De werken en geschriften van Fernand Braudel bepaalden de ontwikkeling van niet alleen de Franse, maar ook de wereldhistorische wetenschap in de 20e eeuw. Deze wetenschapper maakte een echte revolutie in geschiedschrijving en bronnenonderzoek, waarbij hij niet de nadruk legde op de studie van gebeurtenissen, zoals zijn voorgangers en vele tijdgenoten deden, maar op de eigenaardigheden van de ontwikkeling van de geschiedenis in het algemeen, het tempo en de dynamiek van de transformatie van de doelen van sociale - economische sociale structuren. Als onderdeel van zijn onderzoek probeerde hij het verhaal als geheel te laten zien, niet beperkt tot het navertellen van feiten en incidenten. Hij had internationale erkenning, was lid van een organisatie als de Franse Academie en was ook lid van andere grote onderwijscentra.
Algemene kenmerken van richting
De richting van de ontwikkeling van de historische wetenschap in de 20e eeuw werd grotendeels bepaald door de jonge school van annalen, wiens vertegenwoordigers de oude positivistische geschiedschrijving als achterhaald beschouwden en opriepen om niet op feiten te letten, maar op processen in de economie, samenleving, die, naar hun mening,echte geschiedenis, terwijl externe politieke gebeurtenissen en feiten slechts een uiterlijke manifestatie zijn van hun veranderingen. De richting dankt zijn naam aan het gelijknamige tijdschrift, dat werd uitgegeven door M. Blok en L. Fevre. Deze nieuwe editie werd een bolwerk van nieuwe ideeën in de Franse geschiedschrijving, maar aanvankelijk genoot de annalenschool geen grote populariteit vanwege de dominantie van de positivistische wetenschap.
Enkele feiten van het leven
De toekomstige beroemde historicus hield zich aanvankelijk ook aan zijn tradities, oude regels en bij het bestuderen van de geschiedenis besteedde hij aandacht aan de persoonlijkheden van heersers, staatslieden en politieke gebeurtenissen. Hij week echter al snel van deze principes af en sloot zich aan bij de jonge stroom van de annalen. Maar voordat we overgaan tot de analyse van zijn opvattingen, is het noodzakelijk om stil te staan bij zijn biografie, omdat alle gebeurtenissen in zijn leven een grote invloed hadden op zijn ontwikkeling als de grootste onderzoeker van zijn tijd.
De geboorteplaats van de historicus is een klein Frans dorpje in Lotharingen, dat aan de grens met Duitsland ligt. Hij werd in 1902 geboren in een eenvoudig gezin: zijn vader was wiskundeleraar, zijn grootvader was soldaat en boer. De toekomstige historicus bracht zijn jeugd door in het dorp, het observeren van het leven van gewone arbeiders had een grote invloed op zijn wereldbeeld en bepaalden grotendeels zijn interesse in de geschiedenis van het dagelijks leven. Deze geboorteplaats werd volgens de auteur de eerste school, omdat hij daaruit de waarde en het belang van het dagelijks bestaan van gewone mensen leerde.
In 1909 ging hij naar een basisschool in de Parijse buitenwijken en vervolgens naar het Lyceum in de hoofdstad. Volgens de historicus was studeren heel gemakkelijk voor hem: hij had een goed geheugen, hij hield van lezen, kunst, geschiedenis en dankzij de opleiding van zijn vader kon hij ook omgaan met wiskundige disciplines. Zijn ouders wilden dat hij een technische specialiteit kreeg, maar de historicus ging naar de humanitaire faculteit aan de Sorbonne. Fernand Braudel was, zoals veel jonge studenten uit die tijd, geïnteresseerd in het onderwerp van de revolutie, en in een poging om een diploma te behalen, koos hij een onderwerp voor een proefschrift om te beginnen in een stad dicht bij zijn geboortedorp, maar deze plannen waren niet voorbestemd om werkelijkheid te worden.
