Systeemanalyse (basis van systeemanalyse) wordt gepresenteerd als een reeks hulpmiddelen en methoden die nodig zijn bij de ontwikkeling en het ontwerp van objecten met meerdere niveaus, methoden voor het ontwikkelen, argumenteren en nemen van beslissingen over ontwerpkwesties, evenals wat betreft het beheer van sociale, technische, economische en gerelateerde (mens-machine) systemen.
Historische opmerking
Er is een verwante definitie - een systematische benadering, maar dit concept is collectief. De opkomst van systeemanalyse (de basis van systeemanalyse) vond plaats in de jaren 60 van de vorige eeuw als gevolg van de ontwikkeling van systems engineering. Volgens methodologische kenmerken en in theorie bestaat de basis van systeemanalyse uit een algemene systeemtheorie en een systeembenadering.
Systeemanalyse (SA) wordt gebruikt door specialisten in de studie van kunstmatige systemen, maar speelt de hoofdrol in het procesbij de persoon terecht gekomen. Het gebruik van een dergelijke benadering bij het oplossen van managementproblemen brengt de spontaniteit van de keuze met zich mee in termen van ambiguïteit, waarvan de aanwezigheid wordt geassocieerd met bestaande gerelateerde factoren, die niet vanuit een kwantitatief oogpunt kunnen worden beoordeeld. Het CA-proces is bedoeld om alternatieve oplossingen voor een probleem te vinden en de omvang van de onzekerheid te berekenen, wat resulteert in een vergelijking van opties met de relevante noodzakelijke criteria om effectiviteit te bereiken.
Holistisch systeem
Volgens de theoretische grondslagen van systeemanalyse moet elke complexiteit in het beheer worden beschouwd als iets complex met op elkaar inwerkende componenten. Om te bepalen hoe problemen met het betreffende systeem kunnen worden opgelost, is het noodzakelijk een onderscheid te maken tussen de hoofd- en secundaire doelen. Het bouwen van een algemeen model dat de relatie met de werkelijke situatie weerspiegelt, is de belangrijkste procedure van SA. Met een prototype gaat het proces naar de vergelijkende fase van de analyse van potentiële resourcekosten. SA bestaat niet zonder toegepaste wiskundige methoden die veel worden gebruikt in managementactiviteiten. De technische basis van het proces is informatiesystemen en computertechnologie. De werkwijze van de volgende disciplines spelen een hoofdrol in SA:
- modellering door simulatie;
- systeemdynamiek;
- heuristische programmering;
- speltheorie;
- programma-doelbeheer.
Bij gebruik van niet-geformaliseerde en geformaliseerde onderzoeksmethoden wordt een hoog resultaat behaald.
Systeemanalyse transformatieproces
De voorwaarden voor de volgende nieuwe stap in de ontwikkeling van de fundamenten van systeemtheorie en systeemanalyse leken dichter bij het midden van de vorige eeuw, dit gebeurde door de ontwikkeling van wetenschap en technologie, waar de belangrijkste plaats begon te worden ingenomen door het functioneren en de organisatie van objecten met meerdere componenten.
In de tweede helft van de 20e eeuw verplaatsten taken die vergelijkbaar waren met hun problemen zich naar het sociale niveau. In bepaalde stadia van de ontwikkeling van theoretische en praktische kennis begonnen systeemtheorieën te verschijnen als onafhankelijke methodologische disciplines die nuttig bleken te zijn bij het oplossen van technische en managementproblemen. Dit alles leidde tot de vorming van de SA. Cybernetica, beslissingstheorie, simulatiemodellering, operationeel onderzoek, expertanalyse, structureel-linguïstische prototyping en situationeel beheer zijn in de loop van de tijd samengekomen onder de term 'systeemonderzoek'.
Als een onafhankelijke richting, systeemanalyse (basis van systeemanalyse) is ontstaan in de Verenigde Staten, het was een gedwongen stap bij het oplossen van toegepaste zakelijke problemen (het bepalen van de behoefte aan apparatuurupgrades, het vergroten van het aantal werknemers, het voorspellen van product vraag). Geleidelijk drong deze benadering door in de sfeer van bestuurlijke activiteit van het staatsapparaat, waar transformaties plaatsvonden in de technische uitrusting van de strijdkrachten, de implementatie van de staat. projecten, verkenning van de ruimte.
