De taak van de klassenleraar is om het team bijeen te brengen. Verantwoordelijkheden omvatten buitenschoolse activiteiten. Je kunt studenten verenigen met behulp van gemeenschappelijke ideeën. Een koele hoek voor groep 5 is ontworpen volgens bepaalde regels om hun werk visueel te laten zien en de aandacht van de kinderen te trekken.
Cool corner: wat te plaatsen op de stand
Afhankelijk van de leeftijd zal de standaard ook verschillen. Ter beoordeling leggen ze normatieve documenten, regels voor het gedrag van leerlingen in de les, in de pauze. Het wordt aanbevolen om het schema met consulten, psychologische en pedagogische aanbevelingen voor het maken van huiswerk en het lessenrooster te posten.
Met behulp van de stand zal de leraar laten zien hoe harmonieus het leven van de klas is. Het maken van een klashoek voor groep 5 gebeurt met de kinderen. Samenwerking helpt bij het vinden van een gemeenschappelijke taal in het communicatieproces. Kinderen zullen talenten en creatieve benadering van zaken laten zien. Studenten lossen problemen op en vinden compromissen. De hoek wordt een assistent voor de klassenleraar. Hiermee zijn de resultaten constantstijgt.
Ondanks het feit dat dit een individueel proces is, moeten bepaalde regels worden gevolgd. De standaard moet helder en mooi zijn, het ontwerp is netjes en bekwaam. Alleen relevante informatie wordt geplaatst. Ze selecteren materiaal dat verschillende aspecten van het team weerspiegelt: sportprestaties, verjaardagen, prijzen, trainingsmomenten. In de klashoek voor groep 5 worden onderwerpen geselecteerd op basis van de leeftijd en voorkeuren van de kinderen. De hoek moet "live" zijn. Om dit te doen, moet u de informatie erop voortdurend bijwerken.
Cool Corner Design-regels
Het ontwerp van een klashoek in het 5e leerjaar wordt uitgevoerd met studenten om hen te interesseren, om erachter te komen wat voor soort informatie ze willen zien. Houd je aan de regels en creëer een stand die de aandacht van leerlingen en ouders trekt. De belangrijke punten zijn:
- esthetisch;
- creativiteit;
- de interesses van de jongens;
- selectie van informatie op maximaal belang;
- beschikbaarheid van trainingsmateriaal.
Hiermee kunt u artikelen, afbeeldingen, tabellen en grafieken plaatsen. Een uitstekende aanvulling zou een groepsfoto van de klas zijn. Het mag niet klein zijn en de gezichten van de leerlingen moeten duidelijk zichtbaar zijn.
Informatie over klasactiviteiten
We zijn een klashoek voor groep 5 zo aan het ontwerpen dat er informatie is over wat de leerlingen de komende maand en het hele kwartaal gaan doen. Dit is inclusief excursies, vakanties, diensten. Foto's, collages worden gebruikt als demonstratie van effectiviteit. Om de kinderen te interesseren, gebruiken ze een scoresysteem.
De klashoek voor het 5e leerjaar zou een lijst met studenten en hun verjaardagen moeten hebben. Ook worden hier dankbrieven geplaatst. Er moet ruimte zijn op de stand voor positieve resultaten.
Hoe maak je een standpunt met je eigen handen: algoritme
Een klashoek voor groep 5 met de juiste informatie geplaatst draagt bij aan het behalen van bepaalde doelen. Het zal de horizon van de kinderen zoveel mogelijk verbreden, helpen bij het werken met ouders en de resultaten van educatieve en buitenschoolse activiteiten verbeteren. De stand helpt de klasse te verenigen en collectivisme te bevorderen.
Het productieproces omvat verschillende stappen:
- Een thema selecteren: richting en genre met een kleurenschema.
- Aantal secties.
- Een patroon op papier maken.
- Selectie van materialen.
- Werk in uitvoering.
- Installatie en installatie.
- Vullen met informatie.
Teken een lay-out op papier met potloden of viltstiften. Kinderen worden betrokken bij het ontwerp.
Studenten zijn verbonden om informatie bij te werken. Elk krijgt een specifieke sectie toegewezen. Foto's worden ook door de studenten zelf aangeboden, wat de deelname aan het werk zal verhogen. Het zal voor de leraar gemakkelijker zijn om de orde te handhaven, en het werk zal succesvol en van hoge kwaliteit zijn. Creativiteit en verbeeldingskracht zullen de sleutel zijn tot succesvolle samenwerking in de toekomst.
