Componeren op school is altijd een uitdaging geweest voor leerlingen. Het was gemakkelijker voor iemand om ermee om te gaan, maar iemand had daarom een oprechte hekel aan Russische taallessen. Maar zijn er geheimen die het schrijven van essays helpen vereenvoudigen? Ongetwijfeld. Laten we ons concentreren op het onderwerp "Hoe begrijp je de betekenis van het woord" goed "?". Een essay in deze richting kan worden geschreven door een student van elke leeftijd.
Intro
Allereerst moeten we een inleiding schrijven waarin we het begin van het essay zullen plaatsen. Het kan heel goed beginnen met de vraag 'Hoe begrijp je de betekenis van het woord 'goed'? Maar behalve dat, zijn er andere opties om mee te beginnen.
- Je kunt de discussie starten met je gedachten over dit concept. Voorbeeld: “Goed is wat de wereld om ons heen beter en kleurrijker maakt. Het slechte lijkt tenslotte altijd groter en enger. En alleen een helder concept als goedheid kan al het slechte in ons leven overschaduwen.”
- Je kunt de lezer ook problemen voorleggen. “In het moderne leven is het concept van vriendelijkheid totaal irrelevant geworden. BIJBij het nastreven van persoonlijk geluk en succes begonnen mensen te vergeten wat het betekent om aardig te zijn. En dit probleem wint tegenwoordig aan kracht.”
De inleiding mag niet te lang zijn - 3-4 zinnen zijn genoeg, waarna je verder moet gaan met het hoofdgedeelte.
Het belangrijkste deel van het essay
Hoe begrijp je de betekenis van het woord 'goed'? Formuleer om te beginnen dit concept voor jezelf, want dan verwoord je je gedachten op papier.
Het hoofdgedeelte moet minimaal ½ van de totale tekst zijn en het hele onderwerp beslaan. Dus als je je essay bent begonnen met het stellen van een vraag of probleem, moet je een volledige en begrijpelijke redenering over dit onderwerp geven. Er zijn verschillende manieren om dit te doen:
- Als je deze vraag nog niet in de intro hebt gesteld, dan zou een retorische vraag een ideale start zijn voor het hoofdgedeelte: "Hoe begrijp je de betekenis van het woord "goed"?" Wat volgt zijn uw gedachten en discussies over dit onderwerp. "Ik geloof dat vriendelijkheid de kwaliteit is van een persoon die hem beter maakt."
- Ook in je essay kun je de waarde van dit concept van enkele decennia geleden en nu vergelijken. Denk na en redeneer, werd goed vroeger meer gewaardeerd of is er de afgelopen eeuw niets veranderd? Is er een verschil?
De volgende optie is de onthulling van verschillende andere van één probleem. U hebt bijvoorbeeld een probleem voor u geïdentificeerd - het gebrek aan vriendelijkheid in onze dagen. Maar wat is er om het te vervangen? niet waarvriendelijkheid, of, met andere woorden, hypocrisie. Als je in deze richting blijft redeneren, zul je verschillende moderne problemen tegelijk aan het licht brengen.
Nadat we het onderwerp hebben geopend, gaan we verder met de conclusie.
Conclusie
In dit deel moet je een conclusie schrijven en het definitieve antwoord geven op de vraag "hoe begrijp je de betekenis van het woord" goed "?". De leerling kan zijn gedachten uiten of citaten van beroemde auteurs gebruiken.
De conclusie moet qua volume ongeveer gelijk zijn aan de inleiding. Het belangrijkste is dat je je gedachten logisch aanvult. "Ondanks alle problemen van onze tijd zijn er zelfs nu veel goede mensen, wat betekent dat niet alles verloren is."
