Over het algemeen heeft het adjectief "gemiddelde" in het Russisch twee betekenissen:
- In het midden. Bijvoorbeeld, de gemiddelde zomermaand, de gemiddelde broer.
- Inexpressief, onopvallend. Bijvoorbeeld de gemiddelde student.
Met betrekking tot onderwijs wordt deze term gebruikt om het niveau te bepalen. Maar in feite is de kwaliteit van kennis in verschillende gevallen verschillend.
Vereist niveau
In Rusland biedt een scholengemeenschap in de eerste plaats secundair onderwijs. Hoeveel lessen moet je op school volgen om het onderwijs op dit niveau te laten aansluiten? Het is noodzakelijk en grondwettelijk verplicht om het schoolprogramma te bestuderen - 11 klassen. De aanwezigheid van secundair onderwijs wordt bevestigd door een speciaal getuigschrift. Deze wordt uitgereikt na succesvolle afronding van de opleiding. Voorheen heette het een toelatingsbewijs. Een dergelijk document ontvangt de student aan het einde van de volledige opleiding op de middelbare school, dat wil zeggen na klas 11.
Onderwijs buiten school
Als een instelling voor algemeen onderwijs niet is voltooid, heeft een persoon een onvolledige middelbare opleiding. Dit ishoeveel lessen heeft hij achter zich? Onvolledig secundair onderwijs wordt als zodanig beschouwd na het einde van 9 lessen. Als iemand van plan is zijn opleiding voort te zetten, kan hij zich inschrijven op een middelbare beroepsschool. In dit geval zal hij, naast het programma dat nodig is om het gekozen beroep te beheersen, ook vakken studeren voor de klassen 10-11. Als gevolg hiervan zal de student na zijn afstuderen aan deze onderwijsinstelling niet alleen een professionele, maar ook een secundaire opleiding hebben. Dit is hoeveel lessen je kunt besparen en hoeveel eerder om een beroep te krijgen, vertrekkend na de 9e klas? Ja, er zijn enkele besparingen in tijd, maar niet zo belangrijk. Meestal kun je zowel na de 9e als na de 11e klas naar elke school. Het onderwijs na de negende is beduidend langer dan voor jongeren die al een volledige middelbare opleiding hebben genoten. Hoeveel klassen (jaren) worden in dit geval bespaard? Ongeveer zes maanden tot een jaar. Dus als je bijvoorbeeld na de 9e klas gaat studeren als naaister, dan is de trainingsperiode twee en een half jaar en na de 11e klas - 1 jaar. Een eenvoudige berekening levert besparingen op in 6 maanden.
Secundair algemeen onderwijs: hoeveel klassen
Over het algemeen is al het onderwijs niet zonder reden verdeeld in drie fasen. Elk van hen heeft een specifieke betekenis. De basisschool is in de eerste plaats de socialisatie van een persoon. Het geeft niet alleen elementaire kennis, maar leert ook om te leren, om aan de vereisten te voldoen. De middelbare school in Rusland is een enorme keuze aan vakken. Als je ze allemaal gewetensvol en nauwgezet bestudeert, tenminste volgensschoolboeken, zal het opleidingsniveau behoorlijk hoog zijn. Zo'n grote selectie wordt gegeven om de student maximale kansen te bieden. Het onderwijs in de middelste schakel van een school voor algemeen vormend onderwijs duurt vijf jaar. Twee afstudeerlessen in de praktijk zijn meestal een voorbereiding op een universiteit of technische school.
Dus voor vijf jaar middenkader op school krijg je in feite een middelbare schoolopleiding. Hoeveel lessen en hoeveel vakken? Het aantal van de laatste verschilt van jaar tot jaar. Maar er kunnen verschillende leergebieden worden onderscheiden:
- humanitair;
- wetenschap;
- exacte wetenschappen.
Onderwerpen van alle richtingen zijn aanwezig in het programma van elk jaar van de vijfde tot de negende klas.
Onderwijsniveau
In verschillende onderwijsinstellingen verschilt het enorm. Sommige gymzalen bieden al een zeer goede opleiding. Docenten werken aan individuele programma's, studenten worden geselecteerd en leggen regelmatig examens af. Als gevolg hiervan hebben afgestudeerden een hoge kennis bij het ontvangen van een toelatingsbewijs.
Beroepsonderwijs geeft ook vakken van algemeen vormend onderwijs, maar tegelijkertijd is het niveau totaal anders: studenten zijn niet zo geïnteresseerd in leren en leraren kunnen het programma niet volledig geven. Als gevolg hiervan is de kennis van studenten in dergelijke instellingen zeer bij benadering en onvolledig, hoewel ze ook een getuigschrift van het secundair onderwijs ontvangen.
