Onderwijs is een menselijke activiteit die gericht is op het verwerven van vaardigheden, capaciteiten en kennis in het algemeen of rekening houdend met bepaalde onderwerpen naar keuze. Onderwijsinstellingen waar een persoon onderwijs ontvangt, hebben een grote verscheidenheid in hun onderwijsprofiel, maar ze werken allemaal om ervaring over te dragen aan studenten en hen voor te bereiden op onafhankelijke activiteiten in het door hen gekozen vakgebied. Dus, in welke onderwijsinstellingen krijgt iemand zijn hele leven onderwijs?
Geboorte tot 2 jaar
Pasgeboren baby's zijn waarschijnlijk de beste vertegenwoordigers van studenten. Bovendien moeten ze heel snel nieuwe kennis leren en begrijpen. Het onderwijsproces verloopt via observatie en herhaling. En de ouders van de baby, hun eigen kijk en observatie fungeren als leraren.
In 2 jaar moet een persoon een groot aantal vaardigheden beheersen: het vermogen om te spreken, lopen, eten, onderscheid te maken tussen dierbaren, observeren en kennis nemen van de wereld rondom. De allereerste instelling waar de baby de eerste opleiding ha alt, mag je gerust je eigen huis noemen. De periode vanaf de geboorte tot 2 jaar kan worden beschouwd als de belangrijkste fase in het levenindividueel in termen van het aanleren van vaardigheden voor onafhankelijke activiteiten.
2 jaar – 7 jaar
Na het bereiken van de leeftijd van twee gaat het kind naar een kleuterschool. De kleuterschool wordt het eerste platform voor onderwijs in de conventionele zin. Gedurende 5 jaar studie in een voorschoolse instelling leert het kind goed te navigeren in de omgeving, na te denken en passende beslissingen te nemen. Het leerproces is gebaseerd op spelletjes en activiteiten, terwijl kleuters hun vaardigheden verbeteren in het beheersen van hun lichaam, observatie, logica, denken.
Kleuterschoolafgestudeerden krijgen lager voorschools onderwijs, dat niet als officieel wordt beschouwd. Op de kleuterschool geven ze geen diploma's of certificaten, maar dat maakt de noodzaak van dergelijk onderwijs niet minder.
7–16 (18) jaar oud
Op zevenjarige leeftijd gaat een kind naar school. Dit is de basis van kennis, die voor iedereen zonder uitzondering nodig is, en het antwoord op de vraag in welke onderwijsinstellingen iemand onderwijs krijgt. Sociale studies en schooljaren leren veel disciplines die nodig zijn voor de verdere ontwikkeling van het individu en de verbetering van vaardigheden voor onafhankelijke activiteit in het leven. Studenten doorlopen drie fasen om het secundair onderwijs te voltooien:
I. 1-4 klasse. De lagere school studeert kinderen af met algemeen basisonderwijs.
II. 5-9 klasse. De middelbare school is de belangrijkste en afgestudeerdenjongeren met een basisopleiding. Wie na de 9e klas de school wil verlaten, kan de ontbrekende trede halen door zich in te schrijven bij onderwijsinstellingen waar men naast middelbaar ook beroepsonderwijs volgt. Dit zijn scholen, technische scholen, hogescholen, gericht op het aantrekken van mensen die bewust een verdere weg in het leven hebben gekozen. Nadat je bent afgestudeerd aan dergelijke onderwijscentra, kun je altijd doorgaan met je opleiding in de volgende fase.
III. 10-11 klas. De middelbare school bereidt de vrijlating voor van mensen met een volledige middelbare opleiding. Afstudeerders kiezen waar ze verder kennis willen opdoen bij een grote verscheidenheid aan instellingen, of gaan meteen aan de slag.
School is de basis voor iemands begrip van het verdere pad van zijn leven. Het is tijdens de schooljaren dat een verlangen naar zelfstandig werk wordt gevormd en een verdere beroepskeuze wordt gemanifesteerd.
16-18 (23) jaar oud
Vrolijke jaren studentenleven is een voortzetting van het pad van verlichting. In welke onderwijsinstellingen krijgt iemand na schooltijd onderwijs?
- Op 16-jarige leeftijd kan iemand gaan studeren aan een hogeschool of technische school. In deze fase krijgt de student een volwaardige middelbare schoolopleiding en daarnaast initiële beroepsvaardigheden. Na zijn afstuderen aan dergelijke instellingen krijgt de student de kans om naar het 3e jaar van een instelling voor hoger onderwijs te gaan, of kan hij onmiddellijk aan de slag in het werkgebied van zijn voorkeur.