Werken in het buitenland
De wetenschapper ging naar Algerije, waar hij van 1923 tot 1932 lesgaf. Hij was een briljante docent en zelfs toen toonde hij zich een briljante leraar. Volgens zijn memoires hadden deze jaren een enorme impact op hem: hij raakte zo geïnteresseerd in de wereld van de Middellandse Zee dat hij besloot er zijn proefschrift aan te wijden. Gedurende deze jaren gaf hij niet alleen les, maar was hij ook zeer vruchtbaar in wetenschappelijke activiteiten, werkend met archiefdocumenten. Hij werkte heel hard en in een paar jaar verzamelde hij een enorme hoeveelheid materiaal die voldoende was om een wetenschappelijke studie te schrijven. De publicatie van zijn eerste artikel (1928) dateert tegen die tijd.
Verandering van gedachten
De vorming van het wereldbeeld van Fernand Braudel werd sterk beïnvloed door zijn ontmoeting met L. Febvre in 1932, toen beiden samen warenkeerden terug naar hun vaderland. Deze kennis bepaalde grotendeels de kenmerken van zijn toekomstige wetenschappelijke benaderingen. Hij werd niet alleen een aanhanger van de ideeën van de school der annalen, maar ook zijn goede vriend. De wetenschapper werkte samen met zijn beroemde tijdschrift, wat vervolgens zijn werk beïnvloedde. Feit is dat hij aanvankelijk het beleid van koning Filips II in de Middellandse Zee als onderwerp voor zijn proefschrift koos, dat overeenkwam met de tradities van de positivistische geschiedschrijving, maar later stapte hij weg van de persoonlijkheid van deze heerser en besloot hij de geschiedenis te schrijven. van het milieu, de studie van algemene trends in ontwikkeling met veel aandacht, het hoofddoel van zijn onderzoek aandacht voor de economie, sociale structuur, economie. Dus de Franse historicus werd de grondlegger van een nieuwe richting in de geschiedschrijving - geohistorie, waarbij de studie van de verschijnselen uit het verleden in nauw verband werd gebracht met de aard van het klimaat, terreinkenmerken.
Werk in Brazilië en tijdens de oorlogsjaren
Van 1935 tot 1937 doceerde de wetenschapper aan een Braziliaanse universiteit. Dit nieuwe werk heeft volgens hem ook een enorme impact op hem gehad, vooral in culturele zin. Omdat hij van nature buitengewoon ontvankelijk was, observeerde hij met grote belangstelling het leven van verschillende nationaliteiten op één plek, wat vervolgens de interesse van Fernand Braudel voor het probleem van het naast elkaar bestaan van verschillende beschavingen bepaalde. Terugkerend naar zijn vaderland, onder begeleiding van zijn vriend, besloot hij een proefschrift te schrijven over de Middellandse Zee, maar al in lijn met een nieuwe richting, maar het uitbreken van de oorlog en de bezetting van het land veranderden dezeplannen.
De historicus vocht eerst, maar niet voor lang, want hij werd samen met de overblijfselen van zijn detachement gevangengenomen en bleef tot 1945 in gevangenschap. Toch vond hij de kracht om het werk voort te zetten. De wetenschapper werkte vanuit het geheugen en herstelde zijn archief en de prestaties van voorgaande jaren. Daarnaast wist de onderzoeker contact te leggen met Febvre, die na de executie van Blok wegens deelname aan de verzetsbeweging het enige hoofd van de annalendirectie bleef. Braudel zat gevangen in de stad Mainz, waar een universiteit was, en de omstandigheden voor krijgsgevangenen waren niet erg zwaar. Hier had hij de kans om zijn werk voort te zetten, dat na het einde van de oorlog in 1947 met succes werd verdedigd.