Taken van het systeemanalyse
Deze discipline is gevormd toen het nodig was om grootschalige systemen te ontwerpen en te analyseren die worden bestuurd met beperkte middelen en onvolledigheid van beschikbare gegevens. Grote systemen zijn ruimtelijke structuren met een hoge mate van complexiteit, waarbij zelfs subsystemen naar hun type als complexe categorieën worden geclassificeerd.
De logische basis van systeemanalyse is gebaseerd op het oplossen van de volgende taken:
- Een probleemsituatie oplossen. Om dit te doen, wordt het onderwerp van de vraag bestudeerd, de redenen geïdentificeerd en oplossingen uitgewerkt.
- Moeilijkheid bij het kiezen van de juiste oplossing, die wordt geassocieerd met de definitie van een alternatief voor een progressief systeem.
- Onderzoek naar doelen stellende processen, ontwikkeling van middelen om met doelen te werken.
- Organisatie van het beheer in hiërarchische systemen.
- Identificeren van vergelijkbare problemen met vergelijkbare doelen.
- Het combineren van formele en informele methoden van analyse en synthese.
- Ontwerpen van simulatiesystemen van verschillende complexiteit.
- Onderzoek van het complex van interacties van de geanalyseerde objecten met de externe omgeving.
Gebruik van computers
In de jaren 60-70 van de 20e eeuw verschenen er veel benaderingen van systeemanalyse, die dankzij de introductie van computers in praktijk konden worden gebracht. Het gebruik van technologie maakte het mogelijk om complexe problemen op te lossen en van de studie van theorie naar de praktische toepassing ervan over te gaan. Het wijdverbreide wijdverbreide gebruik van systeemanalyse hangt samen met de popularisering van de programma-doelbeheermethode, toen, voorheen,los het probleem op, stel een speciaal programma op, selecteer de nodige specialisten, wijs materiële middelen toe.
Vanwege de dynamische technologische ontwikkeling begonnen scholen voor systeemanalyse te verschijnen, waar ze het gebruik van strategische planning en bedrijfsbeheer begonnen te oefenen, evenals projectbeheer van technische complexen. In 1972 werd het International Institute for Applied Systems Analysis geopend in Laxenburg, Oostenrijk. Het werkproces is verbeterd dankzij de deelname van 12 landen. Tot op heden werkt de instelling op het gebied van het toepassen van de methodologische basis van systeemanalyse om mondiale problemen van internationale schaal op te lossen.
Sovjetschool
Actieve ontwikkeling van SA v alt in de jaren 60 van de vorige eeuw. A. A. Bogdanov werd de voorloper van de Sovjet-school, hij was het die het concept van tectologie voorstelde - een universele organisatiewetenschap, verbonden met de theorie van systemen door Bertalanffy, die geloofde dat de ontwikkeling van alle objecten op een georganiseerde manier plaatsvindt, afhankelijk van de verschillen in de eigenschappen van het geheel en zijn samenstellende elementen. Als resultaat van een dergelijke analyse was het mogelijk om uitstekende parameters van het concept van een complex systeem te identificeren - soortgelijke veronderstellingen en conclusies begonnen te verschijnen in wetenschappelijke notities, leerboeken over de basis van systeemanalyse werden gepubliceerd als leermiddelen.
Bogdanov begon zich te verdiepen in de studie van de statistische toestand van structuren, de studie van het dynamische gedrag van objecten, rekening houdend met de doelen van de organisatie, met de nadruk op de belangrijke rol van open systemen,modellering en wiskundige analyse. Al zijn ideeën werden voortgezet in het werk van Schmalhausen I. I. en Beklemishev V. N. Maar het was Chernyak Yu. Systeemanalyse in ontwerp en management."
Buitenlandse en Sovjetleraren begonnen leerboeken te publiceren over de grondbeginselen van systeemanalyse, zowel als een afzonderlijke discipline als als een integraal onderdeel van soortgelijke. De eerste van dergelijke edities zijn:
- “De vorming en essentie van een systematische benadering” (1973), geschreven door Blauberg I. V. en Yudin E. G.
- Systems Engineering: An Introduction to the Design of Large Systems (1962), Good GH en Macall R. Z.
- “Problemen van systemologie (problemen van de theorie van complexe systemen)” (1976), Druzhinin V. V. en Kontorov D. S.
- "Analyse van complexe systemen" (1969), Quaid E.
- “Theorie van hiërarchische systemen met meerdere niveaus” (1973), Mesarovic M., Mako D., Takahara M.
