Scheiding van inleidende woorden in het Russisch

Inhoudsopgave:

Scheiding van inleidende woorden in het Russisch
Scheiding van inleidende woorden in het Russisch
Anonim

De Russische taal is erg mooi en rijk. Vaak gebruiken we bij het uiten van onze emoties verschillende woorden die onze duidelijke houding ten opzichte van een bepaald probleem laten zien. Deze woorden zijn inleidend. Het is echter niet voldoende om ze alleen te gebruiken, het is belangrijk om te weten hoe u de inleidende woorden correct kunt isoleren. We zullen dit onderwerp in dit artikel bespreken.

Russische taal
Russische taal

Wat is dit?

Inleidende woorden zijn woorden en zinsdelen die deel uitmaken van een zin, maar geen syntactische relatie aangaan met de leden ervan. Inleidende woorden drukken de houding van een persoon uit ten opzichte van een bepaald fenomeen, object, ik spreek mijn tegenstander uit. Dankzij hen kunt u begrijpen hoe de spreker de ontvangen informatie evalueert. Soms deelt de presentator informatie over de bron van het bericht. Scheiding van inleidende woorden in het Russisch is erg belangrijk.

schrijf het goed op
schrijf het goed op

Lozen

Het is belangrijk om inleidende woorden en inleidende constructies correct te scheiden, anders de betekenis van de zinkan veranderen, vervormd zijn. Ze hebben hun eigen betekenissen, die ook belangrijk zijn om te weten. Classificatie van inleidende woorden:

  1. Vertrouwen en geloofwaardigheid. Voorbeelden van zulke inleidende woorden zijn: natuurlijk, natuurlijk, natuurlijk, inderdaad, echt.
  2. Het tegenovergestelde van de eerste, dat wil zeggen - onzekerheid en onzekerheid. Voorbeelden van dergelijke inleidende woorden zijn: waarschijnlijk, misschien, misschien, veronderstel, waarschijnlijk, hoop, denk.
  3. Gevoel van vreugde. Voorbeelden van zulke inleidende woorden zijn: gelukkig, tot vreugde, tot onbeschrijfelijke bewondering.
  4. Sorry. Voorbeelden van zulke inleidende woorden zijn: helaas, helaas, een zondige zaak, helaas.
  5. Gevoel van verbijstering en verrassing. Voorbeelden hiervan zijn: verrassend, vreemd, verrassend, vreemd.
  6. Gevoel, weerspiegelt de expressiviteit van de spreker. Voorbeelden van zulke inleidende woorden zijn: voor de ziel, in geweten, is het grappig om te zeggen, behalve voor grappen, to the point.
  7. Bron van informatie, berichten. Voorbeelden van zulke inleidende woorden zijn: volgens de boodschap, volgens het gerucht, naar mijn mening, volgens iemand, vanuit het oogpunt, naar mijn mening.
  8. De volgorde van gedachten, de verbinding van gedachten. Voorbeelden van dergelijke inleidende woorden zijn: ten eerste, ten tweede (opsomming), dus, daarom, daarnaast, echter, dus, ten slotte.
  9. Beoordelen van de manier waarop gedachten worden geframed. Voorbeelden van zulke inleidende woorden zijn: grofweg kun je dat beter zeggen.
  10. De mate van algemeenheid van de vermelde feiten, informatie. Voorbeelden van dergelijke inleidende woorden zijn: tenminste / tenminste, volgens de gewoonte, gebeurt het, zoals altijd, zoals gewoonlijk, ingrotendeels.
  11. De aandacht van de gesprekspartner trekken voor het gepresenteerde materiaal. Voorbeelden van zulke inleidende woorden zijn: je ziet, je ziet, je kunt je voorstellen, je zult niet geloven, ik herinner je, stel je voor, geloof.

Oorsprong

Het is onmogelijk om het bestudeerde materiaal te beschouwen als alleen de inleidende woorden in de zin en hun isolatie bekend zijn. Het is belangrijk om de oorsprong van dit of dat inleidende woord te weten.

het proces van worden
het proces van worden

Ze gaan terug naar verschillende woordsoorten. Dit zijn:

  1. Adjectieven zowel in verschillende gevallen, in korte vorm, als in superlatieven (rechts, hoogstens, tenminste, hoofd, meest belangrijk).
  2. Zelfstandig naamwoorden. Ze kunnen in verschillende gevallen staan, gebruikt met of zonder een voorzetsel (gelukkig voor vreugde, voor vreugde, voor geluk).
  3. Voornaamwoorden die worden gebruikt in de indirecte naamval met een voorzetsel (inmiddels, bovendien, bovendien).
  4. Bijwoorden die zowel in positieve als in vergelijkende mate kunnen worden gebruikt (natuurlijk, liever, preciezer, kortom, ongetwijfeld, waarschijnlijk).
  5. Werkwoorden die zowel in de indicatieve als in de gebiedende wijs kunnen worden gebruikt (geloof het, zeg, denk, heb genade, zo leek het, stel je voor).
  6. Infinitief (zien, bekennen, weten).
  7. Gecombineerd met gerundium (kortom, om het zachtjes uit te drukken, om de waarheid te zeggen).