Naoorlogse decennia
Na de publicatie van zijn beroemde proefschrift "The Mediterranean Sea and the Mediterranean World in the Age of Philip II", werd de auteur een erkend vertegenwoordiger van de nieuwe school. In die tijd was hij actief betrokken bij onderwijsactiviteiten en vestigde hij zich niet alleen als een getalenteerde wetenschapper, maar ook als een uitstekende organisator. In 1947 richtte hij samen met zijn vrienden de 6e sectie van de Praktische School voor Hogere Studies op, die een bolwerk werd van nieuwe onderzoeksontwikkelingen. Na de dood van Febvre werd hij voorzitter, een functie die hij tot 1973 bekleedde. Hij werd ook de redacteur van zijn dagboek en begon les te geven aan het Collège de France, waar hij de leerstoel van de moderne beschaving bekleedde.
Onttrekking van sociale activiteiten
Echter, na de gebeurtenissen van 1968, serieusveranderingen. Feit is dat dit jaar massale studentenbewegingen zijn begonnen, die een vrij brede reikwijdte hebben gekregen. Braudel, die terugkeerde naar zijn vaderland, probeerde onderhandelingen aan te gaan met de deelnemers, maar deze keer ontdekte hij dat zijn woorden niet langer het gewenste effect op hen hadden, zoals in voorgaande jaren. Bovendien bleek dat hij zelf werd beschouwd als een vertegenwoordiger van een verouderde wetenschap. Na deze gebeurtenissen besluit hij de meeste van zijn functies te verlaten en zich uitsluitend aan wetenschappelijk werk te wijden.
Nieuw werk
Van 1967 tot 1979 werkte hij hard aan zijn volgende grote werk, Materiële beschaving, economie en kapitalisme. Hij stelde zichzelf een schijnbaar onmogelijke taak: de geschiedenis van de economie van de 15e tot de 18e eeuw bestuderen. In dit fundamentele werk toonde hij, op basis van enorm historisch materiaal, de mechanismen voor de ontwikkeling van de nationale economie, handel en de materiële voorwaarden voor het bestaan van mensen. Hij was ook geïnteresseerd in de intermediaire rol van kooplieden, kooplieden, banken.
Volgens de wetenschapper werden de economische en sociale factoren die in de afgelopen decennia vorm kregen de basis voor de politiek, waarvan hij de gebeurtenissen niet veel belang hechtte, omdat ze oppervlakkig en oninteressant waren voor de wetenschapper, waarvoor hij kreeg vaak kritiek. Hij werd ook beschuldigd van het proberen een wereldwijde geschiedenis te schrijven en alle aspecten van het leven te behandelen, wat in wezen onmogelijk is. Het nieuwe werk van de onderzoeker heeft echter de richting van de geschiedschrijving veranderd.
Beelden enmethodologische benaderingen
De geschiedenis van het dagelijks leven is het belangrijkste object van zijn onderzoek geworden. Maar van bijzonder belang is zijn concept van historische tijd, dat hij opdeelde in lang (de belangrijkste, die het bestaan van beschavingen omvat), kort (gebeurtenissen van individuele perioden die het leven van individuen bestrijken) en gemiddeld, cyclisch (waaronder tijdelijke ups en downs in verschillende sferen van de samenleving). Voor zijn dood werkte hij actief aan een werk over de geschiedenis van Frankrijk, waarvan een van de secties "Mensen en dingen" wordt genoemd, waarin hij een grondige analyse maakte van het leven van de mensen, hun manier van leven en kenmerken van ontwikkeling. Maar hij stierf in 1985 zonder zijn werk af te maken.
Betekenis
De rol van deze wetenschapper in de geschiedschrijving kan nauwelijks worden overschat. Hij maakte een echte revolutie in de wetenschap, volgde de vertegenwoordigers van de school van annalen en ging van de geschiedenis van feiten naar de studie van sociale en economische processen. Hij bracht een heel sterrenstelsel van wetenschappers voort, waaronder beroemde namen als Duby, Le Goff en vele anderen. Zijn werk werd een mijlpaal in de geschiedenis en wetenschap en bepaalde grotendeels de richting van zijn ontwikkeling in de 20e eeuw.
