Herinner je je de grap over hoe het gevecht tussen de leraar lichamelijke opvoeding en de Trudovik eindigde? Trudovik won, want karate is karate en een hamer is een hamer. Afgezien van grappen, maar op school mogen alle gereedschappen alleen worden gebruikt voor het beoogde doel, zoals voorgeschreven door de veiligheidsvoorschriften.
Is veiligheid slechts een formaliteit?
Het beheersen van theoretische kennis is onmogelijk zonder oefening. Met deze regel kan het beste rekening worden gehouden in het schoolcurriculum over technologie. Het is erg belangrijk om voorwaarden voor studenten te creëren die het ontstaan van gevaarlijke situaties uitsluiten, dus de veiligheidsmaatregelen in de techniekruimte moeten bekend zijn bij alle studenten en door hen worden nageleefd.
Als je de instructies in de regelgevende documenten strikt opvolgt, kun je voorkomen dat studenten gewond raken door hete oppervlakken, apparatuur en gereedschap die in de les worden gebruikt.
Accepteer veiligheid op kantoortechnologie als louter een formaliteit is fundamenteel verkeerd, omdat de regels zijn geschreven om kinderen te beschermen.
Algemene regels
Laten we eerst eens kijken naar de algemene veiligheidsregels in de technische ruimte:
- Kom 5 minuten voor de bel naar de les.
- Je mag het klaslokaal alleen betreden met toestemming van de leraar.
- Alle studenten moeten speciale kleding dragen.
- Iedereen moet zijn toegewezen plaats innemen en deze niet verlaten zonder toestemming van de leraar.
- Werk kan alleen worden gestart op bevel van de leraar. Je mag niet afgeleid worden van je werk. Als de leraar de leerling aanspreekt, is het de moeite waard om het werk op te schorten.
- Alvorens de tool te gebruiken, moet de student zich vertrouwd maken met de regels voor het gebruik van deze tool.
- De apparatuur mag alleen worden gebruikt voor het beoogde doel.
- Defecte of botte instrumenten mogen niet worden gebruikt.
- Houd ze zoals aangegeven door de leraar.
- Gereedschap moet op de daarvoor bestemde plaats worden bewaard.
- De werkplek van elke student zou in orde moeten zijn.
- Gereedschappen zijn strikt opgesteld in de volgorde die door de leraar is aangegeven.
- Het is verboden om tijdens het werk afgeleid te worden door vreemde zaken.
- Je moet het kantoor verlaten voor de pauze.
- Na de les moet de werkplek op orde worden gebracht.
Veiligheidsinstructies
In het technologiekantoor worden veiligheidsmaatregelen in acht genomen opinstructie basis. Het bevat regels om letsel bij studenten tijdens technologielessen te voorkomen.
Een veiligheidsinstructie in een technische ruimte omvat meestal:
- algemene bepalingen - informatie die het doel van de instructie onthult;
- vereisten en regels voor, tijdens en na het werk;
- gedragsregels in noodgevallen.
Instructie
Veiligheidsbriefing in de technologieruimte wordt gegeven door de leraar voordat de leerlingen mogen werken. In gevallen waarin de technologieleraar dit niet kan, moet hij ervoor zorgen dat een andere leraar de briefing leidt.
Instructie wordt uitgevoerd in de volgende gevallen:
- inleidend - helemaal aan het begin van het jaar;
- primary - voordat u een nieuw onderwerp gaat bestuderen;
- herhaald - eens per zes maanden;
- unscheduled - als er een noodzaak is of als zich een traumatische situatie voordoet;
- target - wanneer je een onderwerp moet bestuderen waarbij je aan speciale apparatuur moet werken.
Veiligheidsdagboek
Het veiligheidsjournaal in de techniekruimte moet altijd aanwezig zijn. Hierin worden briefings opgenomen en aangegeven:
- achternamen en initialen van studenten;
- geboortedata aangegeven;
- de klas waar ze in zitten;
- datum van de briefing;
- instructienummer en naam;
- handtekeningen van studenten;
- naam en initialen van de leraar,wie heeft de briefing geleid;
- handtekening van de leraar.
Standaard
Kleurrijke cabines helpen de studenten op een onopvallende manier de veiligheidsregels in de technologieruimte over te brengen aan studenten.
Ze zullen effectief "werken" als ze op de juiste plaats worden geplaatst, bij voorkeur direct in de klas. Informatie over het bedienen van de machine is handig in de timmerwerkplaats en veiligheidsmaatregelen bij het werken met een elektrisch fornuis zijn handig wanneer kooklessen worden gegeven.