Context

Afhankelijk van de context en de locatie erin, vindt de isolatie van inleidende woorden door komma's op verschillende manieren plaats. In verschillende teksten kan de betekenis van het woord veranderen - dit isbij iedereen bekend. Inleidende woorden veranderen als volgt:

  1. "Het is waar." Wat is dit? Het is waar. We kunnen een vraag stellen, dus dit is geen inleidend woord. De vraag "wat" wordt beantwoord door een zelfstandig naamwoord.
  2. "Dat is waar, soms hebben we veel gevochten." We kunnen geen enkele vraag stellen bij deze verklaring, daarom is dit een inleidend woord.

Morfologische aspecten

Veel mensen vragen zich nog steeds af wat het is - een inleidend woord. Ons artikel helpt je te begrijpen wat inleidende woorden in een zin zijn en hoe ze van elkaar worden gescheiden.

Meestal verdelen wetenschappers inleidende woorden in twee delen. Het eerste deel van dergelijke woorden verwijst naar bijwoorden (natuurlijk, blijkbaar, waarschijnlijk). De tweede is van vakbonden (ten eerste, ten tweede, dus). Dit laatste gaat meestal vergezeld van een opmerking 'in de betekenis van het inleidende woord'. Toewijzing aan een of ander deel heeft echter geen invloed op de directe isolatie van inleidende woorden.

Sommigen nemen deze woorden niet op in de classificatie, terwijl anderen geloven dat inleidende woorden een speciale, speciale categorie zijn.

Woorden spellen
Woorden spellen

Traditioneel geloven wetenschappers dat inleidende woorden morfologisch kunnen worden ingedeeld in:

  • nominaal (gelukkig van vreugde);
  • verbaal (onthoud, zie, zeg);
  • bijwoordelijk (of beter gezegd, korter).

Combinaties kunnen worden gecombineerd tot morfologische klassen (zonder enige twijfel, nauwkeuriger).

Regels voor het isoleren van inleidende woorden (interpunctie)

leestekens
leestekens
  1. Aan het begin of aan het einde van een afzonderlijke omzet, wordt het niet onderscheiden door leestekens.
  2. Inleidende woorden worden gescheiden door komma's aan beide kanten.
  3. Wat zich in het midden van een omzet bevindt, wordt vaak onderscheiden door leestekens.
  4. Als het voor een vergelijkend voegwoord ("as") of een doelconjunctie ("to") komt, wordt de omzet op algemene basis toegewezen.
  5. Als er twee inleidende woorden in een zin staan (naast elkaar), dan moeten ze worden gescheiden door een komma. In sommige boeken staan zelfs drie inleidende woorden op een rij.
  6. Om de juistheid van de definitie van het inleidende woord te controleren, kan het worden weggelaten, verwijderd uit de zin. Als de uitgesloten zinnen, gescheiden door komma's, de inhoud en essentie van de zin niet vervormden, dan heb je ze correct gedefinieerd.

Notities

De regels voor het scheiden van inleidende woorden zijn behoorlijk ingewikkeld. Naast de basisregels zijn er nog andere. Ze kunnen ook noten worden genoemd, die onder bepaalde omstandigheden in het spel komen.

regels opmerkingen
regels opmerkingen
  1. Als er een unie voor het inleidende woord staat, dan wordt het leesteken tussen de eerste en de unie niet altijd geplaatst. Om te bepalen of isolatie van het inleidende woord of de hele constructie nodig is, probeer het eerst te verwijderen zonder een unie. Als dit kan, moet er een komma tussen worden geplaatst. Als het alleen met een vakbond kan worden verwijderd, is het niet nodig om er een leesteken tussen te plaatsen.
  2. Als het een aparte structuur vormt (dit kaneen verhelderende wending zijn), dan is het niet nodig om de inleidende woorden te scheiden.

We hopen dat dit artikel alle vragen van onze lezers heeft beantwoord.

Aanbevolen: