Het voorbereiden van kleuters op school is een zeer verantwoordelijk proces. Hoe u dit doet, hangt af van de academische prestaties, ijver en andere belangrijke punten van uw kind. Waren er vroeger geen serieuze eisen aan eersteklassers, nu zijn de opvattingen drastisch veranderd. Dus als uw kind naar school kwam zonder een eerste kennisbasis, zal het in ieder geval moeilijk voor hem zijn om de rest bij te houden. Welnu, alle daaruit voortvloeiende gevolgen laten u niet wachten. Er zullen moeilijkheden zijn bij de communicatie met het team, complexen, enzovoort.
Dus de kwaliteitsvoorbereiding van een kleuter op school is de sleutel tot het toekomstige succes van uw kind. Waar te beginnen en waar op te letten? Welke taken zijn geschikt voor de ontwikkeling van geheugen, wiskundig denken, schrijven, verbeelding? Laten we proberen erachter te komen.
Wat een kind moet kunnen als het naar het eerste leerjaar gaat
Voordat je kleuters gaat voorbereiden op school, moet je jezelf vertrouwd maken met wat je kind moet weten. Bij 6-7jaar oud kind moet duidelijk de volgende dingen weten:
- Achternaam, voornaam en patroniem van uzelf en uw ouders, naaste verwanten (grootmoeders, grootvaders, zussen, broers, tantes, enzovoort).
- Land, stad, straat, huis waar hij woont.
- Tijd van de dag, opeenvolging van maanden in een jaar, aantal dagen en weken in een maand, namen van dagen van de week.
- Basisnamen van dieren, vissen, vogels, planten, enz.
- Basisregels van de weg.
- Belangrijkste feestdagen en staatssymbolen.
- Primaire kleuren van het spectrum.
- Waar is "rechts-links".
- Vertel over je favoriete activiteiten.
Het kind moet bepaalde vaardigheden en kennis hebben in de intellectuele richting. Het kind moet dus in staat zijn om raadsels en puzzels te raden, eenvoudige problemen op te lossen, verschillen te vinden, afbeeldingen op te stellen, puzzels te verzamelen en eenvoudige dingen te ontwerpen.
De spraakontwikkeling van een kind op deze leeftijd suggereert dat hij een sprookje of een gedicht uit zijn hoofd kan vertellen, navertellen of een verhaal van een foto kan samenstellen. Het is beter om deze oefeningen te beginnen met kleine interessante teksten. Alleen dan kun je naar de langere gaan. Alles moet geleidelijk gaan. Deze kennis zal de student vervolgens helpen om goed te schrijven, teksten na te vertellen, poëzie uit het hoofd te leren.
Op de leeftijd van 6-7 jaar moet een toekomstige student de basis van wiskunde kennen, van één tot tien tellen en vice versa, het getal met 1 of 2 verhogen. Navigeren in de namen van geometrische basisvormen, in staat zijn Te doeneenvoudige toepassingen van papier en stof, natuurlijke materialen. Begrijpen van de concepten lengte, breedte en hoogte van vormen.
Als het op lezen aankomt, moet je kind hier woorden in lettergrepen kunnen verdelen, onderscheid kunnen maken tussen klinkers en medeklinkers. Lees kleine zinnen.
Vergeet niet om uw kind te leren hoe het een pen en potlood op de juiste manier vasthoudt, verschillende lijnen tekent, een tekening uitbroedt, tekent met cellen en punten. Auditieve dictaten zullen hierbij helpen, wanneer, bij het tekenen op cellen, geleidelijk een soort patroon wordt verkregen.
Als het kind al 6 jaar oud is, kunnen sommige scholen hem accepteren zonder met een psycholoog en een basisschoolleraar te praten, maar als je een vijfjarige naar de eerste klas wilt sturen, moet je wees erop voorbereid dat een speciale commissie van leraren het kind zal testen op zijn leerbereidheid. De toekomstige eersteklasser wordt gevraagd een paar raadsels te raden, een vers te vertellen (of te vragen welke verzen hij zelf of met zijn ouders voorlas), tot tien te tellen, rebussen op te lossen. In gymnasiums en lycea wordt een examen afgenomen voor alle eersteklassers, inclusief een psychologische test voor schoolgereedheid.
FSES
De afkorting GEF staat voor de Federal State Standard of Education. Simpel gezegd, dit is een document dat is opgesteld om de basisvereisten voor het onderwijsproces aan te geven, gericht op het behalen van bepaalde resultaten in het onderwijs. Deze normen zijn van toepassing op voorschools onderwijs, onderwijs in scholen, gespecialiseerde secundaire onderwijsinstellingen en instellingen voor hoger onderwijs.
Gebaseerd opvan de federale staatsnorm worden alle leerplannen ontwikkeld, zowel voor eersteklassers als voor studenten van de laatste vakken van instellingen voor hoger onderwijs.
Drie componenten zijn in de regel opgenomen in de onderwijsnormen:
- Vereisten voor het educatieve programma. Ze moeten door opvoeders in aanmerking worden genomen bij het opstellen van leerplannen.
