Werkwoorden in de verleden tijd in het Duits worden in drie vormen gebruikt: informeel (Perfekt), schools (Imperfekt of Praeteritum), evenals een speciale pre-past "plupperfectum". Wat de taalleerders van Schiller en Goethe aanspreekt, is dat de gebruiksregels niet zo rigide zijn. Zo wordt bijvoorbeeld in het noorden van Duitsland preterite vaak gebruikt in de omgangstaal. In Oostenrijk en Zwitserland wordt het vaker in de perfectie gezegd.
Verleden omgangstaal
Perfekt wordt in spraak gebruikt om gebeurtenissen uit het verleden over te brengen. In het Russisch heet het "voltooid verleden tijd". De perfecte wordt gevormd met behulp van het hulpwerkwoord haben of sein + voltooid deelwoord. Voor zwakke werkwoorden is Partizip II onveranderlijk, gevormd door het voorvoegsel ge- en het achtervoegsel -t toe te voegen aan de werkwoordstam. Bijvoorbeeld: machen - gemacht; malen - gem alt. Onregelmatige werkwoorden in de verleden tijd in het Duits zijn niet vatbaar voor logische uitleg. Hun vorm moet worden onthouden. Bijvoorbeeld: gehen - gegangen, lessen - gelesen.
Betreffendehet gebruik van een of ander hulpwerkwoord, dan is hier de regel als volgt:
- Voor werkwoorden van beweging en verandering van toestand wordt sein gebruikt. Gehen, fahren, einschlafen, aufstehen, sterben - ga, ga, val in slaap, sta op, sterf.
- Modale werkwoorden worden gebruikt met haben. Evenals de onpersoonlijke mens, die vaak wordt gegroepeerd met modalen. Voorbeeld: Man hoed geschneit. - Het sneeuwde. Of Man hat es mir geschmeckt. - Ik heb ervan genoten.
- Werkwoorden met het wederkerend deeltje sich worden gebruikt met haben. Bijvoorbeeld: ik baadde, ik schoor. - Ich hab mich gewaschen, ich hab mich rasiert.
- Transitieve werkwoorden. Ich hab das Buch gelesen. - Ik was een boek aan het lezen. Eh hoed ferngesehen. – Hij was tv aan het kijken.
Het is de moeite waard om op te letten dat de regels voor het gebruik van hulpwerkwoorden in Duitsland en andere landen verschillen. Dus in Oostenrijk, Zwitserland, Beieren, Zuid-Tirol (Italië) worden de werkwoorden sit, lie, stand gebruikt met sein. Hoewel we hier geen toestandsverandering zien:
- Ich bin gesessen - Ik zat.
- Mein Freund ist auf dem Bett gelegen – Mijn vriend lag op het bed.
- Wir sind eine Stunde lang im Regen gestanden – We hebben een uur in de regen gestaan.
In Duitsland (en in de noordelijke en centrale delen, niet in Beieren) wordt in deze gevallen de hulpstof haben gebruikt.
Preterite
Voor werkwoorden in de verleden tijd in het Duits in gesproken tekst en massamediatekstenPraeterit wordt gebruikt. Dit is de zogenaamde boekversie van het verleden.
De vorming van zo'n vorm voor regelmatige werkwoorden is heel eenvoudig. Je hoeft alleen het achtervoegsel -t na de stam toe te voegen.
Vergelijk: ik ben aan het leren. - Ich student. Maar: ik heb gestudeerd. - Ich studierte.
Persoonlijke uitgangen zijn hetzelfde als voor de tegenwoordige tijd, behalve de enkelvoudige persoon van het derde cijfer. Daar komt het formulier overeen met de eerste persoon.
Vergelijk: ik studeerde en hij studeerde. - Ich studierte und er studierte.
We gebruiken ook de verleden tijd als we een sprookje aan ons kind vertellen, een biografie vertellen van een beroemd persoon. Soms is het mogelijk om in de preterite en in de omgangstaal te spreken. Bijvoorbeeld als u uw vrienden vertelt hoe u uw vakantie hebt doorgebracht. Bijvoorbeeld: Ich oorlog in Thailand. - Ik was in Thailand. Ich ging oft zum Strand. - Ik ging vaak naar het strand.
