Denk aan je leraren op school. Waarschijnlijk waren er onder hen ook die andere exemplaren. Iemand zou deze techniek kunnen hebben: "Ik vertel dit materiaal al 30 jaar zonder veranderingen, en je gaat zitten en schrijft." Anderen konden een hele geschiedenisles uit hun legerleven vertellen, en dan op de proef komen en punten geven voor de schoonheid van de ogen. Iemand anders dringt aan op zijn autoriteit en dreigendheid.
Veel verschillende mensen en veel verschillende misstappen gebeuren tijdens het lesgeven. De meest verschrikkelijke fout die ons onderwijs nu maakt, is dat het leerplan achterblijft bij echte wetenschappelijke prestaties. Maar dit is de schuld van het hele systeem en niet van een enkele persoon. Dus wat zou een moderne leraar moeten zijn? Watkwaliteiten die hij moet bezitten om de liefde en het vertrouwen van zijn studenten te verdienen, en ook om hen iets te leren dat noodzakelijk is in het leven?
Psychologisch vermogen om les te geven
De praktijk is zodanig dat meestal niet de mensen die hun taken volledig kunnen vervullen, naar school gaan om te werken. Het is niet dat ze incompetent zijn of iets niet hebben geleerd, maar dat ze psychologisch niet in staat zijn om kinderen les te geven.
Ze zijn sociaal niet afgestemd op contact met een groot publiek, dat tegelijkertijd nog moet leren wat ze leren. Kinderen zien geen autoriteit in de leraar, ze zien hem niet als een persoon die iets kan onderwijzen. Dat wil zeggen, hoe zou een moderne leraar eruit moeten zien vanuit dit oogpunt? Waar moet het op gebaseerd zijn?
Wederzijds begrip en respect voor studenten
Hij moet pedagogisch onderlegd zijn om contact met een student te vinden, contact met hem op te nemen en iets nieuws met hem te kunnen leren. Niet intimiderend, maar op echt effectieve manieren.
Een leraar mag zichzelf niet presenteren als de hoogste en onmiskenbare autoriteit. Hij is, net als elke student, gewoon een persoon die fouten en misverstanden over sommige punten wordt vergeven. Als de leerling iets zegt waarmee de leraar niet genoeg vertrouwd is en geen tegenargumenten in zijn voordeel kan vinden, mag hij de leerling niet onder druk zetten. Positie "je bent jong en onervaren, en ik ben een volwassene en dat is alles"ik weet het" is helemaal niet waar. Hij moet het ermee eens zijn dat dit een interessante vraag is en zal er op zijn gemak naar kijken om het in de volgende les in meer detail te bespreken. Wat een moderne leraar zou moeten zijn, kan eenvoudig worden uitgelegd: hij moet kinderen zelf les kunnen geven, belangstelling voor het vak kunnen houden, zodat kinderen graag naar zijn lessen komen om kennis op te doen. En tegelijkertijd moet hij niet verlegen of bang zijn dat kinderen bepaalde informatie kennen die de leraar zelf niet weet. De leraar en de kinderen moeten tegelijkertijd iets nieuws leren, ondanks het feit dat hij, de leraar, veel ouder is dan zijn pupillen. Natuurlijk moet de persoon die je leraar is goed opgeleid en handig zijn in zijn vak. Maar tegelijkertijd moet je begrijpen dat iedereen zijn hele leven op dezelfde manier leert. De leraar is er alleen veel eerder mee begonnen.
Uw kennis verbeteren
Als een persoon die een pedagogisch pad is ingeslagen zich desondanks schaamt voor het feit dat kinderen ergens beter over geïnformeerd zijn, is het noodzakelijk om aan hun bagage aan kennis te werken. Dat wil zeggen, wat een moderne leraar zou moeten zijn, wordt aangevuld met zoiets als constant leren van iets nieuws.
Met een bepaald programma van het Ministerie van Onderwijs is het volgens het mogelijk om meer relevante informatie te vinden en deze aan studenten te presenteren. Geen enkele wetenschap staat stil en elk jaar verschijnen er nieuwe ontdekkingen, wordt er nieuw onderzoek gedaan. Om een echt goede leraar te zijn,je moet van je onderwerp houden en jezelf eraan geven; niet alleen om enkele boeken in de instituutsjaren uit het hoofd te leren en elk daaropvolgend studiejaar om ze zonder veranderingen aan kinderen uit te delen. In geen geval. De leraar moet erudiet zijn in zijn vak en de informatie moet niet alleen volledig, interessant en mooi gepresenteerd zijn, maar ook relevant.
Nieuwe technieken voor service
Hoe zou een moderne leraar eruit moeten zien? Het schrijven van scripties die het mogelijk maken een karakterisering van zo'n persoon op te bouwen, kan worden aangevuld met een punt als het constant bijwerken van onderwijsmethoden, het zoeken naar nieuwe en meest effectieve methoden die de meest onverschillige studenten kunnen interesseren. Dit principe is hoe een moderne GEF-leraar eruit zou moeten zien. Dat wil zeggen, dit systeem gaat ervan uit dat de leraar niet alleen zijn vak moet onderwijzen, maar ook inspanningen moet leveren om het denken van studenten op een creatieve manier te ontwikkelen, evenals om kritisch denken te ontwikkelen.
