Het kiezen van een instelling voor hoger onderwijs na het afstuderen van school of universiteit is een zeer cruciaal moment, omdat het toekomstige leven van deze beslissing afhangt. Inwoners van Stavropol, evenals mensen die hierheen gaan, moeten aandacht besteden aan het Stavropol Pedagogisch Instituut. Deze educatieve organisatie biedt niet alleen kwaliteitsonderwijs, maar biedt studenten ook mogelijkheden voor uitgebreide ontwikkeling.
De geboorte van de universiteit
Het Pedagogisch Instituut (Stavropol) verscheen in 1967 als een universiteit. Het bood de bevolking slechts één beroep. Na een studie aan deze onderwijsinstelling was het mogelijk om leraar te worden van voorschoolse instellingen. Een belangrijke gebeurtenis die een nieuwe pagina in de geschiedenis opende, vond plaats in 1998. De school werd omgevormd tot een pedagogisch instituut.
Na het ontvangen van een nieuwe status begon de onderwijsinstelling zich snel te ontwikkelen. nutsvoorzieningenhet is een multidisciplinaire onderwijsorganisatie, een onderwijskundig en innovatief complex, waarin de materiële en technische basis goed ontwikkeld is en een hooggekwalificeerd team werkt. Er zijn meer dan duizend leraren. Ongeveer 84% van hen zijn artsen en kandidaten voor wetenschappen.
Rector van een onderwijsorganisatie
Redko Lyudmila Leonidovna speelde een grote rol in de ontwikkeling van de onderwijsinstelling. Momenteel bekleedt ze de functie van rector van het instituut, is een plaatsvervanger van de Doema van het Stavropol-gebied. Redko L. N. heeft sinds 1986 de leiding over de onderwijsorganisatie. In die tijd was de instelling nog een school.
Waar staat Ljoedmila Nikolajevna bekend om? In 1988 ontwikkelde ze een programma genaamd 'De vorming van de spirituele en morele cultuur van de persoonlijkheid in het proces van lerarenopleiding'. In 2004 opende Redko het wetenschappelijk laboratorium "Anthropology of Childhood" met als doel onderzoek te doen naar de problemen van pedagogische en kinderantropologie.
Hoofdfaculteiten
Het Pedagogisch Instituut (Stavropol) heeft een bepaalde structuur. De faculteiten van deze universiteit werken als volgt:
- Psychologisch en pedagogisch. Deze structurele eenheid trekt veel aanvragers en wordt daarom beschouwd als een van de grootste in termen van het aantal studenten aan de universiteit. De faculteit heeft een rijke geschiedenis. Hij leidt al meer dan 40 jaar specialisten op. Docenten wiskunde, informatica en anderedisciplines, opvoeders en leerkrachten basisonderwijs die niet alleen over de nodige theoretische kennis beschikken, maar ook over belangrijke persoonlijke kwaliteiten.
- Historisch en filologisch. Officieel is deze faculteit in 2002 opgericht. Haar belangrijkste taken zijn het opleiden van leraren Russische taal en literatuur, geschiedenis, sociale studies, een vreemde taal, evenals managers die klaar zijn om deel te nemen aan informatie-analytische, organisatorische, management- en ondernemersactiviteiten.
- Speciale pedagogiek. In 1998 opende het Pedagogisch Instituut (Stavropol) een defectologische faculteit. Vanaf dit moment begon de geschiedenis van de huidige structurele eenheid van speciale pedagogiek. Hier worden specialisten opgeleid om te werken met mensen met speciale onderwijsbehoeften. De voorgestelde richtingen voor niet-gegradueerde studies zijn "Speciaal (defectologisch) onderwijs" en "Psychologisch en pedagogisch onderwijs."
- Kunst. Deze faculteit leidt haar geschiedenis sinds 1998. Het werd opgericht als een humanitaire en esthetische eenheid en werd later hernoemd. De faculteit heeft zich door de jaren heen ontwikkeld. Tegenwoordig is het het kenmerk van het instituut. Toekomstige makers en bewaarders van culturele waarden en kunstwerken bestuderen daar.
Extra afdelingen
Extra structurele onderverdelingen die bestaan in SSPI (Stavropol) omvatten de Faculteit van Correspondentie Onderwijs. Het doel is om iedereen de kans te geven om een hogere opleiding te volgen, omnoodzakelijke professionele kwaliteiten, om een specialist te worden in het gekozen vakgebied. Meestal bestuderen studenten van de correspondentiefaculteit zelfstandig het materiaal, voeren tests uit, cursusprojecten. Om aanvullende kennis op te doen, worden lessen gepland met docenten (colleges, practica, seminars).
