Degenen die voor het eerst een concept als een gedichtanalyseplan tegenkwamen, hoeven niet in paniek te raken. Dit, op het eerste gezicht, verschrikkelijke en onbegrijpelijke "beest" is al lang uitgevonden, samengesteld en gestructureerd door slimme en zorgzame mensen. Het is voldoende om in de literatuur te kijken - en hier is het, een plan voor het analyseren van een gedicht, bovendien, van wie dan ook.
Om eindelijk alles te verduidelijken en niets te verwarren, laten we uitzoeken hoe het eruit moet zien.
Elk werkanalyseplan bestaat uit vier punten. Toegegeven, de vierde alinea bevat nog zes alinea's, waarvan er één ook uit verschillende extra rages bestaat. Maar je moet niet bang zijn, alles is strikt verdeeld, dus je hoeft alleen maar alle punten op volgorde te volgen.
Allereerst moet je de auteur en de titel van het gedicht aangeven. Vervolgens komt de geschiedenis van de totstandkoming van het werk: wanneer het is geschreven, om welke reden, aan wie het is opgedragen, enz. Als de auteur tot een literaire stroming behoort (acmeïst, futurist, modernist, enz.), moeten citaten in de tekst worden geselecteerd die dit aangeven. Over het algemeen moeten citaten vaker worden gebruikt, om niet als ongegrond te worden beschouwd,bewijs je idee. Na het thema, de plot, het hoofdidee te hebben aangegeven, gaan we verder met de volgende fase - het standaardplan voor het analyseren van het gedicht. Hij heeft een gedetailleerde lijst nodig van de artistieke middelen waarmee dit zeer fundamentele idee wordt onthuld. We beginnen met het ritme (jambisch, trochee, anapaest, amphibrach, dactyl, dolnik, vers libre), daarna geven we aan of er onderbrekingen in het ritme zijn, of ze een extra semantische lading hebben. We geven aan welk rijm hier is - kruis, paar of ring. Maak een lijst van de stijlfiguren, dat wil zeggen woorden en uitdrukkingen die niet in directe, maar in figuurlijke zin worden gebruikt (epithet, allegorie, hyperbool, litote, personificatie, metafoor).
Zoek vervolgens in het gedicht verschillende stilistische figuren (refrein, antithese, gradatie, inversie) en poëtische fonetiek (alliteratie, assonantie, anafora, epiphora) op.
Verder vereist het plan voor het analyseren van gedichten dat je aangeeft welk vocabulaire de auteur gebruikt - alledaags, literair, journalistiek. Of hij nu archaïsmen (verouderde woorden) of neologismen (nieuwe woorden die recentelijk zijn verschenen) gebruikt. Vertel ons dan over het beeld van de lyrische held, hoe het zich verhoudt tot de auteur, de vertelling wordt uitgevoerd namens de auteur zelf, van een derde persoon of een fictief personage. Geef daarnaast aan of de auteur zelf een rol speelt in het werk, of hij echt is of zich identificeert met een fictief personage.
Ten slotte bevat het analyseplan van het gedicht een alinea waarin de literaire richting van het werk moet worden aangegeven (romantiek, realisme,acmeïsme, futurisme, modernisme, avant-gardisme, enz.). Vervolgens wordt het genre aangegeven - elegie, ode, gedicht, epigram, ballad, sonnet, roman in vers, enz.
Hier, in feite, het hele standaardplan voor de analyse van het gedicht - alles is vrij eenvoudig. Als je echter voor het eerst literatuur tegenkomt, is het beter om zo'n plan direct met voorbeelden te zoeken en ze te volgen, en ze te corrigeren voor je werk.
