De vereiste eenheid van de taal is een inleidende constructie. Eerst moet je begrijpen wat het is.
Inleidende constructie. Voorbeelden van inleidende eenheden
De persoon die de tekst maakt, kan een woord of een combinatie van woorden in de zin opnemen, met als doel het bericht te evalueren of te karakteriseren.
Voorbeeld van een zin met een evaluatieve constructie: Maar toen kwam er helaas een overweldigende verlegenheid over me heen
Voorbeeld van een karakteriseringszin: Iedereen moet een beetje in de war zijn geweest
In de eerste zin wordt de inhoud negatief beoordeeld met het inleidende woord 'helaas'. In de tweede zin wordt het bericht zo mogelijk gekenmerkt door het openingswoord "waarschijnlijk".
Als we weten wat een inleidende constructie is, moeten we het volgende punt leren. Ze worden gescheiden door komma's.
Wat is een inleidende constructie
Inleidendtaaleenheden worden genoemd, die een woord, een vorm van een woord of een zin vertegenwoordigen. Ze hebben kenmerken die ze onderscheiden van andere componenten van de zin.
- Ze breiden de inhoud van het bericht niet uit.
- Dergelijke woorden drukken de houding van de spreker uit ten opzichte van de informatie die wordt gecommuniceerd.
- Ze zijn niet verbonden met de leden van de zin, hoofd- en secundaire, syntactische links.
- Ze zullen hun grammaticale vorm niet veranderen bij het veranderen van woorden in een zin.
- Ze kunnen worden overgeslagen zonder afbreuk te doen aan de betekenis van de zin.
- Vanwege hun autonomie kunnen inleidende eenheden vrij aan het begin, in het midden of aan het einde van een zin worden geplaatst.
Voorbeeld:
Misschien zal ik gaan.
Ik denk dat ik ga.
Ik ga waarschijnlijk.
Inleidende eenheden kunnen verwijzen naar de hele zin en naar één woord. In het laatste geval staat de inleidende eenheid naast dit woord.
Voorbeeld:
Het gevoel een senior te zijn, of beter gezegd, het belangrijkste is zijn behoefte geworden.
Je een senior of hoofd voelen, of liever gezegd, werd zijn behoefte.
Dus we hebben inleidende woorden en zinnen met voorbeelden bekeken. Het belangrijkste dat belangrijk is om te begrijpen, is dat ze autonoom zijn, daarom worden ze gescheiden door komma's.
Inleidende eenheden die geen gelijknamige zinsleden hebben
Weinig van de inleidende eenheden functioneren alleen als inleidende componenten in zinnen.
Lijst met inleidende woorden en woordvormen die geen gelijknamige zinsleden hebben:
- door-blijkbaar;
- eigenlijk, eigenlijk;
- waarschijnlijk;
- set;
- natuurlijk;
- eerste, tweede, derde;
- vandaar;
- so;
- een zondige daad;
- oneven uur;
- wat goed;
- tenminste;
- minstens.
Dergelijke inleidende constructies zijn als aansporingen tot actie - je moet komma's plaatsen. In dit geval zijn er geen andere opties.
Inleidende eenheden met gelijknamige zinsleden - predikaten
De meeste inleidende eenheden zijn gecorreleerd met de woorden van andere woordsoorten die lid zijn van de zin in zinnen.
Inleidende zinnen | Zinnen met zinsleden |
Mijn hond lijkt te wennen aan de opwinding van de jacht. | In mijn gewone leven voel ik weer liefde. |
Iedereen maakte enthousiast ruzie, maar vreemd genoeg heb ik nergens anders zulke onverschillige mensen ontmoet als hier. | Mam keek me op de een of andere manier aandachtig en vreemd aan. |
Woorden die zowel inleidende eenheden als predikaten kunnen zijn:
Woorden | Inleidende zinnen | Proposities met lidzinnen |
hoop | Ik hoop dat je klaar bent om te gaan. | Ik hoop op een gelukkig einde. |
herhalen | Ik herhaal, jullie moeten allemaal één voorbeeld geven. | Ik heb steeds weer hetzelfde gezegd. |
Ik benadruk | Ik benadruk dat er geen verliezers zijn in onze familie. | Ik onderstreep altijd spelling in zinnen. |
onthoud | Ik herinner me dat je iets heel anders zei. | Ik herinner me die avond tot in detail. |
Ik beken | Gisteren moet ik bekennen, ik dacht er al over om de zaak te laten vallen. | Ik beken alles zodat een onschuldig persoon niet lijdt. |
gevoel | Ik heb het gevoel dat ik er niet meer tegen kan. | Ik voel alles, maar ik laat het niet zien. |
gebeurt | We hebben soms hoornloze konten. | Zoiets gebeurt hier niet. |
verteld |
Hier, zeiden ze, waren er verschrikkelijke gevechten. | Dit is mij gisteren verteld. |
geloven | Leraren, geloof me, ik wens jullie niets slechts. | Geloof me. |
begrijpen | Iedereen hier, begrijp je, verzameld vanwege jou. | Doe het gewoon goed. |
mee eens | We hebben alles, zie je, het was goed bedacht. | Je zult het zeker met hem eens zijn als je het hoort. |
De inleidende constructie, waarvan we voorbeelden in de tabel hebben onderzocht, verschilt van het predikaat doordat het niet gerelateerd is aan het onderwerp.
Inleidende constructies met gelijknamige zinsleden - toevoegingen
Een belangrijke groep inleidende constructies zijn hoofdletters van zelfstandige naamwoorden met voorzetsels:
- gelukkig;
- tot vreugde;
- helaas;
- helaas;
- verrassing;
- helaas;
- tot wanhoop;
- tot ergernis;
- schaamt;
- bijvoorbeeld;
- trouwens;
- volgens legende;
- gerucht;
- op geweten;
- in waarheid;
- alsjeblieft.
Wat een inleidende constructie is, en wat een toevoeging met een voorzetsel is, kan alleen worden bepaald door zinnen te vergelijken. Het zal mogelijk zijn om de vraag van het indirecte geval aan de toevoeging te stellen, maar het is onmogelijk om een dergelijke vraag te stellen aan de inleidende eenheden. De inleidende constructie kan worden overgeslagen, maar de toevoeging is onmogelijk.
Zinnen met inleidende constructies (voorbeeldzinnen) | Zinnen met toevoegingen (voorbeeldzinnen) |
Er vielen gelukkig geen slachtoffers. Er waren geen slachtoffers. | Gelukkig (waartoe?), was er ook een gevoel van voldoening. |
Het gerucht gaat dat ze net klaar zijn met bouwen. Ze zijn net klaar met bouwen. | Iedereen wist ervanhem alleen (waarvoor?) volgens geruchten. |
Inleidende constructies met de vakbond "hoe"
Inleidende eenheden kunnen beginnen met het woord "hoe", en het is noodzakelijk om ze te kunnen onderscheiden van vergelijkende bochten en complexe zinnen met de unie "hoe". Vergelijkende zinnen "like + existent" kunnen worden omgezet in een zelfstandig naamwoord in de instrumentale naamval. In elke vergelijkende omzet kan de unie "als" worden vervangen door de woorden: "alsof", "alsof", alsof. Spp-zinnen hebben meestal een aanwijzend woord "so" in de hoofdzin, waardoor het voegwoord "hoe" niet kan worden weggelaten. En zo'n inleidende constructie, waarvan hieronder voorbeelden worden gegeven, kan het woord "hoe" missen en de betekenis van de zin zal hier niet onder lijden.
- zoals gezien;
- zoals je weet;
- zoals gewoonlijk;
- zoals verwacht;
- zoals ze zeggen;
- zoals ze zeggen;
- zoals ze zeiden;
- zoals het leek;
- zoals vaak gebeurt;
- zoals je begrijpt;
- zoals gepland;
- zoals verwacht;
- zoals de wetenschap zegt;
- zoals de praktijk heeft aangetoond;
- zoals hierboven aangegeven.
