Een essay is een soort geschreven werk waarbij de student zijn eigen gedachten en bepaalde kennis over een bepaald onderwerp uitdrukt.
Compositie
Zelfs de kleinste compositie heeft zijn eigen structuur en compositie. Als er geen element in het essay staat, wordt dit door de docent als een fout geaccepteerd. Natuurlijk, als een volledig onervaren schooljongen aan een essay heeft gewerkt, en dit is zijn eerste werk, kunnen kleine vlekken en tekortkomingen worden vergeven. Essays worden echter geschreven om te leren hoe geschreven spraak correct kan worden gestructureerd. Zodat het niet zomaar een gedachtenstroom is, maar een zinvolle presentatie van ideeën, met een semantische lading.
De samenstelling van het essay moet duidelijk en doordacht zijn en alle gedachten moeten logisch gerechtvaardigd zijn. Het is ook noodzakelijk dat analytische elementen aanwezig zijn - ze geven de tekst betekenis en volledigheid.
Hoe schrijf je een intro?
Een essay is dus een literair werk dat bestaat uit een inleiding, een hoofdgedeelte en een conclusie. Je moet bij het eerste beginnen. De inleiding geeft voorlopige informatie over een bepaaldeen ander probleem - het wordt meestal gedekt door het onderwerp. In dit deel kunt u een antwoord vinden op vragen over het onderwerp, of u kunt uw eigen mening geven, maar alleen als de titel hiernaar verwijst. Meestal klinkt het als volgt: "Wat is vriendschap voor jou?". Zelfs in het essay kan elke periode uit de geschiedenis worden gekarakteriseerd of kan een feit uit de persoonlijke biografie van de auteur worden verstrekt. Dit is toegestaan als dergelijke informatie belangrijk is voor verdere analyse van wat er is geschreven.
Soms is een essay een test van de kennis van studenten over een bepaald onderwerp. Vaak stelt de leraar titels voor essays in als "Het beeld van helden in de werken van Dostojevski" of "Het thema van het lot in het toneelstuk van Tsjechov", enz. In dergelijke essays moeten studenten hun eigen begrip formuleren van wat er is geschreven.
Trouwens, als je je essay wilt versieren, kun je een epigraaf schrijven. Het moet passen bij het thema. Het opschrift dient niet alleen als versiering, maar helpt de auteur ook te begrijpen hoe hij zijn essay moet beginnen.
Hoofdstuk
Nadat de inleiding is geschreven, kun je doorgaan naar het belangrijkste, dat wil zeggen naar het hoofdgedeelte. De belangrijkste problemen en de essentie van de belangrijkste werden in de inleiding geïdentificeerd, dus nu is het noodzakelijk om ze in meer detail te onthullen. Schrijven is geletterdheid, kennis van de tekst en natuurlijk je eigen gedachten. Het grootste deel zou dus volumineuzer moeten zijn dan de rest. Als je een essaycommentaar op een toneelstuk moet schrijven, moet je er een analyse van geven. Niet gedetailleerd, omdat het essay klein iswerk van de auteur. De belangrijkste punten, de belangrijkste, moeten echter worden gemarkeerd.
Wat moet worden vermeden in het hoofdgedeelte? Dus allereerst de hervertelling. Ten tweede hoeft u geen informatie te vermelden die op geen enkele manier verband houdt met het onderwerp. Dit wordt "water" genoemd. Als er te veel van in de tekst staat, verliest het essay zijn betekenis.
Redenen
Het is het handigst om een opstel-redenering te schrijven. Het stelt je in staat om verbeeldingskracht te tonen, iets intiems te delen, op papier te zetten. Wat is eigenlijk een discussie-essay? Het is de ontwikkeling van een bepaald thema tot zijn schijnbare helderheid. Maar alles moet worden geschreven zoals de auteur het zelf voelt. Logica, artistiek denken, analyse - dit alles moet in acht worden genomen bij het werken aan een essay. Als je de elementen van een fictief verhaal harmonieus combineert met logisch redeneren, kun je interessant, opwindend en misschien zelfs aan het denken zetten.
Vaak wordt het eerste essay voor schoolkinderen gedaan in de vorm van redeneren. Om te beginnen, om de essentie van deze oefening te begrijpen, kunnen studenten gewoon opschrijven wat ze denken. Dit soort werk wordt 'een essay over een vrij onderwerp' genoemd. En dan, nadat de eerste ervaring met het schrijven van teksten is opgedaan, kun je werken aan de structuur, compositie, stijl en andere kenmerken.
Verscheidenheid aan onderwerpen
Welk thema kan ik het beste kiezen? Deze vraag komt het vaakst voor bij leraren (zowel school als universiteit),die hun studenten en studenten een essay moeten vragen. Vriendschap, relaties, de zin van het leven, doelen, woonplaats - in feite zijn er veel opties. Onderwerpen zijn interessant en er worden in veel onderwijsinstellingen essays over geschreven. Dit helpt niet alleen om te leren hoe u uw gedachten correct kunt structureren, maar ook om het onderwerp zelf beter te begrijpen. Omdat het bij het schrijven van een essay noodzakelijk is om te praten over vriendschap, liefde, verraad, de zin van het leven, denken, verschillende situaties analyseren. Dit dwingt tot bepaalde gedachten die op papier worden weerspiegeld.
Alles komt met ervaring. Het is onwaarschijnlijk dat iemand in staat zal zijn om onmiddellijk een dergelijk essay te schrijven dat in een tijdschrift zou kunnen worden gepubliceerd. Zeker voor een leerling. Het schrijven van dergelijke werken is echter noodzakelijk - deze oefening helpt om bepaalde vermogens in jezelf te ontwikkelen en jezelf te dwingen na te denken.
