deze woorden en zinsdelen fungeren niet als inleidende constructies en hoeven niet door komma's te worden gescheiden.
Soorten inleidende afslagen naar hun waarde
Alle inleidende woorden en zinsdelen zijn onderverdeeld in verschillende cijfers, afhankelijk van welke waarden de inleidende spraakvormen uitdrukken. Voorbeelden zullen duidelijk de verschillen laten zien:
- Inleidende zinnen die een beoordeling uitdrukken van de mate van betrouwbaarheid van informatie (vertrouwen, twijfel): ongetwijfeld, natuurlijk, onbetwistbaar, naar alle waarschijnlijkheid, het spreekt voor zich, blijkbaar, inderdaad, anderen. Bijvoorbeeld: "De dorpelingen waren allemaal erg aardige mensen."
- Woorden die de gebruikelijke aard van de beschreven gebeurtenis uitdrukken: het gebeurt, het gebeurt, zoals gewoonlijk, zoals gewoonlijk, zoals altijd, zoals gewoonlijk en andere. Bijvoorbeeld: "Het nieuwjaarsfeest wordt zoals altijd gehouden in de aula van het kinderfeestjetuin".
- Inleidende constructies die de emoties en gevoelens van de spreker uitdrukken: tot vreugde, gelukkig, helaas, tot plezier, tot verrassing, helaas, tot verbazing, spijt, ergernis, ergernis, ongelijk uur, vreemd ding, alsof het expres is, wat goed. Bijvoorbeeld: "Tot mijn verbazing kwam ze heel snel en ik hoefde niet lang te wachten."
- Inleidende woorden die een opeenvolging van gedachten aangeven: ten eerste, ten tweede, aan de ene kant, aan de andere kant, daarom, integendeel, tenslotte, integendeel, in het algemeen, echter, in het bijzonder, door de manier, trouwens, dus, daarom, bovendien, dus, bijvoorbeeld. Bijvoorbeeld: "Haar glimlach getuigde niet van een mooi leven, maar probeerde integendeel al haar tegenslagen te verbergen."
- Een deel van de inleidende constructies geeft de aard van de uitspraak aan: in een woord, in een woord, in het algemeen, in het kort, om zo te zeggen, met andere woorden, het is beter om met andere woorden te zeggen om het zacht uit te drukken, grofweg, tussen ons, om de waarheid te vertellen, om eerlijk te zeggen, het is grappig om te zeggen en anderen. Bijvoorbeeld: "Om je de waarheid te zeggen, het diner bereid door de nieuwe chef-kok maakte niet veel indruk op mij."
- Inleidende constructies die de bron van de gerapporteerde informatie aangeven: volgens het bericht, volgens, volgens mening, volgens informatie, volgens geruchten, naar jouw mening, naar mijn mening, zeggen ze, volgens mijn berekeningen, zeggen ze, visie en anderen. Bijvoorbeeld: "Volgens de getuige was de verdachte thuis op het moment van het misdrijf."
- Inleidende woorden die zijn gericht opaan de lezer om zijn aandacht te trekken: zie, zie, begrijp, begrijp, begrijp, begrijp, neem me niet kwalijk, stel je voor, vergeef, doe me een plezier, alsjeblieft, onthoud, onthoud, heb genade, ga akkoord, luister, sta toe, merk op voor jezelf en anderen. Bijvoorbeeld: "Knoedels, zie je, een van de meest favoriete gerechten van studenten en vrijgezellen."
Delen van spraak waarin inleidende constructies kunnen voorkomen
Alle soorten inleidende constructies kunnen in verschillende woordsoorten voorkomen. Volgens dit criterium kunnen inleidende constructies worden gepresenteerd in woordsoorten als:
- zelfstandig naamwoord met voorzetsel: gelukkig, van vreugde, ongetwijfeld;
- adjectief: het belangrijkste, in het algemeen het meest;
- pronoun: ondertussen, bovendien, bovendien;
- bijwoord: natuurlijk, onbetwistbaar, ongetwijfeld, natuurlijk;
- werkwoord: leek, denk, zeg, suggereren;
- infinitief: zien, bekennen, weten;
- combinaties met gerundium: eerlijk gezegd, grof gesproken, de waarheid sprekend;
- volledige zinnen: ik denk dat hij hoopt voor zover ik me kan herinneren;
- onpersoonlijke zinnen: iedereen herinnerde het zich goed, het leek mij dat ze droomde;
- vaag persoonlijke zinnen: zoals gewoonlijk werd er over hem gepraat, dus er werd aan hem gedacht.