Voor jongens
Veiligheid in de technische ruimte voor jongens omvat regels voor het werken met mannelijke gereedschappen en apparatuur.
Regels voor het werken met machines
Eerst moet je de jongens vertrouwd maken met de algemene veiligheidsregels voor het werken met alle soorten machines.
Voordat je begint:
- Draag anti-vervuilingskleding, verberg haar onder een hoed.
- Controleer of het gereedschap stevig vastzit.
- Bevestig het onderdeel voor bewerking in een bankschroef, boorkop of ander onderdeel van het gereedschap.
- Controleer hoe de machine "inactief" werkt.
Tijdens bedrijf:
- Voer het werkstuk soepel naar het roterende gereedschap en vermijd plotselinge bewegingen.
- Als u de machine moet verlaten, moet u deze uitschakelen.
- Raak de boorkop, doorn of boor niet aan.
- Voordat u de machine stopt, moet u het werkstuk pakken, dit voorkomt uitval van de apparatuur.
Na voltooiing van het werk:
- Na de volledige stop van de machine, verwijderschaafsel met een borstel (nooit met de hand.
- Veeg het gereedschap en de machine af, laat de werkplek aan de leraar zien.
Handgemaakte metaalbewerking
Volg bij het werken met metaal de onderstaande regels.
Voordat je begint:
- Doe een schort en armbanden of badjas, hoofdtooi om.
- Doe een veiligheidsbril op (bij het hakken van metaal).
- Controleer de inventaris (schep, rijg, vijlborstel, zitting, rek) op gebreken. Als je ze vindt, neem dan contact op met je leraar.
- Als alles in orde is, rangschik ze dan in de volgorde die door de leraar is aangegeven.
- Zorg ervoor dat de bankschroef werkt.
Tijdens bedrijf:
- Repareer het te bewerken onderdeel in een bankschroef. Breng de bankschroefhendel voorzichtig omlaag.
- Controleer de bruikbaarheid en gladheid van de gereedschappen (de oppervlakken van de hamer, voorhamer en andere percussie-instrumenten moeten convex zijn, puntige gereedschappen moeten een houten handvat hebben zonder spanen en scheuren, de lengte van de beitel moet minimaal zijn 15 cm, en het getekende deel moet 6 -7 cm zijn).
- Moersleutels moeten overeenkomen met de maat van de moer.
- Als je metaal met een schaar snijdt, moet je het uitgesneden deel met je hand in een want of handschoen vasthouden.
Na afloop van de les:
- Controleer de staat van de apparatuur, als er een storing wordt gevonden, informeer de leraar.
- Reinig apparatuur van sporen van werk.
- Ruim de werkplek op. Verzamel afval in een speciale container.
- Putgereedschap in de volgorde aangegeven door de leraar.
- Zorg dat je op orde bent.
Verlaat de klas met toestemming van de leraar.
Houtverwerking
Met de hand hout bewerken is een proces dat niet minder ingewikkeld is dan het werken met metaal, dus ook hier gelden veel veiligheidsregels.
Voordat je begint:
- Doe een overall aan (mantel, hoofdtooi).
- Controleer de staat van de inventaris (schep, rijg, zitting, dummy grill).
- Als er een storing van instrumenten of apparatuur wordt gevonden, moet de leraar op de hoogte worden gesteld.
- Controleer of de bankschijven goed werken (als de inkeping niet werkt, als de bankschroefbekken stevig zijn vastgeschroefd).
Tijdens bedrijf:
- Bevestig het te bewerken onderdeel stevig in een bankschroef.
- Bewaak de gezondheid van de apparatuur (allereerst de aanwezigheid van een intact handvat voor puntig gereedschap).
- Laat je niet afleiden door andere dingen.
- Gebruik hulpmiddelen uitsluitend voor het beoogde doel.
Na afloop van de les:
- Controleer of de apparatuur goed werkt, informeer de leraar als deze beschadigd is.
- Ruim de werkplek op, deponeer het afval in de daarvoor bestemde bak.
- Rangschik het bestek in de volgorde zoals aangegeven door de leraar.
- Om de inkepingen op de bankschroefbekken niet te bederven, laat u een opening van een paar millimeter over.
- Verlaat de klas met toestemming van de leraar.
Meisjes
Voldoen aan de veiligheidsvoorschriften in de techniekruimte voor meisjes is ook een voorwaarde voor de klas. Om letsel te voorkomen, gelden de regels die het werk beschrijven:
- tijdens het koken;
- bij het werken met knippen en naaien;
- bij gebruik van een elektrisch strijkijzer.