- "Systeemanalyse voor het oplossen van zakelijke en industriële problemen" (1969), Optner S.
- "Inleiding tot systeemanalyse" (1989), Peregudov F. I. en Tarasenko F. P.
- "Aanpassing van complexe systemen" (1981), Rastrigin L. A.
- “Grondslagen van de algemene systeemtheorie. Logische en methodologische analyse "(1974), Sadovsky V. N.
- "Studies in General Systems Theory" (1969), Sadovsky V. N. en Yudin E. G.
- "Systeemanalyse en controlestructuren" (1975) ed. V. G. Shorina.
- "Systeembenadering en algemene systeemtheorie" (1978), Uyomov A. I.
Streven naar eenheid
Nu worden de basisprincipes van de theorie van systeemanalyse op alle gebieden gebruikt. De synthese van kennis ontstaat als resultaat van de assemblage en samenwerking van zijn structurele variaties. Eenheid en synthese zijn stappen in de ontwikkeling van de wetenschap. De soorten integriteit van wetenschappelijke kennis zijn:
- De opkomst van cybernetica, algemene systeemtheorie, semiotiek en andere identieke disciplines, er is een synthese van nieuwe kennis.
- Streven naar methodologische eenheid, wanneer de speciale wetenschap doorgaat met het overbrengen van haar theoretische rechtvaardiging naar andere onderzoeksobjecten (methodologische expansie).
- De opkomst van fundamentele concepten op het gebied van natuurlijke taal, die vervolgens worden opgenomen in het systeem van filosofische categorieën (een conceptuele vorm van de eenheid van wetenschap).
- Ontwikkeling en gebruik van een uniforme filosofische methodologie, die de grondoorzaak is voor de vorming van een hogere synthese op kleinere niveaus van de studie van ideeën.
Het systeem van de hele wereld is een hiërarchie van georganiseerde en op elkaar inwerkende systemen. In de praktijk is er een vergelijking en coördinatie van de systemen van de wereld en het menselijk denken. Het wordt aanbevolen om te beginnen met het bestuderen van de basisprincipes van systeemanalyse en -beheer door uzelf vertrouwd te maken met de referentiesignalen die door V. F.die systemisch van aard is. Dankzij dergelijke "signalen", die definities en scripties zijn met de gecodeerde inhoud van de discipline, samengesteld door systeemanalisten, is het mogelijk om nieuwe informatie te presenteren in de meest geschikte vorm voor studie en begrip.
De fundamentele uitdrukkingen van de professor
Het leerboek "Fundamentals of System Analysis" van V. N. Spitsnadel vertelt over de geschiedenis van de ontwikkeling van het proces en verdiept ook de kennis van de lezer over de logische, methodologische en praktische grondslagen van het gebruik van SA in wetenschap, onderwijs en technologie en economie. "De systeembenadering is een van de belangrijkste intellectuele eigenschappen van een persoon", meent de professor en biedt deze uitdrukking aan als referentiesignaal voor beginners in systeemanalyse. Inzicht in de noodzaak van interactie tussen de elementen van het systeem om het gewenste resultaat te bereiken, demonstreert Spitsnadel door middel van een gezegde dat ooit werd uitgesproken door een Engelse officier in de Tweede Wereldoorlog: "Deze jongens zullen niet eens een soldeerbout ter hand nemen totdat ze analyseer de strategie van militaire operaties in het hele Pacifische theater.” In deze uitdrukking kan men dus de eenheid van taken van lokale en mondiale betekenis traceren.
In "Fundamentals of Systems Analysis" zegt Spitznadel dat de benadering, als deze wetenschappelijk is, al systemen is. “Alle menselijke praktijken hebben een systemisch karakter. Het is noodzakelijk om denken en systemiciteit op elkaar af te stemmen.” Hij weerlegt het feit dat onderwijs lineair (niet-systemisch) is, hij stelt dat:het denken wordt verzorgd door het onderwijs, waaruit volgt dat het ook systemisch moet zijn. De professor ziet het belang en het voordeel in van het gebruik van SA bij het nemen van optimale beslissingen.
Douane
CA wordt op verschillende werkterreinen gebruikt. De Russische theoretisch fysicus Makrusev V. V. sprak veel over dit onderwerp, gezien de discipline onder een veelzijdig prisma (douaneactiviteit, cognitieve dynamiek, wereldwijde informatie- en computersystemen, management). Tijdens zijn leven heeft hij heel wat leermiddelen gepubliceerd.