Het is de moeite waard aandacht te schenken aan het feit dat, ondanks het feit dat de taal van de vertelling het eenvoudige verleden is, men nog steeds het perfecte in boeken en verhalen kan vinden. Het wordt gebruikt wanneer er een dialoog is tussen twee of meer personages in het verhaal.
De voltooid voltooid verleden tijd gebruiken
Een samengestelde tijd in het Duits is de zogenaamde Plusquamperfekt. Het wordt gebruikt om de relatie tussen twee acties die in het verleden hebben plaatsgevonden te benadrukken. Wordt ook gebruikt om aan te geven dat de ene actie uit de andere volgt.
Meestal gebruikt met werkwoorden in de verleden tijd. Om de correlatie van deze acties te benadrukken, worden in het Duits de woorden then (dann), after (nachdem), before (frueher), een maand geleden gebruikt(vor einem Monat), een jaar geleden (vor einem Jahr) en anderen.
Voorbeelden:
- Meine Freundin rief mich an und sagte mir, dass sie vor einem Monat nach Wien gefahren war. – Mijn vriendin belde en vertelde me dat ze een maand geleden naar Wenen was vertrokken.
- Nachdem ich die Uni absolviert hatte, fang ich mit der Arbeit an. – Nadat ik was afgestudeerd aan de universiteit, begon ik te werken.
- Mein Freund hatte die Fachschule beendet, dann trat er ins Institut ein. - Eerst studeerde mijn vriend af van een technische school en ging toen naar het instituut.
Modale Duitse werkwoorden in de verleden tijd
Meestal wordt Modaal werkwoord gebruikt in de eenvoudige preterite. Dit maakt het gemakkelijker om te spreken, je hoeft niet drie hele werkwoorden te zeggen als je de perfectie gebruikt.
Vergelijk: hij had niet moeten liegen. - Er sollte nicht luegen. Ich hat nicht lugen gesollt. De tweede zin is veel moeilijker te begrijpen.
De verleden tijd voor modale werkwoorden is eenvoudig geconstrueerd. Je hoeft alleen maar alle umlauten en stammen te verwijderen, het achtervoegsel -t en een persoonlijk einde toe te voegen, en je krijgt de vervoeging van werkwoorden in de verleden tijd. De Duitse taal is in principe heel logisch.
De uitzondering is het werkwoord moegen. Voor hem is de verleden tijdsvorm toegestaan. Ik lees graag kranten. - Ich mag Zeitungen lesen. Maar: ik las graag kranten. - Jch mocht de Zeitungen lesen.
Hoe de verleden tijd in het Duits te leren
De meest voorkomende vorm is de perfecte, dus deze moet eerst worden geleerd. Als eener zullen geen problemen zijn met regelmatige werkwoorden en het is gemakkelijk om alles te onthouden, dan is het beter om de verkeerde te leren in de vorm van een tabel. Er zijn bepaalde patronen, bijvoorbeeld "groep ei - ie -i e": Bleiben - blieb - geblieben; schreiben - schrieb - geschrieben, steigen - stieg - gestiegen. Je kunt alle bekende werkwoorden opsplitsen in vergelijkbare subgroepen en ze onthouden.
Deze tafel kan elke keer dat je naar een Duitse les komt als eerste worden ingenomen. Werkwoorden in de verleden tijd zijn op deze manier het gemakkelijkst te onthouden.
Wat betreft de hulpwoorden sein en haben, het is het gemakkelijkst om een groep van de eerste te onthouden. Zulke werkwoorden zijn er veel minder. Daarom zal het gemakkelijker zijn om ze te onthouden. De vervoeging van werkwoorden in de verleden tijd van de Duitse taal moet samen met het hulpwerk uit het hoofd worden geleerd. Dit wordt ook weergegeven in woordenboeken. Als er (s) tussen haakjes naast het werkwoord staat, dan is het hulpwerkwoord sein, en als (h), dan haben.