- Implementatie van het gecompileerde programma. Het omvat logistieke, financiële ondersteuning, evenals het werken met het team, inclusief ouders.
- De resultaten van het onderwijsproces zijn wat kinderen zouden moeten leren als ze het programma onder de knie hebben.
FSES voor kleuters
Laten we even stilstaan bij de belangrijkste punten van GEF voor eersteklassers. Wat stelt de GEF voor voor een kleuter ter voorbereiding op school? Het belangrijkste doel van het systeem van voorschoolse educatie is de opvoeding van een harmonieuze persoonlijkheid die klaar is voor school en vervolgens voor een onafhankelijk, volwassen leven. Het kind moet psychologisch voorbereid zijn op het verdere onderwijsproces en deel uitmaken van het schoolteam.
Het officiële programma voor het voorbereiden van kleuters volgens de Federale Staats Onderwijsnorm identificeert vijf gebieden:
- Fysiek. Biedt uitgebreide activiteiten voor de fysieke ontwikkeling van een kleuter, dit omvat waterprocedures, sportwedstrijden, wellnessprocedures.
- Artistiek en esthetisch. Het gaat om de ontwikkeling van individuele creatieve vermogens, bekendheid met geschiedenis, cultuur,muziek.
- De sociaal-psychologische richting is nodig om het kind aan te passen aan het team, om te leren omgaan met leeftijdsgenoten.
- Spraakgedrag. De fundamenten van deze richting worden voor elke leeftijdscategorie afzonderlijk ontwikkeld.
- Cognitief. Ontwikkelt de interesse van het kind voor de wereld om hem heen, de samenleving waarin hij leeft.
Om een kleuter voor te bereiden op zelfstandig leren, is het raadzaam om zich aan deze normen en instructies te houden. Dan zal de ontwikkeling van het kind harmonieus verlopen.
Een kleuter voorbereiden op school
Om een kind zelf voor te bereiden op school, moet je weten hoe specialisten het doen en nadenken over waar je op voort kunt bouwen. Neem het voorbeeld van een van de werkprogramma's om kleuters voor te bereiden op school. Bereidingswijze:
- ontwikkeling van mentale vermogens, aandacht en geheugen;
- ontwikkeling van correcte spraak;
- sociaal-psychologische voorbereiding;
- basiskennis van wiskunde en geletterdheid beheersen.
Voor de ontwikkeling van correcte spraak, omvat een programma voor kleuters om zich voor te bereiden op school het lezen van gedichten van Russische en buitenlandse dichters, gesprekken over het onderwerp van wat ze hebben gelezen, uit het hoofd leren en expressief lezen, lezen in rollen. Dit kan interessant vermaak zijn voor het hele gezin, want je kunt niet alleen sprookjes lezen, maar een hele voorstelling maken. Het is bijvoorbeeld voldoende om papieren vingerpoppetjes te maken, een tekst voor alle deelnemers aan de voorstelling voor te bereiden, het publiek te verzamelen en de voorstelling te starten.
Een kleuter voorbereiden opschrijven is een lang proces. Dit komt door het feit dat om het schrijfproces te waarborgen, het kind goed ontwikkeld moet zijn: fijne motoriek, motorisch apparaat, coördinatie van bewegingen, verbeeldingskracht, denken. Daarom omvat het voorbereiden van een kleuter op schrijven niet alleen de ontwikkeling van schrijfvaardigheid, maar ook de volgende oefeningen:
- spraakspellen - "Raad het woord", "Ga door met het verhaal", "Maak een raadsel", Geef het geluid een naam" enzovoort;
- brieven ontwerpen of samenstellen uit verschillende elementen;
- acties oriënteren, of de contouren van een object schetsen, arcering, enzovoort.
Om wiskundige vaardigheden te ontwikkelen, moet een kleuter echt veel dingen leren. Om de aandacht te ontwikkelen, kan een kind doolhoven worden aangeboden, waarbij figuren worden vergeleken op kleur, grootte en andere kenmerken.
Om de verbeelding te ontwikkelen, zullen oefeningen helpen om figuren uit delen te maken of figuren in delen te verdelen. Je kunt ook zelf een verhaal verzinnen op basis van foto's of zelf knutselwerkjes ontwerpen.
Visuele en auditieve dictaten helpen om het geheugen te ontwikkelen.
Spraakontwikkeling van een kleuter
Het voorbereiden van kleuters op school voor spraakontwikkeling is erg belangrijk. Het hangt af van hoe het kind de geschreven taal beheerst. Welke oefeningen helpen bij het ontwikkelen van spraak?
- De taak is om een portfolio te verzamelen, maar onder bepaalde voorwaarden. Als er iets nodig is in een aktetas, nodig het kind dan uit om te klappen, zo niet, stamp dan. Je kunt dan gedichten over zo'n onderwerp vindenhet zal voor het kind gemakkelijker zijn om het spel waar te nemen.
- Nodig het kind uit om door te gaan met je zinnen en bepaalde objecten een naam te geven. U zegt bijvoorbeeld: "Ik noem vijf groenten …" en het kind gaat verder en noemt, of "Ik noem vijf huisdieren …" enzovoort.