Leerboek Makrusev V. V. "Fundamentals of systeemanalyse en -beheer in de douane" schreef om een integratief managementmodel, de toepassing van systeemanalyse en evolutionaire onderzoeksmethoden op dit werkterrein te overwegen. Zo'n handleiding bevat belangrijke informatie over de essentie van de discipline, houdt rekening met de segmenten en kenmerken ervan, analyseert de primaire classificaties en de belangrijkste eigenschappen van het systeem. Het leerboek is bedoeld voor specialisten en meesters, maar ook voor iedereen die geïnteresseerd is in systeemanalyse.
De basisprincipes van systeemanalyse in de douane worden in meer detail besproken in andere handleidingen, notities en publicaties van de doctor in de fysische en wiskundige wetenschappen:
- Innovatieve aanwijzingen voor de ontwikkeling van het systeem voor de coördinatie van de nationale douanediensten.
- Systeemontwikkeling en regulering van de externe economie en douaneactiviteiten volgens een soortgelijk model.
- Planning in theorie en ontwikkelinguiteindelijke doelen van de SA bij de douane.
- Transformatie van de instelling van douaneadministratie in de structuur van douanediensten: de taak en kenmerken van de oplossing.
- Ontwikkeling van de douane-instelling als een systeem van douanediensten.
- Systeemanalyse bij de douane.
Veel studiegidsen zijn samen met collega's (Volkov V. F., Evseeva P. V., Dianova V. Yu., Timofeev V. T., Andreev A. F. en anderen) geschreven.
Wetenschappelijke en educatieve literatuur
De basisprincipes van systeemanalyse in douane worden uiteengezet door Makrusev V. V. in het gelijknamige handboek, waar hij de problemen van deze discipline onderzoekt en een geïntegreerde benadering biedt voor de ontwikkeling van organisatorische, sociale en economische systemen. Hier verschijnt voor het eerst de term "douanesysteem", moderne problemen van het douanesysteem worden geïdentificeerd en geanalyseerd, opties voor informatiecontrole worden bepaald en managementoplossingen voor opkomende problemen worden gevonden. Het leerboek bespreekt software en informatiehulpmiddelen voor het analytische werk van vertegenwoordigers van douaneautoriteiten, en toont ook de doeltreffendheid van methodologische hulpmiddelen voor deskundige en analytische activiteiten.
Het leerboek "Fundamentals of System Analysis" (Makrusev V. V.) is handig voor universiteitsstudenten die studeren in de specialiteit "Customs", "System Analysis, Management and Information Processing", en voor het beheer van de analytische afdelingen van RTU en afdelingen. Voor douanebeambten kan informatie nodig zijn. Hier vindt u antwoorden op vragen over het stellen van doelen, methodologie en methoden van systeemanalyse.
Hoger beroepsonderwijs
Er zijn een aantal handleidingen voor systeemanalyse waar een student van een instelling voor hoger onderwijs de informatie kan vinden die hij nodig heeft. Een dergelijk leerboek is "Fundamentals of Systems and System Analysis" van V. V. Kachal, dat wordt aanbevolen voor studenten die de specialiteiten "Toegepaste Informatica", "Bedrijfsinformatica", "Informatiesystemen en Technologieën" bestuderen, evenals andere studenten en afgestudeerde studenten van economische faculteiten. De handleiding bestaat uit een voorwoord, inleiding, controlevragen en opdrachten, twee delen (“basics of system theory” en “basics of system analysis”), 17 hoofdstukken en een verklarende woordenlijst. Elk hoofdstuk heeft subsecties die elk probleem in meer detail beschrijven. Aan het einde van het hoofdstuk is er een samenvatting en een paragraaf met vragen en opdrachten.
Het boek wordt aanbevolen om te lezen als je vragen hebt over het volgende onderwerp:
- Doelen en doelen stellen.
- Object, model en systeem.
- Eigenschappen en hun afmetingen.
- Constructieve en functionele eigenschappen van het systeem.
- Systeembrede patronen.
- Classificatie van systemen.
- Systemen in management en organisatie.
- Methodologie en modellering in systeemanalyse.
- Wiskundige modellen.
- Deskundige en structureel-functionele probleemoplossende methoden.
- Structureringsmethoden.
- Systeembenadering van prognoses.
