In Cheboksary, de hoofdstad van de Tsjoevasjische Republiek, zijn meer dan 20 instellingen voor hoger onderwijs. Dit zijn universiteiten, instituten, academies, hogescholen en vele takken van Russische universiteiten. Het Cheboksary Cooperative Institute is niet de laatste onder hen.
Coöperatief Instituut (CHI)
Het Instituut werd in augustus 1962 opgericht als een functionerende onderwijsinstelling. Al bijna vijfenvijftig jaar levert hij een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van wetenschap, cultuur, onderwijs, niet alleen van de republiek, maar ook van het land. Het Cheboksary Cooperative Institute (afgekort als ChKI) wordt op veel gebieden beschouwd als een instelling voor hoger onderwijs. Hij bereidt toekomstig personeel kwalitatief voor (en, indien nodig, herscholen) in economische, juridische, bestuurlijke, sociale en humanitaire specialismen.
ChKI-medewerkers definiëren hun activiteiten zelf als volgt: ze leiden nieuwe generaties specialisten op, vormen een vooruitstrevend wereldbeeld, evenals bepaalde kwaliteiten(universeel en professioneel), die afgestudeerden kunnen helpen zich snel aan te passen aan de samenleving. Benadrukt moet worden dat het Cheboksary Cooperative Institute al die tijd zijn werk voortdurend heeft verbeterd en voortkomt uit een combinatie van educatieve, wetenschappelijke en innovatieve processen. Zo werkt de onderwijsinstelling ijverig aan het creëren van een onderwijs- en onderzoeksruimte en het voorbereiden van competitief personeel.
Coöperatief Instituut: Cheboksary
Opgemerkt moet worden dat het coöperatieve instituut in de stad Cheboksary slechts een van de takken is van het regionale netwerk van de Russische Universiteit voor Samenwerking (RUK). De universiteit vormde niet alleen Cheboksary, maar ook Volga, Kazan, Saransk, Volgograd, Bashkir en Krasnodar. Met andere woorden, RUK voert educatieve activiteiten uit op het grondgebied van de hoofdstad van Tsjoevasjië via de ChKI.
Russische Universiteit voor Samenwerking (RUK)
Deze universiteit, die in 2012 haar honderdjarig bestaan vierde, is het belangrijkste educatieve en wetenschappelijke centrum van coöperatief Russisch onderwijs. Verschilt in enorme opgebouwde en aanzienlijke ervaring in training. RUK en haar vestigingen (inclusief het Cheboksary Institute) houden zich bezig met educatieve activiteiten voor:
- programma's voor middelbaar beroeps- en hoger onderwijs;
- beroepsopleidingen;
- programma's van aanvullende educatie van de bevolking (volwassenen enkinderen).
CHKI HAND
Tienduizenden studenten studeren aan de universiteit en haar vestigingen. In Cheboksary krijgen bijvoorbeeld volgens de gegevens voor het nieuwe studiejaar 2016 bijna vijfduizend studenten onderwijs op verschillende gebieden.
De universiteit, en daarmee het Cheboksary Cooperative Institute of RUK, ziet een goed werkend systeem van permanente educatie als de basis van haar activiteiten: vwo - secundair gespecialiseerd - hoger onderwijs. Het onderwijzend personeel wordt ook opgeleid in postdoctorale en doctorale studies. Ze hebben ook de mogelijkheid om hun vaardigheden in deze instelling te verbeteren of om omscholing te volgen.
Afgestudeerden van zowel RUK als ChKI passen hun kennis toe en vinden zichzelf (volgens hun specialiteit) in de nationale economie, in het beheer van staats-, gemeentelijke en financiële structuren, coöperaties, enz. Studenten van het instituut tonen en ontwikkelen hun capaciteiten niet alleen in de ontwikkeling van disciplines, maar ook realisatie krijgen in wetenschap, creativiteit en sport - hiervoor zijn alle voorwaarden geschapen.
Het is mogelijk om bij deze onderwijsinstelling een opleiding te volgen op basis van een betaald contract. Comfortabele omstandigheden in zijn hostel worden door het coöperatieve instituut aan de aanvrager verstrekt. Het bijkantoor van Tsjeboksary voorziet ook in uitstel van dienstplicht voor degenen die onderwijs volgen in geaccrediteerde voltijdprogramma's.
Rector van het instituut - Andreev Valery Vitalievich. Beheert de activiteiten van de ChKI onder volmacht van de Russische Universiteit voor Samenwerking. RectorChKI rapporteert aan de rector van RUK in haar activiteiten.
In de loop der jaren heeft het instituut tienduizenden studenten in verschillende specialismen vrijgelaten in de actieve wereld. Sommigen van hen vonden de kracht niet om de oorspronkelijke muren van het instituut te verlaten en bleven daar om les te geven en hun ervaring en kennis te delen.
Cheboksary Cooperative Institute is trots op zijn afgestudeerden, die zichzelf hebben kunnen vinden en bekendheid hebben gekregen door te werken voor het welzijn van hun geboorterepubliek. Onder hen zijn Ignatiev M. V. (hoofd van de Tsjoevasjische Republiek), Vasiliev G. G. (Adjunct van de Staatsraad van de Tsjoevasjische Republiek), Petrov A. N. (Hoofd van de Administratie van het Moskovsky-district van de stad Tsjeboksary), Lvov A. K. (Hoofd van de Afdeling van het Ministerie van Onderwijs en Jeugdbeleid van de Tsjoevasjische Republiek) en andere beroemde figuren van Tsjoevasjië.
Cheboksary Cooperative Institute: faculteiten
Het instituut heeft 3 faculteiten: rechten, economie en management. Hun activiteiten worden vertegenwoordigd door het werk van 15 afdelingen. Informatie over de afdelingen is gemakkelijk te vinden op de officiële website van het coöperatieve instituut.
Cheboksary Cooperative Institute: beoordelingen
Je kunt recensies over het Instituut lezen. Om dit te doen, moet je ook naar de officiële website van de ChKI gaan, die trouwens harmonieus past in de wereldwijde website van de Russian University of Cooperation. Op de site moet u een tabblad vinden met de naam "Sollicitanten" en in het menu dat aan de linkerkant wordt geopend, selecteert u de secties "Beoordelingenwerkgevers” en “meningen van studenten”. Op deze pagina's staat genoeg vleiende subjectieve informatie van de studenten zelf en vrij objectieve feedback van werkgevers over sommige studenten. Een hot topic voor het land en de republiek blijft echter nog steeds de tewerkstelling van het grootste deel van de studenten, niet alleen van de ChKI, maar ook van de meeste universiteiten. Moderne werkgevers laten zich leiden door de ervaring en kwaliteit van het uitgevoerde werk. Maar welke rijke ervaring kan een afgestudeerde die net de muren van een universiteit heeft verlaten, hebben?! Is dat een enorm potentieel, de wens om plaats te vinden en een rijke theoretische kennis. Maar zelfs dit is niet zo weinig. Dit alles kan een goede toekomst betekenen voor een oud-student.