Zinnen met inleidende constructies (voorbeelden) | Vergelijkende zinnen en SPP's (voorbeelden) |
Op deze plek, zoals de oudgedienden zeiden, was er eens een kerk. Op deze plek, zeiden de oudjes, was er ooit een kerk. | Ze vertelden me precies zoals de oldtimers me vertelden. |
Iedereen verzameld, evenalsverwachtten, zeiden ze geen woord. Iedereen in de kamer zei, zoals verwacht, geen woord. | Het leger van Napoleon gedroeg zich zoals verwacht. |
Aanbiedingen met vergelijkbare volumes:
- De ogen van een muis zijn als kralen. – De muis heeft kraaloogjes.
- Het paard stond op alsof het was gebeten. – Het paard steigerde alsof het gebeten was.
Inleidende constructies met betrouwbaarheidswaarde
De spreker kan in een zin zijn overtuiging uitdrukken in wat hij zegt, of, omgekeerd, twijfel uiten over de waarheid van de gepresenteerde feiten.
Inleidende woorden en constructies. Voorbeelden met betrouwbaarheidswaarde | |
vertrouwen | twijfel aan de waarheid |
|
|
Het is noodzakelijk om te onderscheiden in welke zin de inleidendeeen constructie, waarvan voorbeelden en andere voorbeelden hierboven in voldoende hoeveelheden zijn beschouwd, en waarin - leden van de zin gelijkluidend met de inleidende eenheden. Hier zijn voorbeelden van de laatste:
- Tekstboek, notitieboekje, pen - dit zou allemaal in je tas moeten zitten.
- Er is mogelijk een verkeerspolitiepost op dit stuk weg.
- Het was zo duidelijk dat niemand bezwaar maakte.
- Papa kan naar de vergadering gaan in plaats van mama.
- Hij zei het allemaal verrassend natuurlijk.
- Het meer was zichtbaar vanuit het raam van mijn kamer.
Inleidende constructies met de betekenis van de emotionele evaluatie van wat er werd gezegd
Sprekers die een positieve of negatieve houding ten opzichte van hun boodschap uiten, gebruiken een inleidende constructie, waarvan voorbeelden zijn:
- helaas;
- helaas;
- voor problemen;
- wat een pech;
- erger nog;
- wat jammer;
- vreemd ding;
- geweldige deal;
- wat geweldig is;
- wat goed;
- God verhoede;
- helaas.
Inleidende zinnen | Zinnen met zinsleden |
Ze slaagden er verrassend genoeg allemaal in om uit de val te komen. | Het was geweldig. |
Onze klas deed het verrassend goed op de test zonder te falen. | Zijn inspanningen bleven onopgemerkt, opvallend anders dan ons begrip vangerechtigheid. |
Inleidende constructies - appelleert aan de gesprekspartner
Om de aandacht te vestigen op de gerapporteerde feiten, gebruikt de spreker inleidende constructies:
- luister;
- mee eens;
- geloven;
- begrijpen;
- note;
- let op;
- oordeel zelf;
- stel je voor;
- stel je voor;
- kun je je voorstellen;
- wat kan ik zeggen;
- sorry;
- sorry;
- denk voor jezelf;
- zoals je begrijpt;
- weten;
- zie;
- horen;
- alsjeblieft;
- geloof je.
Inleidende zinnen | Zinnen met zinsleden |
Bekrompen mensen, weet je, genieten van de wetenschap dat ze ongelukkig zijn. | Je weet dat ze ongelukkig zijn. |
Schoondochter, hoor je, is al opgestaan, wij zullen ook opstaan. | Heb je gehoord dat de schoondochter al wakker is? |
Inleidende constructies - een manier om gedachten te ontwerpen
De spreker formuleert zijn gedachten en gebruikt inleidende constructies:
- in één woord;
- algemeen;
- met andere woorden;
- in het kort;
- grofweg;
- om het bot te zeggen;
- je zou kunnen zeggen;
- zeg zonder verfraaiing;
- gemakkelijker te zeggen;
- op zijn zachtst gezegd;
- of liever;
- precies;
- zoals ze zeggen;
- laten we dit zeggen;
- met andere woorden;
- als ik het zo mag zeggen.