Koken
Een van de favoriete bezigheden van de meisjes is koken. Om echter alleen positieve emoties te brengen, is het noodzakelijk om de vastgestelde regels te volgen.
Voordat je begint:
- Doe een badjas of schort aan, verberg je haar onder een pet of sjaal.
- Controleer de bruikbaarheid van de apparatuur, bestudeer de markeringen.
- Inspecteer gerechten op scheuren en schilfers.
- Breng je leraar op de hoogte als je problemen vindt.
Tijdens de les:
- Was je handen.
- Voordat je met het elektrische fornuis gaat werken, moet je controleren of het werkt. Daarvoor moet je op een diëlektrische mat staan.
- U moet ook de integriteit van de stekker en het snoer controleren en de tegel op een speciale thermische standaard installeren. Gebruik geen open spiraalplaat.
- Je hoeft alleen in emaille te koken.
- Gebruik apparaten die speciaal zijn ontworpen voor een bepaalde activiteit.
- Gebruik goed geslepen messen.
- Gebruik correct geëtiketteerde snijplanken.
- Duw voedsel in de vleesmolen met een specialhouten of plastic stamper.
- Rasp geen kleine stukjes voedsel.
- Voer messen en vorken alleen met het handvat naar voren.
- Gooi afval in een bak met deksel.
- Hete deksels, potten, pannen en ander keukengerei moeten met ovenwanten worden behandeld.
Na afloop van de les:
- Haal de kachel met de stekker uit het stopcontact, trek niet aan het snoer.
- Clear desktops, afwassen en inventaris.
- Breng het afval weg, gooi het afval weg.
- Zet de kap uit.
- Verwijder gewaad of schort, hoed, was handen.
- Verlaat de klas met toestemming van de leraar.
Werken met stof
Snijden en naaien gaan ook gepaard met aanzienlijke gevaren, dus veiligheidsmaatregelen bij het werken in de technische ruimte moeten strikt worden nageleefd.
Voordat de les begint:
- Doe een schort om, knoop een sjaal om je hoofd.
- Controleer of de juiste tools beschikbaar zijn en goed werken.
- Als er roestige spelden, naalden, kapotte scharen, enz. worden gevonden. vertel het de leraar.
Tijdens bedrijf:
- Controleer de werking van de elektrische naaimachine, de integriteit van het snoer en de stekker.
- Steek tussen het naaien naalden en spelden in een speciaal kussen of stop ze in een doos.
- Steek geen scherpe voorwerpen in je mond.
- Gebruik bij het naaien met een vingerhoed.
- Bevestig het patroon aan de stof met het scherpe uiteinde van je af.
- Schaarzet met het scherpe uiteinde van u af en geef door met de hendels naar voren.
- Leun niet laag over een draaiende naaimachine.
- Houd uw vingers niet dicht bij de voet van een draaiende naaimachine.
- Bijt niet met je tanden in de draden.
Na afloop van de les:
- Ontkoppel de machine van de stroomvoorziening door de stekker, niet door het snoer.
- Maak het bureaublad schoon, gooi de prullenbak in een speciale bak.
- Verwijder schort en sjaal
- Verlaat de klas met toestemming van de leraar.
Een elektrisch strijkijzer gebruiken
Elk elektrisch apparaat is gevaarlijk, en een strijkijzer is vooral gevaarlijk, omdat het in de buurt van de handen wordt gebruikt, en daarom neemt de kans op brandwonden toe.
Voordat de les begint:
- Doe een schort aan, verberg het haar onder een sjaal.
- Controleer of het strijkijzer werkt: inspecteer het snoer en de stekker op schade.
Tijdens de les:
- Zet het strijkijzer aan en uit met droge handen.
- Zet het strijkijzer tussen het werk door op de thermische standaard.
- Laat de strijkzool het snoer niet raken.
- Raak de strijkzool niet met uw handen aan.
- Laat een heet strijkijzer niet onbeheerd achter.
Na afloop van de les:
- Haal het strijkijzer met de stekker uit het stopcontact.
- Maak het werkoppervlak schoon.
- Verwijder overall.
- Verlaat de klas met toestemming van de leraar.
Veiligheid in de techniekruimte moet door elke student worden nageleefd, ongeacht geslacht en leeftijd. U moet serieus kennis maken met de regels en over elk item nadenken. Onnadenkend tekenen in een veiligheidsdagboek zal je niet redden van snijwonden, brandwonden of andere problemen.
