Het Duitse preteritum wordt niet zo vaak gebruikt als de voltooid verleden tijd (voltooid verleden tijd), maar zonder dit kan men geen literaire werken lezen. In de taal van het boek is het inderdaad de vorm Praeteritum die het vaakst wordt gebruikt.
Wat is de verleden tijdvorm
In het Duits wordt Praeteritum ("preterite", ook "preterite") gebruikt om te verwijzen naar gebeurtenissen uit het verleden. Uit het Latijn wordt het opgegeven woord vertaald als 'voorbijgegaan'. Deze vorm kan ook verhalende tijd worden genoemd. Als Perfect (perfect) voornamelijk wordt gebruikt in spreektaal, dan is de preterite in het Duits typisch voor boekspraak. Wanneer een gedetailleerd coherent verhaal wordt uitgevoerd (boek, roman, kort verhaal), wordt ook Praeteritum gebruikt.
Wanneer de preterite in het Duits wordt gebruikt
Het verschil tussen de verleden tijd en het perfecte wordt verondersteld te zijn dat het Perfecte op de een of andere manier gerelateerd is aan een gebeurtenis in het heden. Omdat in de omgangstaal bijna alle gebeurtenissen verband houden met het heden (het heeft geen zin om dat te zeggen)maakt niet uit), dan wordt in het dagelijks leven vooral de voltooid verleden tijd gebruikt. De rol van de boektijd, de taal van de massamedia, blijft een pre. Het wordt ook gebruikt in verhalen over gebeurtenissen in het verleden. Iemand vertelt bijvoorbeeld over wat hij deed in de zomer, in het afgelopen jaar / decennium, enz. En dan, omdat deze vorm zelden wordt gebruikt, klinkt het al te literair. Daarom wordt, zelfs in verhalen uit de eerste persoon over gebeurtenissen uit het verleden, ook vaak de voltooid verleden tijd gebruikt - Perfekt.
Het preteritum in het Duits wordt nog steeds gebruikt op dezelfde manier als de perfect, als de werkwoorden haben, sein en ook modaal worden gebruikt. De zinsnede "Ik was gisteren op het instituut" zou bijvoorbeeld worden vertaald als Ich war gestern im Institut in plaats van Ich bin gestern im Institut gewesen. En in de zin "Het kind wilde een cadeau voor Kerstmis", zal het werkwoord in de onvoltooid verleden tijd waarschijnlijker worden gebruikt. Das Kind wollte ein Gift zu Weihnachten (niet Das Kind hat ein Gift… gewollt).
Laten we nog een paar woorden zeggen over hoe modale werkwoorden veranderen in de verleden tijd. De umlaut verdwijnt in dit geval, het achtervoegsel t wordt toegevoegd. De stam van het werkwoord müssen (zou moeten) in de preterite klinkt bijvoorbeeld als muss + t + persoonlijke uitgang. Als er geen umlaut is, wordt deze dienovereenkomstig niet toegevoegd. Ich soll – Ich sollte, Wir wollen – Wir wollten.
Hoe de verleden tijd te vormen
Werkwoorden in preterite in het Duits kunnen worden gevormd volgens twee verschillende formules. Vorm de onvoltooid verleden tijd met het achtervoegsel t, dietoegevoegd aan de stam van het werkwoord. We hebben de volgende formule:
Preterite=werkwoordstam+t+persoonlijk einde. Deze formule is alleen van toepassing op zwakke werkwoorden.
Een voorbeeld is als volgt: Ich studiere betekent "Ik studeer, studeer aan een universiteit of instituut." Maar Ich studierte betekent "Ik heb gestudeerd".
Als de stam van het werkwoord eindigt op de medeklinkers "d", "t", dan wordt de klinker e ook tussen het achtervoegsel van de hoofdtijd en de verleden tijd geplaatst - om de uitspraak te vergemakkelijken. Dus, Ich arbeite betekent "Ik werk (nu of helemaal)", maar Ich arbeitete betekent "Ik heb gewerkt".
Het is net als verleden in het Engels, er is zelfs een soortgelijk achtervoegsel in de verleden tijd - (e)d. En net als de taal van Shakespeare heeft het Duits onregelmatige werkwoorden. Voor onregelmatige (sterke) werkwoorden zal de formule anders zijn:
Basic + gewijzigde basis (verschillend voor elk, je moet onthouden) + persoonlijke eindes.
Kenmerken van de preterite
Houd er rekening mee dat in het enkelvoud in de eerste en derde persoon de werkwoorden hetzelfde zijn. Dit moet altijd in gedachten worden gehouden bij het gebruik van de Duitse preterite. Voorbeeldzinnen zijn:
"Ik was mijn huiswerk aan het maken." – Ich machte die Hausaufgabe. In de derde persoon zijn de vormen van het werkwoord hetzelfde. Er (hij) machte die Hausaufgabe.
Een kenmerk van de Duitse taal is ook een speciale groep werkwoorden, die iets daartussenin zijn, tussen sterk en zwak in. Ze krijgen dus ook het achtervoegsel t in de verleden tijd, maar de wortel verandert in de preteritemedeklinker. Dit zijn dus de werkwoorden "denken" (denken). Ich denke - Ich denke. Hier wordt e veranderd in a. Andere werkwoorden zijn als volgt:
Bringen - bring (Ich bringe, nochtans Ich brachte).
Rennen - rennen (Ich renne, maar Ich rannte).
(Er)kennen - kennen (respectievelijk - herkennen) (Ich (er)kenne, nochtans Ich (er)kannte).
En ook het werkwoord nennen - roepen (Ich nenne - Ich nannte).
Kortom, niets ingewikkelds. Het belangrijkste is om erachter te komen.
