Het is goed voor de gezondheid van iedereen om meer tijd buitenshuis door te brengen. Dergelijke postulaten zijn ons van kinds af aan ingeprent. De moderniteit vereist echter een meer nauwgezette benadering van deze definitie. Wat wordt er precies geïnvesteerd in het concept van frisse lucht? In feite is hij het die de levengevende kracht aan ons lichaam geeft. De moderne ecologische situatie vereist een meer verantwoorde aanpak, niet alleen voor het behoud van het milieu, maar ook voor de vergroening van die gebieden waar we meer tijd doorbrengen. Dit geldt met name voor schoolgebieden.
Het verfraaien van tuingebieden is een complex en langdurig proces dat geen haast verdraagt. Hier moet tot in het kleinste detail over nagedacht worden: de markering van toegangswegen tot de hoofd- en bijgebouwen, de ligging van speel- en wandelpaden, bloemperken, arboretums en rotstuinen. De complexiteit van het ontwerpproces is dat er, naast je eigen voorkeuren, rekening moet worden gehouden met de eisen,opgelegd aan dergelijke instellingen door de voorschriften van verschillende diensten, gebruiksgemak.
De landschapsarchitectuur van de tuingebieden van algemene onderwijsinstellingen moet niet alleen voldoen aan de eisen van sanitaire normen, maar ook aan veel praktische functies. In de beginfase van het werk is het noodzakelijk om de toegangswegen en loopwegen te markeren. Hierbij is het belangrijk om te bedenken dat elke ingang van het gebouw zijn eigen pad moet hebben. Sporen mogen alleen recht zijn en elkaar in een rechte hoek kruisen. Voor de hoofdingang is een platform geplaatst voor het vasthouden van ceremoniële heersers.
Vergeet bij het aanleggen van binnenplaatsen de speeltuinen, recreatiegebieden en onderzoeksgebieden niet. Zo moet het blok van het gebouw waarin de klassen van de basisschool zitten, toegang hebben tot de speelplaats. Voor middelbare scholieren heb je een plek nodig om te ontspannen tijdens de pauzes. Hier is het noodzakelijk om banken te plaatsen, landschapsarchitectuur uit te voeren, er zal een kleine fontein op de plaats zijn. Er is ook een onderzoekssite nodig. Het hoeft niet in het centrum te zijn, een afgelegen hoek is ook perfect, waar je bijvoorbeeld instrumenten voor een meteorologische site kunt installeren. Vuilnisbakken moeten over het hele grondgebied worden geïnstalleerd om een hygiënische toestand te behouden, en vuilnisbakken moeten op de binnenplaats van het huis worden geïnstalleerd. De toegang ertoe mag niet worden beperkt.
Het hele grondgebied van de onderwijsinstelling kan in één groot arboretum worden veranderd. Om dit te doen, het uitvoeren van landschapsarchitectuur van binnenplaatsengebieden, is het noodzakelijk om ruimte toe te wijzen voor bloembedden en arboretums. Tegelijkertijd is het belangrijk om er rekening mee te houden dat de territoria voor de vrije tijd van kinderen van verschillende leeftijdsgroepen moeten worden omheind. Dit kan worden gedaan met behulp van groene ruimten, zoals struiken.
Het vergroenen van het schoolterrein kan worden omgezet in één grootschalig onderzoeksproject waar de leerlingen zelf aan deelnemen. Na bestudering van de samenstelling van de bodem en klimatologische omstandigheden, bepa alt u de lijst van planten die optimaal zijn aangepast voor groei in een bepaald gebied. Bomen moeten op een afstand van minimaal tien meter van het gebouw worden geplant. Dit zorgt voor meer schaduw op de zonnige zijden, waardoor een natuurlijk schild tegen kou en wind ontstaat.
Een goed uitgevoerde landschapsarchitectuur van de binnenplaats zal het dus mogelijk maken om het zo efficiënt mogelijk te gebruiken en in een goede technische en sanitaire staat te houden.
