De ontwikkeling van kennis op het gebied van wiskunde is in onze tijd erg belangrijk. Daarom is het vanaf de kleuterschool noodzakelijk om kinderen de basis van deze wetenschap te leren. Verschillende wiskundige puzzels, kruiswoordraadsels, raadsels helpen opvoeders de kinderen de nodige kennis bij te brengen.
Wiskunderaadsels voor kleuters
Complexe rekenproblemen zijn nog niet beschikbaar voor kinderen. Verschillende wiskundige raadsels zullen voor hen interessant zijn, met de antwoorden waar ze lang over zullen moeten nadenken. Dergelijke raadsels zijn gebaseerd op kwantitatieve, temporele en ruimtelijke kenmerken.
Math raadsels met antwoorden
- "Twee uiteinden, hetzelfde aantal ringen en anjers ertussen." Iedereen weet dat het een schaar is.
- "Vier vrienden kruipen onder een gemeenschappelijk dak." Dit raadsel gaat over een tafel.
- "Vijf vrienden wonen in een gemeenschappelijk huis." Het is een want.
- "Antoshka is verdrietig op één been. Als de zon opkomt, kijkt hij in die richting." Hier hebben we het over een zonnebloem
- "Ik heb geen benen, maar ik loop, ik heb geen tong, maar ik zeg:wanneer je naar bed moet gaan en wanneer je eruit moet komen." Dit raadsel gaat over de klok.
- "Grootvader liegt, hij draagt honderd bontjassen en wie hem begint uit te kleden, huilt." Natuurlijk, het is een boog.
Stripraadsels
Kleuters houden er het meest van. Om het antwoord op dergelijke puzzels te vinden, moet je slim zijn.
Hier zijn enkele leuke wiskundige raadsels met antwoorden die geschikt zijn voor oudere kleuters:
- "Ik plus jij, plus jij en ik. Hoeveel?" Het kind moet "twee" antwoorden.
- "Hoe gebruik je een enkele stok om een driehoek op tafel te laten zien?" Het juiste antwoord is om het op de hoek van de tafel te leggen om drie hoeken te vormen.
- "Hoeveel uiteinden heeft een stok? En twee stokjes? En twee en een half?" Hier moet je 6.
- "Er liggen drie stokjes op tafel, naast elkaar. Hoe kan ik ervoor zorgen dat de stok die in het midden ligt op de rand ligt zonder de andere aan te raken?" Verplaats het uiterste - dat is wat de baby zou moeten antwoorden.
- "Drie paarden reden vijf kilometer. Hoeveel kilometer reed elk paard?" Natuurlijk, elk 5 kilometer.
beantwoorden
En vele andere rekenpuzzels voor kleuters. Het zijn er enorm veel. Komische wiskundige raadsels voor kleuters worden gebruikt om mentale activiteit te activeren en hen te leren het belangrijkste tussen twee of meer objecten te benadrukken. Pas dergelijke toeraadsels volgen in het proces van groepsgesprekken, observaties tijdens wandelingen. Het belangrijkste is dat ze overeenkomen met het onderwerp van gesprek of observatie.
Kenmerken van de perceptie van komische raadsels door oudere kleuters
Van 5 tot 7 jaar zijn kinderen al goed in grappen maken en de grappen van anderen begrijpen. Kinderen van deze leeftijd zullen zo'n komisch raadsel correct kunnen beantwoorden, op voorwaarde dat ze het begrepen. Als het gevoel voor humor slecht ontwikkeld is, zal het kind het probleem oplossen door eenvoudige berekeningen. En het antwoord zal fout zijn. De antwoorden op dergelijke raadsels moeten op een visuele manier aan de hele groep worden uitgelegd.
Dergelijke taken zijn geschikt als warming-up voor wiskundelessen. Dit draagt bij aan een goede ontwikkeling van het mentale handelen. De voorgestelde wiskundige raadsels met antwoorden kunnen ook tijdens de les worden gebruikt om het concept van een willekeurig getal te verduidelijken.
Je kunt ook grappige raadsels gebruiken wanneer je van de ene activiteit naar de andere gaat om de jongens een beetje afleiding en ontspanning te geven.
Wiskundige logische puzzels
Dit is een zeer nuttige oefening voor de geest. Logische wiskundige raadsels zijn behoorlijk complex - je zult veel moeten nadenken met de antwoorden erop. Hier zijn er enkele:
- Misha had een grote maar zure sinaasappel. En Vitya at groot, maar zoet. Wat is vergelijkbaar in sinaasappels, en wat onderscheidt ze van elkaar? Ze lijken op elkaar omdat ze allebei groot zijn, en het verschil is dat de ene lekker bleek te zijn, en de tweede -zuur.
- Vriendinnen Vera en Nastya keken naar de illustraties. Een van hen hield een boek vast en de ander hield een tijdschrift vast. Waar heeft Nastya naar de foto's gekeken als Vera geen tijdschrift in haar handen had? Natuurlijk, in een tijdschrift.
- Vasya en Petya besloten te tekenen. auto en trekker. Wat stond er op Vasya's foto als Petya geen tractor wilde tekenen? Natuurlijk tekende Vasya een auto.
- Kristina, Vitya en Slava woonden in huizen van verschillende verdiepingen. Twee van hen waren drie verdiepingen, een was twee verdiepingen. Kristina en Slavik woonden niet in dezelfde huizen, Slava en Vitya deden hetzelfde. Wie woonde in welk huis? Dit probleem is al moeilijker. Het juiste antwoord zou zijn: Slava woonde in een huis met twee verdiepingen, terwijl Kristina en Vitya in huizen met drie verdiepingen woonden.
- Zhenya, Misha en Andrey hielden van boeken lezen. De één interesseerde zich voor auto's, een ander voor verhalen over de oorlog, de derde voor sport. Wie las ergens over als Zhenya niet over de oorlog en over sport las, en Misha niet over sport? Een schijnbaar complex raadsel heeft een vrij eenvoudig antwoord. Omdat Zhenya geen boeken over oorlog en sport aanraakte, betekent dit dat hij over reizen las. Misha las geen boek over sport, dus koos hij een boek over oorlog. Er is geen informatie over Andrei, maar door de eliminatiemethode besluiten we dat hij een boek over auto's krijgt. Het is eenvoudig.
- Vera, Masha en Olesya hielden van borduren. De ene is harten, de andere is huizen, de derde is patronen. Wie borduurde wat, als Vera geen harten en huizen borduurde, en Masha niet van harten hield? Het is ook best een lastige opgave. Vera geborduurde patronen, Masha - huizen, Olesya - harten.