Een andere structurele onderverdeling is de Faculteit Beroepsbijscholing en Personeelsopleiding. Hier kunt u uw kennis in de bestaande specialiteit verbeteren of een nieuwe kwalificatie behalen. Dankzij de faculteit krijgen mensen nieuwe en relevante kennis en worden ze competitieve specialisten op de arbeidsmarkt.
Het werk van de selectiecommissie
Toelatingscampagnes beginnen op alle universiteiten met de voltooiing van de opleiding. Het Pedagogisch Instituut (Stavropol) is geen uitzondering. Het opent ook zijn deuren voor sollicitanten. De toelatingscommissie werkt samen met sollicitanten. Allereerst verricht zij advies- en voorlichtingswerkzaamheden in de SSPI. De toelatingscommissie praat over de kenmerken van toelating en onderwijs, laat aanvragers en hun ouders kennismaken met de licentie en accreditatie, praat over toelatingstests en informeert over de minimaal toelaatbare scores.
De tweede kant van de activiteit van de selectiecommissie is de acceptatie van documenten van sollicitanten, het verstrekken van sollicitatieformulieren aan mensen. Tijdens het werk stellen de medewerkers van het instituut beoordelingen op, rangschikken ze kandidaten op basis van het aantal gescoorde punten, maken zelijsten van kandidaten die geslaagd zijn voor het vergelijkend onderzoek voor inschrijving. Voor die mensen die zich niet inschrijven, stuurt de toelatingscommissie de documenten terug.
Toelating tot een universiteit, terbeschikkingstelling van een plaats in een hostel
Toelating tot het Stavropol Pedagogisch Instituut wordt uitgevoerd in overeenstemming met de ranglijst totdat de toegewezen plaatsen zijn ingevuld. Dit gebeurt voor de start van het schooljaar. Lijsten van toegelaten studenten worden op de universiteit bij de informatiestand geplaatst en ter beoordeling gepubliceerd op de officiële website.
Wat het hostel betreft, is het vermeldenswaard dat de onderwijsinstelling twee gebouwen bezit. Het totaal aantal plaatsen is 160. De universiteit stelt jaarlijks een bepaald aantal kamers vast voor eerstejaars. In 2017 heeft de SSPI-slaapzaal bijvoorbeeld 50 plaatsen toegewezen aan niet-ingezeten studenten om te verblijven.
Gelieerde ondernemingen van educatieve organisatie
Niet alleen in Stavropol een diploma ontvangen van de SSPI. Takken van deze universiteit zijn actief in 3 steden, dus veel kandidaten hebben de mogelijkheid om te studeren aan een universiteit die bekend is in de regio en een hoger onderwijsdocument te verkrijgen dat op de arbeidsmarkt wordt vermeld. Dus filialen bevinden zich:
- in Budyonnovsk;
- Essentuki;
- Zheleznovodsk.
De eerste 2 vestigingen zijn actief sinds 2004. De laatste is gemaakt in 2007. In 2009 ontvingen alle vestigingen een staatsaccreditatie, waardoor ze door de staat erkende diploma's kunnen afgeven en studenten uitstel van het leger kunnen geven.
Contactinformatie
Het Pedagogisch Instituut (Stavropol) bevindt zich in de stad langs Lenin Street, 417a. Dit is het wettelijke en feitelijke adres van de onderwijsorganisatie. Het contactnummer van de universiteit is te vinden op de officiële website. Vestigingen bevinden zich op de volgende adressen:
- in Budyonnovsk aan de Leo Tolstoy-straat, 123;
- in Essentuki op Rose Valley Street, 7;
- in Zheleznovodsk (in het dorp Inozemtsevo) op Svobody Avenue, 14.
Het weloverwogen staatspedagogisch instituut (SGPI, Stavropol) is dus een plek waar je kwaliteitsonderwijs kunt krijgen. Deze woorden worden bevestigd door het feit dat een instelling voor hoger onderwijs periodiek de procedure van staatsaccreditatie ondergaat. Tijdens de toetsen tonen de leerlingen goede kennis. Naast kwalitatief goed onderwijs biedt het instituut volop mogelijkheden voor persoonlijke ontwikkeling. De universiteit helpt bij het verwerven van belangrijke kwaliteiten die specialisten in hun werk nodig hebben, om hun waarde te begrijpen, om hun creatieve potentieel, capaciteiten en talenten te realiseren. Om hier te komen of niet? Een vraag die de moeite waard is om over na te denken. Meer dan 4.000 mensen hebben hun keuze gemaakt voor deze universiteit, ze studeren nu hier en hebben geen spijt van hun stap.