Inleidende zinnen | Zinnen met zinsleden |
Voor mij was dit alles, eerlijk gezegd, vreemd om te horen. | We zullen het je eerlijk vertellen. |
Je hebt de taak niet gehaald, laten we het zo zeggen. | Als we zo praten, worden we niet toegelaten in de beleefde samenleving. |
Inleidende constructies - de bron van de verklaring
De auteur kan in zijn toespraak verwijzen naar een externe informatiebron met behulp van inleidende constructies:
- volgens;
- naar believen;
- zoals iedereen zegt;
- gerucht;
- volgens mijn berekeningen;
- verteld;
- volgens ooggetuigen;
- Ik denk;
- jouw manier;
- zoals onderzoek heeft aangetoond;
- als onderzoeksresultaten;
- zoals gerapporteerd door weersvoorspellers.
Inleidende zinnen | Zinnen met zinsleden |
Het schoonste water, zoals studies hebben aangetoond, bevindt zich in het Baikalmeer. | Alles is precies zoals onderzoek heeft aangetoond. |
In het westelijke deel van Siberië, zoals weersvoorspellers zeggen, zal er warm weer komen. | En als het regent, zoals de voorspellers zeggen? |
Inleidende constructies die de volgorde van redeneren aangeven
De auteur van de tekst kan zijn boodschap logisch opbouwen met behulp van inleidende constructies:
- vice versa;
- tegenover;
- echter;
- aan de ene kant;
- aan de andere kant;
- vandaar;
- gemiddeld;
- so;
- dus;
- eerste;
- seconde;
- derde;
- eindelijk;
- tenslotte;
- volgende;
- voornamelijk;
- allereerst;
- des te meer;
- trouwens;
- trouwens;
- tevens;
- voorbeeld;
- in het bijzonder.
Inleidende zinnen | Zinnen met zinsleden |
Iedereen bleef echter stil. | Niemand was het ermee eens, maar niemand maakte ruzie. |
Ik probeer trouwens iets te doen. | Het briefje werd gevonden tussen andere rommel. |
Soms worden inleidende constructies gebruikt om een stripverhaal te maken. Als u bijvoorbeeld de verouderde vorm van de inleidende woordcombinatie gebruikt: ik heb trouwens drie lessen gevolgd in het gymnasium.
Inleidende eenheden van spraak en plug-in constructies
Constructies, die plug-in worden genoemd, verschillen van inleidende syntactische eenheden in inhoud, doel, nadruktekens. Plug-in-structuren bevatten meestal verschillende aanvullende informatie naast de hoofdinhoud. Ze dienen om verschillende omstandigheden met betrekking tot het fragment van de spraak te verduidelijken, maar ze zijn niet fundamenteel in hun doel. Meestal worden plug-in-constructies onderscheiden door haakjes, soms streepjes, als ze niet gebruikelijk zijn - door komma's.
Vergelijk de inleidende en invoegconstructies, waarvan hieronder voorbeelden worden gegeven.
Inleidende zinnen | Aanbiedingen met inlegstructuren |
We woonden toen niet ver, volgens mijn moeder, van de stad. | We woonden toen niet ver (slechts enkele tientallen kilometers) van de stad. |
De soldaten liepen in een zeldzame, naar mijn mening, ketting. | De soldaten liepen in een zeldzame (twee bij vier meter lange) ketting. |
Inleidende syntactische eenheden zijn niet het resultaat van de creativiteit van de auteur, ze bestaan in voltooide vorm in de taal. Plug-in-ontwerpen zijn meestal uniek.