- Voorbeelden van systemischanalyse.
Deze basisprincipes van systemen en systeemanalyse helpen bij het oplossen van wereldwijde managementproblemen in de onderneming, in het onderwijs, de douane en andere activiteiten.
Tutorial door F. I. Peregudov en F. P. Tarasenko
Specialisten van elk profiel vragen zich vaak af of er een snelle oplossing voor een echt probleem is bij gebrek aan de nodige opleiding op een ander gebied, in de veronderstelling dat er in verband hiermee aanvullende problemen ontstaan. Er blijven belangrijke taken over om de complexiteit van de ontstane situatie te verminderen, de juiste organisatie van de studie van het beschouwde systeem en het ontwerp van een nieuw systeem. Moderne toegepaste analyse kan helpen bij het oplossen van de hierboven genoemde problemen. Deze discipline is interessant voor bijna alle specialisten, aangezien veel elementen een gelijkaardige aard, basisconcepten en oplossingsmethoden hebben.
Het leerboek "Fundamentals of System Analysis" van Peregudov en Tarasenko onderzoekt:
- De opkomst en ontwikkeling van systeemweergaven.
- Modellen en modellering.
- Systemen en systeemmodellen.
- Kunstmatige en natuurlijke systemen.
- Informatieve aspecten van het bestuderen van systemen.
- De rol van metingen bij het maken van systeemmodellen.
- Keuze (besluitvorming).
- Ontbinding en aggregatie als SA-procedures.
- Niet-formaliseerbare stadia van SA.
Elk hoofdstuk analyseert de kwestie vanuit verschillende gezichtspunten, waarbij de specifieke kenmerken van deze discipline worden beschreven. Aan het einde van het boek staan vragen voor:zelftests, waarbij de lezer de opgedane kennis bewust kan toetsen. Aan het begin van het leerboek presenteren Tarasenko en Peregudov de fundamenten van systeemanalyse als het resultaat van een wetenschappelijke en technologische revolutie die heeft bijgedragen aan de opkomst van de term 'complexe systemen'. In de loop der jaren zijn methoden en benaderingen voor het oplossen van opkomende problemen ontwikkeld en veralgemeend, waardoor een technologie is ontstaan voor het overwinnen van kwantitatieve en kwalitatieve problemen. Toegepaste en theoretische disciplines vormden respectievelijk een 'systeembeweging', er zou een toegepaste wetenschap moeten zijn ontstaan die de systemische praktijk zou verbinden met abstracte theorieën. Zo'n "brug" was systeemanalyse, die tegenwoordig een onafhankelijke discipline is geworden en een breed scala aan hulpmiddelen en mogelijkheden aantrekt om de taken op te lossen. Een dergelijke toegepaste dialectiek benadrukt de methodologische aspecten van elk systeemonderzoek.
De schrijvers zijn er zeker van dat men na het lezen van dit boek geen specialist kan worden en de basisprincipes van een systeembenadering en systeemanalyse volledig kan leren. Professionaliteit verwerf je alleen door te oefenen. Het moeilijkste en tegelijkertijd interessante onderdeel van systeemanalyse is het vinden en oplossen van problemen uit het echte leven, waarbij het belangrijke van het onbeduidende wordt gescheiden.
Principes van systeemanalyse
Er zijn geen universele methoden voor het uitvoeren van SA, vaak worden dezelfde of identieke methoden ontwikkeld die met vergelijkbare problemen kunnen worden gebruikt. Het wordt als gebruikelijk beschouwd om de werkingspatronen van het systeem te bepalen, de vorming van alternatieve algoritmen en de keuze van de meestpassende oplossing voor het probleem. De CA Principles List is een samenvatting van de praktijk van het omgaan met complexe systemen. Elke auteur heeft verschillende principes in sommige elementen, bijvoorbeeld Makrusev in de "Fundamentals of System Analysis" beschrijft zijn eigen versie van dergelijke concepten, maar ze hebben hetzelfde algemene concept. Basisprincipes:
- Het uiteindelijke doel (benadrukt de prioriteit van de hoofdtaak, waarvan het bereiken de ondergeschiktheid van alle elementen van het systeem inhoudt). Het wordt uitgevoerd volgens het volgende plan: formulering van het doel; het hoofddoel van het doel van het bestudeerde systeem begrijpen; beoordeling van veranderingen in relatie tot de effectiviteit van het bereiken van het einddoel.