- Op 18-jarige leeftijd kunnen jongeren hun opleiding voortzetten aan instituten, academies en universiteiten. Dit is de laatste fase van verlichting in het publieke begrip van de kwestie van:in welke onderwijsinstellingen iemand onderwijs krijgt. Het onderwijs duurt maximaal 5 jaar, afgestudeerden van deze instellingen krijgen hoger onderwijs in het gekozen profiel.
Het is vermeldenswaard dat het instituut enkele verschillen heeft met de universiteit. Leidt de eerste specialisten op met een smal profiel van verworven kennis, dan is de tweede een bijzondere instelling die medewerkers opleidt in vakken met een wetenschappelijke onderbouwing. Bij het behalen van een diploma en het solliciteren naar een baan zien werkgevers hier geen verschil in, maar in het leerproces snappen studenten het duidelijk. Universiteiten zijn meer gericht op moderne trends in de wetenschap en kunnen zelfs voor leraren fungeren als onderwijsinstellingen.
Postdoctoraal onderwijs
Nadat ze hoger onderwijs hebben genoten, gaan ze naar de graduate school en vervolgens naar de doctoraatsstudie. Dit type onderwijs bereidt kandidaten en doctoren in de wetenschappen voor.
Het is vermeldenswaard dat de meerderheid van de studenten zich beperkt tot het hoger onderwijs en dat slechts een paar studenten postdoctoraal onderwijs volgen. De basis van het instituut is voldoende om een prestigieus beroep te verwerven, maar postdoctorale en doctorale studies worden beschouwd als het lot van geselecteerde studenten die besloten hebben hun leven te combineren met wetenschappelijke praktijk. Wetenschappers en promovendi die een doctoraatsstudie voltooien, worden in de regel zelf leraar en beginnen lesactiviteiten voor nieuwe studenten.
Bepaalde beroepen vereisen postdoctorale opleiding op basis van een toekomstige onderneming, bijvoorbeeld, artsen moeten na ontvangst van een document over hoger onderwijs een stage voltooien, anders kan zo'n arts niet in hun specialiteit werken. Een stage is een vorm van onderwijs in een medische instelling in de vorm van een praktisch initiatief.
Aanvullend onderwijs
Mokken, secties, muziek- of kunstacademies - dit zijn allemaal instellingen voor aanvullend onderwijs, ze worden bezocht door kinderen van 3 jaar tot volwassenheid.
Cursussen voor verschillende doeleinden kunnen ook door volwassenen worden gevolgd om extra vaardigheden te verwerven in de gekozen activiteit, of als omscholing voor een nieuw soort werk nodig is.
Aanvullend onderwijs onthult aan een persoon ondersteunende aspecten van onderwijs, naast het hoofdprogramma. Na het volgen van de cursussen ontvangt een persoon een certificaat van opleiding in een nieuw bedrijf, dat kan worden gebruikt als een document van opleiding voor werk.
Profiel van onderwijsinstellingen
Alle onderwijsinstellingen kunnen worden onderverdeeld in twee categorieën: privé en openbaar. En als een persoon bij het ontvangen van basisonderwijs in een instelling met een speciaal plan, wint, dan met een hogere, het feit van een afzonderlijke instelling, waarin een persoon onderwijs krijgt, een wrede grap kan zijn. Werkgevers geven niet echt de voorkeur aan specialisten met een document over afstuderen aan een particuliere universiteit, maar geven de voorkeur aan staatsinstellingen.
Maar scholen ofkleuterscholen van een speciaal type zijn welkom wanneer ze naar het volgende onderwijsniveau gaan vanwege een meer diepgaande ontvangst van educatief materiaal.
Zelfeducatie
Zelfeducatie zijn de vaardigheden die een persoon verwerft tijdens onafhankelijke activiteiten zonder de hulp van andere specialisten. In wezen is een persoon zijn hele leven bezig met dit soort onderwijs, omdat alle kennis die nodig is voor een harmonieus bestaan in de wereld als zelfstudie kan worden beschouwd.
Literatuur, informatietechnologie, vallen en opstaan worden gebruikt om dergelijke kennis te verwerven. Om een dergelijke training toe te passen, zijn er geen leraren of bezoeken aan bepaalde instellingen nodig, de persoon kiest zelf de onderwerpen en de cursus. Mensen kunnen in hun vrije tijd naast ander werk deelnemen aan dit soort onderwijs.
Zelfeducatie is de enige vorm van leren waarbij je eigen leven de maatstaf is.