- Vertel het kind de woorden met het ontbrekende geluid, hij moet raden welk geluid ontbreekt.
- Oefen met antoniemen. U kunt dit op de volgende manier doen: u gooit de bal naar het kind en zegt: "Warm", als antwoord moet hij de bal naar u gooien en zeggen: "Koud".
Je kunt de cursus "Voorbereiding op school" vinden op internet - lessen voor kleuters, print en doe het samen met je kind.
Schrijfvaardigheid leren aan kleuters
Het proces van leren schrijven moet hand in hand gaan met leren lezen. Deze twee richtingen gaan parallel, anders heeft het helemaal geen zin. Je moet werken aan het aanleren van schrijfvaardigheid op de volgende gebieden:
- gymnastiek van de vingers;
- juiste papierrichting;
- ontwikkeling van fijne motoriek.
In de eerste richting kun je vingerspelletjes toepassen, knippen met een schaar, tekenen en kleuren. In de tweede richting zijn taken nodig met arcering op ongevoerd en gelinieerd papier, taken met het schrijven van verschillende elementen. Dergelijke taken voor kleuters ter voorbereiding op school
Een kleuter de basis van wiskunde leren
Wiskunde is een ander belangrijk onderwerp. Sommige kinderen zijn wiskundegericht, andere meerhou van de geesteswetenschappen. Ter voorbereiding op school kunnen de lessen wiskunde voor kleuters als volgt zijn:
- Vierhoeken. Teken veelhoeken op een stuk papier, nodig het kind uit om er vierhoeken uit te kiezen.
- Nummers. U moet kaarten met cijfers voorbereiden. Laat het kind vervolgens de cijfers zien, twee of drie, meng ze met de rest en vraag ze te zoeken.
Je kunt dergelijke taken voor kleuters ter voorbereiding op school op papier afdrukken en indien nodig gebruiken.
Activiteiten voor de algemene ontwikkeling van kleuters
Algemene ontwikkeling is ook belangrijk. Ter voorbereiding op school spelen activiteiten voor kleuters voor de algemene ontwikkeling een belangrijke rol:
- Appliques. Help uw kind een aanvraag te doen. Voor dergelijke activiteiten kun je alles gebruiken: bladeren, ontbijtgranen, pasta, gekleurd papier, karton, enzovoort.
- Voor de ontwikkeling van motorische vaardigheden is een oefening met sneeuwvlokken geschikt. Knip sneeuwvlokpatronen uit met je kind.
- Modelleren met plasticine is een geweldige optie om te oefenen. Je kunt fruit, groenten en dierenfiguren maken.
Je kunt cognitieve vaardigheden ontwikkelen tijdens een normale wandeling. Leg het kind in de juiste tijd van het jaar in eenvoudige bewoordingen uit waarom de bladeren vallen, waarom ze geel zijn, wat regen, sneeuw is, waarom het warm is in de zomer en koud in de winter. Je kunt praten over dieren en planten, natuurlijke fenomenen, andere steden en landen (in vergelijking met onze klimatologische omstandigheden).
Fysieke fitheid
Overlaad je kind niet met alleen taken en oefeningen. Zoek tijd voor buitenactiviteiten of lichaamsbeweging. U kunt dus dagelijks met uw kind sporten. Het is goed als het buiten is. U kunt uw kind naar de sectie zwemmen, worstelen, dansen of een andere sport sturen.
Zorg ervoor dat je fysieke minuten tussen de oefeningen neemt. Een goede gezondheid is een van de belangrijkste sleutels tot het onderwijssucces van uw kind. Tussen het schrijven door is het voldoende om op te staan, meerdere keren te buigen, je vingers en handen te strekken en op je tenen te staan.
Belangrijke tips voor ouders
Voorschoolse kinderen voorbereiden op school is een belangrijk proces. Je moet consequent met het kind omgaan. Een maand of twee chaotisch werk zal geen wonderkind maken.
Het belangrijkste is niet dat een kleuter leert mooi te schrijven, competent te lezen en wiskundige problemen op te lossen. Veel belangrijker is dat de toekomstige eersteklasser leert reflecteren, vergelijken en conclusies trekken. De lessen moeten regelmatig zijn. Lessen moeten niet alleen nuttig worden gemaakt, probeer ervoor te zorgen dat het kind ze leuk vindt. De les mag niet meer dan 15-20 minuten duren.
Geloof in het succes van je kind, prijs hem voor elke, zelfs kleine prestatie.
Verhoog geleidelijk de complexiteit van taken. Besteed aandacht aan het feit dat het vorige materiaal goed is geleerd. Leer eerst in blokletters schrijven, daarna in hoofdletters. Speel met uw kind op school. U bent bijvoorbeeld een leraar, hij een student en vice versa.
Leg je kind uit wat discipline betekent. Leer hoe u dingen voor elkaar krijgt en hoe u voor uw mening kunt opkomen. Praat vaker, lees, communiceer.
