We zullen ons artikel wijden aan de analyse van één ongebruikelijk werkwoord in het Engels - het woord zijn, dat zich verta alt als "zijn", "zijn", "zijn" of "zijn". Dit semantische werkwoord kan veilig worden toegeschreven aan een afzonderlijk volwaardig onderwerp, omdat het gebruik ervan, vorming een speciale betekenis heeft die verschilt van andere werkwoorden. Schoolkinderen, misschien studenten, maar ook al diegenen die studeren en geïnteresseerd zijn in Engels zullen deze informatie nuttig vinden.
Het werkwoord zijn, of wat is ben, is of zijn?
Zijn is de beginvorm van het werkwoord met het deeltje tot, de infinitief. Het wordt vrij gebruikt in de taal waar nodig. Ik wil bijvoorbeeld zanger worden - "Ik wil zanger (zanger) zijn". Maar naast deze beginvorm heeft het werkwoord zijn nog andere onafhankelijke vormen: am, is of are.
Dit is hetzelfde werkwoord met dezelfde vertaling. Het gebruik van een van de aangegeven variëteiten (am, is of are) hangt echter rechtstreeks af van de persoon en het nummer van het onderwerp. Alles is heel eenvoudig. Laten we het opsplitsen en begrijpen.
Am
Het werkwoord in de vorm am wordt uitsluitend gebruikt met het onderwerp in de vorm van de eerste persoon enkelvoud (het voornaamwoord "I" - I):
Ik ben een student
Als je letterlijk elk woord verta alt, zal het als volgt zijn: "Ik ben een student" of "Ik ben een student." Natuurlijk bouwen we in het Russisch zelden een zin op deze manier, vaak laten we dit werkwoord gewoon weg in onze spraak. Het is makkelijker voor ons om te zeggen: "Ik ben een student." Laten we naar een ander voorbeeld kijken:
Ik ben 10 (jaar oud)
Letterlijk: "Ik ben tien jaar oud". In het Russisch zeggen we: "Ik ben tien (jaar oud)".
Is
Het werkwoord in de vorm is wordt gebruikt bij onderwerpen in de vorm van de derde persoon enkelvoud (voornaamwoorden: hij, zij, het / het) Hier zijn voorbeelden:
- Hij is een leerling (hij is een student).
- Ze is haar moeder (ze is haar moeder).
- Het (vos) is rood (zij (de vos) is rood).
- Het is een tafel (dit is een tafel).
Zijn
Het werkwoord in de vorm zijn wordt gebruikt:
- met onderwerpen in de eerste persoon meervoud (het voornaamwoord "wij" is wij);
- in de vorm van de tweede persoon in het enkelvoud en meervoud (de voornaamwoorden "u", "u" - u);
- in de vorm van de derde persoon meervoud (het voornaamwoord "zij" -zij).
Hier zijn enkele voorbeelden:
- We zijn vrienden (we zijn vrienden).
- Jij bent mijn leraar (jij bent mijn leraar).
- Het zijn broers (ze zijn broers).
Het werkwoord zijn wordt vaak voorgesteld als een draak met drie koppen. Soms helpt deze visuele representatie taalleerders het gebruik van dit werkwoord beter te begrijpen.
Negatieve zinnen met het werkwoord zijn
De keuze van een specifieke vorm van het werkwoord zijn (am, is of are) bij het construeren van negatieve zinnen hangt ook af van het hierboven genoemde principe. Net nadat je dit formulier hebt gebruikt, moet je de ontkenning not:
- Ik ben geen kind
- Hij is geen Peter (afkorting van hij is geen Peter of hij is geen Peter).
- Ze is geen dokter
- Het is geen kat
- We zijn geen klasgenoten
- Je bent niet onze vrienden (afkorting van je bent niet onze vrienden of je bent niet onze vrienden - "ze zijn geen vrienden").
- Het zijn geen zussen (afgekort omdat ze geen zussen zijn ofhet zijn geen zussen - "het zijn geen zussen").
Vragende zinnen met het werkwoord zijn
Je moet opletten dat vragen ook anders zijn opgebouwd dan andere zinnen in de tegenwoordige tijd in Present Simple. Hier is de woordvolgorde ongebruikelijk - in tegenstelling tot de gebruikelijke bevestigende zin.