- Metingen. De effectiviteit van het systeem kan alleen worden bepaald in relatie tot de doelen en doelstellingen van het supersysteem.
- Equifinaliteiten. Het gewenste resultaat kan op verschillende manieren worden bereikt, ongeacht tijd en begincondities.
- Eenheid. Het systeem wordt beschouwd als een geheel, bestaande uit vele onderling verbonden elementen.
- Verbindingen. De afhankelijkheid van het systeem van de externe omgeving wordt overwogen en onthuld, evenals de verbindingen met zijn eigen subsystemen.
- Modulaire constructie. Studie van het systeem als een set van modules (groepen van elementen). De verdeling van het systeem in op elkaar inwerkende modules hangt af van het doel van het onderzoek en kan een informatieve, functionele en algoritmische basis hebben. De termen "subsysteem" of "eenheid" mogen worden gebruikt in plaats van de definitie "module".
- Hiërarchieën. Dit principe, dat alle complexe systemen gemeen hebben, vereenvoudigt de ontwikkeling en stroomlijnt de onderdelen. In lijn organisatorischestructuren gebruiken centrale controle, niet-lineaire structuren gebruiken enige mate van decentralisatie.
- Functionaliteit. De analyse wordt uitgevoerd met de prioriteit van de functie boven de structuur. Elke structuur wordt geassocieerd met de functie van het systeem en zijn componenten. Met de komst van nieuwe potentiële functies wordt de structuur herzien. Docenten bij de les over de basisprincipes van systeemanalyse beschouwen structuren, functies en processen afzonderlijk, deze laatste worden teruggebracht tot de analyse van de hoofdstromen in het systeem: energie, informatie, materiaalstromen, verandering van toestanden. Er is parallellisme in het werk van bestuursorganen, pogingen om het werk van de organisatie te verbeteren door de structuur van het systeem te veranderen.
- Ontwikkeling. Rekening houdend met de variabiliteit van het systeem, de aanpassing en het vermogen om uit te breiden. In de kern is het verlangen naar verbetering.
- Centralisatie en decentralisatie. Verschillen in de toename van systeemaanpassingstijd: wat in een gecentraliseerd systeem in korte tijd gebeurt, wordt in een decentraal systeem langzaam geïmplementeerd.
- Onzekerheden. Analyse van willekeur in het systeem. Complexe open systemen gehoorzamen niet aan de wetten van waarschijnlijkheid. Bij het ontvangen van vage en stochastische invoerinformatie zullen de resultaten van het onderzoek probabilistisch van aard zijn en kunnen beslissingen tot dubbelzinnige gevolgen leiden.
Alle bovenstaande principes van systeemanalyse (basisprincipes van systeemanalyse) hebben een hoge mate van algemeenheid. Voor praktisch gebruik is het noodzakelijk om ze te vullen met specifieke inhoud die van toepassing is op het onderwerp van studie.
editieseenentwintigste eeuw
In de moderne tijd is systeemanalyse getransformeerd en zijn mogelijkheden uitgebreid. Deze discipline kan op elk werkterrein worden toegepast. Systeemanalyse wordt nu bestudeerd als een leerboek en onderwezen aan universiteiten en andere onderwijsinstellingen. Tutorials die nuttig kunnen zijn voor iedereen die geïnteresseerd is in systeemanalyse:
- “Systeemanalyse”, Antonov A. V. (2004)
- “Systeemanalyse in Management”, Anfilatov V. S., Emelyanov A. A., Kukushkin A. A., onder. red. AA Emelyanova (2002).
- “Uit de geschiedenis van de ontwikkeling van systeemanalyse in ons land”, Volkova V. N. (2001).
- “Algemene systeemtheorie (systeem- en systeemanalyse)”, Gaides M. A. (2005).
- “Theories of systems and fundamentals of system analysis”, Kachala V. V. (2007).
- "Horizons of system analysis", Lnogradsky L. A. (2000).
- "Systeemanalyse in de logistiek", Mirotin L. B. en Tashbaev Y. E. (2002).
- “Voor een systeemanalist… Over het ontwerp van softwareproducten”, Radzishevsky A. (2015).
- "Systeemanalyse: een korte cursus van lezingen", ed. VP Prokhorova (2006).
- "Systeemanalyse en besluitvorming" (woordenboek-referentieboek, leerboek voor universiteiten), ed. VN Volkova, VN Kozlova (2004).
