Een hoogfrequent en multifunctioneel werkwoord in het Frans is apprendre. De vervoeging ervan gebeurt volgens de regels van de werkwoorden van groep III, dat wil zeggen buiten de reguliere regel.
De derde, kleinste groep Franse werkwoorden is een klasse van woorden met kenmerken in hun vervoeging - dit zijn uitzonderingen. Groepen I en II verdelen de meeste werkwoorden onder elkaar, in overeenstemming met de uitgangen -er, -ir, en zorgen voor een gemeenschappelijk vervoegingsparadigma. Onregelmatige werkwoorden bieden niet de mogelijkheid om ze naar analogie te vervoegen en vereisen leren.
Betekenis van het werkwoord apprendre
Werkwoordvervoeging is alleen nuttig als u de betekenis van het gebruikte woord begrijpt. Apprendre heeft verschillende betekenisnuances en wordt begrijpelijker binnen een synonieme reeks van gelijkaardige werkwoorden.
De woordenlijst biedt verschillende betekenissen voor het woord apprendre: het is zowel weten als leren, en onderwijzen, uitleggen, laten zien en ook informeren (apprendre une nouvelle).
Synoniem in de betekenis van "studeren" is het werkwoord van de eerste groep étudier. Het impliceert ook onderdompeling in het bestudeerde materiaal, een serieuze studie. Er is echter een verschil: étudier betekent, net als faire ses études, "studeren inonderwijsinstelling". Apprendre daarentegen draagt de betekenis van onafhankelijke studie van het materiaal.
Kenmerken van vervoeging
Ondanks het feit dat de derde groep werkwoorden uitzonderingen bevat, hebben de woorden erin ook de neiging om naar analogie met elkaar te verbinden. Bijvoorbeeld: comprendre, reprendre, éprendre, apprendre. De vervoeging van deze en soortgelijke onregelmatige werkwoorden met verschillende voorvoegsels en polaire betekenissen komt overeen met één algemeen paradigma van het eenvoudige morfemische werkwoord prendre. De basis van zijn Pr-, respectievelijk Appr- - is de basis voor apprendre. De vervoeging zal bestaan uit het samenvoegen van de uitgangen van verschillende tijden aan de stam.
In tegenstelling tot veel onregelmatige werkwoorden, veranderen afgeleiden van prendre niet de vorm van het deelwoord, maar voegen ze alleen de uitgang -is toe aan de stam. Het voltooid deelwoord voor apprendre is dus appris.
De vervoeging van het werkwoord apprendre in de tegenwoordige tijd heeft de volgende uitgangen: je -ends, tu -ends, il/elle -end, nous -enons, vous -enez, ils -ennent. In de toekomende tijd is de 1e persoon enkelvoud apprendrai. Verder wordt het werkwoord vervoegd naar analogie met de uitgangen voor Futur simple. In de verleden tijd van de onvolmaakte vorm, op dezelfde manier, zullen uitgangen worden toegevoegd aan de vorm appren-.