De vormen am, is of are worden, afhankelijk van de vorm van het onderwerp, helemaal aan het begin van de zin geplaatst. Het wordt gevolgd door het onderwerp en de rest van de zin:
- Ben ik gelukkig ?
- Is hij een leraar (is hij een leraar) ?
- Is zij uw dochter (zij is uw dochter) ?
- Is het onze kat (dit is onze kat) ?
- Zijn we goede kinderen (we zijn goede kinderen) ?
- Zijn jullie goede ouders (jullie zijn goede ouders) ?
- Zijn het mijn oude vrienden (het zijn mijn oude vrienden) ?
Houd er rekening mee dat de vragende woorden "wat", "wat" - wat; "waar waar; "wanneer wanneer; "waarom", "waarom" - waarom; "hoe laat" - op welk tijdstip, enz. in een eventuele vragende zin worden in de vraag op de allereerste plaats gezet. Met andere woorden, het vragende woord wordt eerst geplaatst, dan de vorm van het werkwoord zijn, dan het onderwerp en de rest van de zin. Laten we eens kijken naar voorbeelden:
- Waar is hij (waar is hij) ?
- Hoe laat is het nu?
- Wat is heteet het op) ?
Het is noodzakelijk om aandacht te besteden aan de relatie van het werkwoord zijn met het vragende woord wie (wie). Het heeft de neiging om Engelse studenten te verbijsteren. Dus, vereist het vraagwoord wie zijn of is na zichzelf? In dit specifieke geval kan het worden vergeleken met het voornaamwoord van de derde persoon in het enkelvoud of meervoud. Dit betekent dat zowel is als zijn kunnen worden gebruikt met wie:
- Wie is blij (wie is blij) ?
- Wie ben jij (wie ben jij) ?
Werkwoord in de verleden tijd
In de verleden tijd heeft dit werkwoord slechts twee vormen (was - "was" of waren - "waren"), die weer afhankelijk zijn van de persoon en het nummer van het onderwerp. Bij de voornaamwoorden I, hij, zij werd het gebruikt. Omgekeerd wordt waren gebruikt met wij, u, zij. Negatieve zinnen in de verleden tijd zijn opgebouwd als negatieve zinnen in de tegenwoordige tijd, alleen wordt hier niet toegevoegd aan was of were. De korte versie zal niet zijn en waren niet.
De situatie bij vragen in de verleden tijd (we hebben het over woordvolgorde) is precies hetzelfde als bij vragen in de tegenwoordige tijd.
Werkwoord staat in de toekomende tijd
De toekomende tijd met het werkwoord zijn is het gemakkelijkst te bouwen. In bevestigende zinnen met elk onderwerp is er maar één vorm - zal zijn (zal / zal zijn). In negatieve zinnen - zal dat niet zijn. Vragende zinnen zijn ook gebouwd in dezelfde woordvolgorde als in de tegenwoordige tijd.
Het belangrijkste is training en consolidatie. Moet zoveel mogelijk zijndoe oefeningen om de juiste vorm van het werkwoord te kiezen. Taken bestaan van verschillende complexiteit en in verschillende bewoordingen, om je Engels te oefenen: is of zijn, ben of zijn, was, waren of zal worden in plaats van gaten in zinnen. Ze helpen om de vaardigheid aan te scherpen om snel het werkwoord in alle tijden te bepalen. Taken als "invoegen zijn of is" (en dergelijke) mogen echter niet lang worden opgehangen. We moeten verder en het langzaam ingewikkelder maken.
Negeer geen opdrachten die vertaald moeten worden, bijvoorbeeld naar het Russisch, maar vaker van het Russisch naar het Engels. Op het eerste gezicht lijkt het misschien erg moeilijk, maar na verloop van tijd zullen de veroverde toppen voor jou een vlakte lijken en zullen nog grotere hoogten voor je oprijzen. Het belangrijkste is om daar niet te stoppen! Durf, en je zult slagen!
We hopen dat u deze informatie nuttig en duidelijk vindt.