Interpunctietekens bij het gebruik van inleidende constructies
Zoals eerder vermeld, worden inleidende zinnen en woorden in de tekst aan beide kanten gescheiden door komma's. In sommige gevallen zal er in plaats van een van de komma'sstreepjes worden gebruikt. Als de inleidende zin niet volledig is geïmplementeerd, zet er dan een streepje achter. Bijvoorbeeld: "Aan de ene kant lieten ze me niet naar het feest gaan, aan de andere kant kon ik het op geen enkele manier missen, omdat al mijn vrienden er zullen zijn."
Als het inleidende woord in de tekst vóór het generaliserende woord staat, maar vóór alle homogene leden van de zin, dan moet een streepje worden gebruikt in plaats van de eerste komma. Bijvoorbeeld: "TV, telefoon, computer, koelkast - kortom, alle apparaten in huis werkten naar behoren, ondanks aanzienlijke spanningsdalingen in de ochtend."
Interpunctie bij het gebruik van inleidende zinnen
Er zijn verschillende manieren om inleidende zinnen in de tekst te markeren:
- Met komma's. Bijvoorbeeld: "Ik weet zeker dat ze gelukkig zal zijn zonder mij";
- Gebruik van haakjes. Deze methode van markeren wordt gebruikt als de inleidende zin fungeert als extra commentaar of verduidelijking van de tekst. Bijvoorbeeld: "Mijn uiterlijk (ik merkte op) bracht iedereen in de war";
- Met een streepje. Het wordt ook gebruikt als de inleidende zin een aanvullende opmerking of verduidelijking van de tekst is. Bijvoorbeeld: "De klanten - het waren er twee - waren erg gereserveerd."
Bijwoordelijke zinnen en inleidende constructies gebruiken
Mensen verwarren soms inleidende wendingen en andere spraakwisselingen in het Russisch. Veel mensen geloven dat de bijwoordelijke omzet slechts een soort inleidende omzet is, aangezien dit soort constructiesveel gemeen. Het gebruik van bijwoordelijke zinnen is vergelijkbaar met inleidende zinnen, bovendien, als de bijwoordelijke zin wordt weggelaten uit de zin, verandert de betekenis van de zin niet, net als bij het gebruik van inleidende zinnen. Desondanks hebben dit soort constructies een aantal verschillen. Ten eerste beantwoordt de bijwoordelijke omzet de vraag: "Wat heb je gedaan?" en "Wat ben je aan het doen?", en het is onmogelijk om een vraag te stellen aan de inleidende zin. Ten tweede wordt in de zin de bijwoordelijke omzet bepaald door de omstandigheid en maken de inleidende constructies geen deel uit van de zin.
Verschillen tussen fraseologische en inleidende zinnen
Ook twijfelen mensen vaak aan zinnen met fraseologische eenheden. Sommigen proberen de fraseologische wending als een inleidende wending te nemen. Dat is het echter niet. Phraseologische omzet is een stabiele structuur en samenstelling, evenals een lexicaal ondeelbare frase, die als één geheel wordt gezien.
In tegenstelling tot inleidende constructies, mogen fraseologische spraakgebruiken in het Russisch in het geheel niet worden onderscheiden door leestekens. Het is ook mogelijk om een vraag te stellen aan de fraseologische omzet, en daarom is deze constructie een lid van de zin. Zinnen met fraseologische eenheden moeten dus niet worden verward met zinnen met inleidende constructies, omdat dit zinnen zijn met verschillende soorten constructies.
Het verschil tussen vergelijkende en inleidende bochten
Naast alle bovenstaande soorten structuren met inleidendebeurten verwarren ze vaak vergelijkende beurten en proberen ze alle regels voor hen toe te passen, net als voor inleidende. Dergelijke ontwerpen zijn zeer verschillend van elkaar. Vergelijkende omzet, evenals fraseologisch en bijwoordelijk, is een lid van de zin, maar fungeert altijd als een vergelijking. Vergelijkende afslagen in het Russisch worden niet altijd onderscheiden door leestekens, dus u kunt een fout maken door een vergelijkende afslag te verwarren met een inleidende afslag.
Alle bovenstaande soorten omzet en de introductieomzet hebben één ding gemeen: dit is intonatie. Het is in de eerste plaats deze selectie die doet twijfelen aan de juiste definitie van de inleidende constructie.
Het gebruik van inleidende constructies in spraak is gewoon noodzakelijk, omdat ze de emotionele rijkdom van de tekst aangeven en de houding van de spreker ten opzichte van het onderwerp van het gesprek laten zien. Het zal niet moeilijk zijn om inleidende zinnen in de Russische taal te bepalen en correct te markeren als u alle eenvoudige regels kent die in dit artikel zijn beschreven.