Verouderd als belangrijkste factor
Nieuwe lesmethoden ontstaan met een reden. De reden is dat de oude methoden zichzelf niet langer rechtvaardigen. We moeten verder gaan, zodat we een goed opgeleide en intelligente generatie kunnen krijgen die in staat is het land verder te ontwikkelen. Het heeft geen zin in het gekartelde materiaal dat over een paar jaar uit ons hoofd zal verdwijnen. Vertel me nu hoe je het volume van de piramide kunt berekenen, of welke werken zijn er in de 18e eeuw geschreven? Kon u deze vragen ten minste gedeeltelijk beantwoorden?
Progressief onderwijs: wat?essentie?
In sommige landen verloopt het onderwijs volgens dit principe: kinderen wordt geleerd wat zeker nodig zal zijn in hun leven. Elk kind wordt gevolgd, het proces van het vaststellen van zijn neigingen en capaciteiten is aan de gang, op basis waarvan de richting van zijn opvoeding verder wordt aangepast. Als een persoon een humanitaire mentaliteit heeft, wordt hij niet verkracht met wiskundige formules. Meestal belicht hij precies zijn kunnen, maar tegelijkertijd besteedt hij weinig aandacht aan de wiskundige grondslagen die in het dagelijks leven nodig zijn. Ons onderwijs kijkt hier helaas niet naar. Kinderen wordt hetzelfde geleerd, allemaal zonder onderscheid. Als we terugkeren naar de vraag hoe een moderne leraar zou moeten zijn, dan moeten we benadrukken dat deze leraar het potentieel van elk van zijn leerlingen moet zien en ernaar moet streven om basiskennis in zijn hoofd te brengen. Het is ook de taak van de leraar om het potentieel van elke leerling te herkennen.
In feite blijkt dat een leraar een zeer zware en moeilijke baan is, en alleen de persoon die zichzelf voor 200% aan dit onderwerp kan geven, kan een echte leraar worden. En om dit te doen met het niveau van salarissen van pedagogisch medewerkers is niet zo eenvoudig. Puur altruïsme.
Ongelooflijke terugkeer als de sleutel tot succes in elk onderwerp
En dit geldt voor elk onderwerp. Zo zijn er enquêtes gehouden onder leerlingen over hoe een moderne leraar lichamelijke opvoeding eruit zou moeten zien. Het bleek dat hij verschillende functies moest hebben. Hij moet zelfwees een rolmodel, dat wil zeggen, slank, fysiek ontwikkeld - zodat kan worden gezien dat een persoon er echt van houdt om voor zijn gezondheid en lichaam te zorgen.
Velen zeiden ook dat een gymleraar vriendelijk, begripvol en in staat moet zijn alle leerlingen in de klas te interesseren om deel te nemen aan de les.
Het idee van hoe een moderne basisschoolleraar eruit zou moeten zien, ondergaat over het algemeen een totale wijziging. Moderne methoden impliceren een afwijking van strikte onderwijsnormen en een overgang naar een speelse manier van lesgeven. In feite zou een basisschoolleraar een tweede moeder moeten worden voor jonge kinderen, die niet alleen gemakkelijk en informatief lesgeven en openstaan kinderen naar de kennis van de wereld, zonder het strikte kader van schooletiquette te onderdrukken, maar ook om ze geleidelijk voor te bereiden op meer serieuze omstandigheden op de middelbare school.
Een interessante innovatie op het gebied van onderwijs is muziek en computertechnologie
Kortom, het proces is om creativiteit te ontwikkelen door middel van muziek via een modern type multimedia-apparaat, dat wil zeggen een computer. Natuurlijk, hoe zou een moderne leraar muziek en computertechnologie eruit moeten zien? Hij moet muzikaal geschoold zijn - van klassiek tot hedendaagse muziek, en tegelijkertijd moet hij kunnen omgaan met een computer en aanverwante programma's. Het blijkt wat het zou moeten zijnmoderne MKT-leraar? Een soort muziekliefhebber-programmeur met de vaardigheden van pedagogische communicatie.
Samenvatten. Wat zou een moderne leraar moeten zijn, in navolging van het bovenstaande?
- Hij moet slim, erudiet zijn en openstaan voor nieuwe kennis.
- Hij moet sociaal open zijn, in staat zijn om een benadering voor elke student te vinden en in elk van zijn capaciteiten te herkennen.
- Het moet modern zijn qua lesmethoden.
- Hij moet de kleine persoon leren zelfstandig aan het materiaal te werken en naar nieuwe kennis te zoeken.
- Hij moet leren dat deze kennis in de eerste plaats door de student zelf nodig is. Niet voor een mooi cijfer op het diploma, maar alleen voor zichzelf, om een volledig ontwikkelde Persoonlijkheid te zijn.
