De grammatica van een vreemde taal lijkt altijd iets ingewikkelds en onbegrijpelijks te zijn. Daarom worden degenen die Engels studeren vaak geconfronteerd met het probleem van het gebruik van de infinitief en gerundium.
Wanneer moet je het een of het ander gebruiken? Wat is het verschil tussen gerund en infinitief in het Engels? Een tabel met woorden en grammaticale vormen kan niet altijd helpen. Helaas is er geen duidelijke basisregel. Hier vindt u echter de nodige aanwijzingen.
Gerund voor beginners
Wat voor soort ontwerp is dit, vraag je? Een gerund is een zelfstandig naamwoord-achtige vorm van een werkwoord dat wordt gevormd door de uitgang -ing toe te voegen. Het woord dat in het gerundium wordt gelezen, klinkt bijvoorbeeld als lezen. Deze vorm van het werkwoord kan als onderwerp of object in een zin fungeren.
Bijvoorbeeld:
- Lezen helpt je studeren - onderwerp.
- Ze houdt van lezen - toevoeging.
Deze vorm van het werkwoord kan ook in een negatieve vorm zijn, als je eraan toevoegtniet.
Sommige werkwoorden vereisen een gerundium na hun gebruik (zie hieronder voor een volledige lijst van deze werkwoorden).
Bijvoorbeeld:
Ze stelde voor om in een café te gaan eten
Nancy blijft klagen over haar problemen
Infinitief voor beginners
De infinitief is de beginvorm van het werkwoord waaraan het deeltje is toegevoegd. Dus het woord leren in de infinitief zal klinken als leren.
Net als de gerundium, kan de infinitief fungeren als een onderwerp of object.
Bijvoorbeeld:
- Leren is belangrijk - onderwerp
- Het meest waardevolle is om te leren - toevoeging
De infinitief kan ook een negatieve vorm aannemen bij het toevoegen van het deeltje niet.
Net als in het geval van het gerundium, moet na een bepaalde groep werkwoorden de beginvorm van het werkwoord worden geplaatst (zie de volledige lijst hieronder).
Bijvoorbeeld:
- Ze wil haar oma bezoeken.
- Lucy moet afkoelen.
Wanneer kies je dit of dat ontwerp?
Zowel de infinitief als de gerundium kunnen worden gebruikt als onderwerp of object in een zin in het Engels. De tweede klinkt in dit geval echter als gewoon gesproken Engels. De infinitief daarentegen lijkt een beetje abstract.
Dat wil zeggen, het gerundium klinkt natuurlijker en komt vaker voor in de omgangstaal. De infinitief daarentegen benadrukt de mogelijkheid of het potentieel van iets en klinkt alsfilosofisch. Als deze uitleg je in de war brengt, onthoud dan dat in 90% van de gevallen het gerundium als onderwerp en object in de zin fungeert.
Bijvoorbeeld:
- Leren is belangrijk.
- Leren is belangrijk.
- Het belangrijkste is leren.
- Het belangrijkste is om te leren.
Het kan moeilijk zijn om te weten of je de -ing-vorm of de infinitief als onderwerp moet kiezen. In dergelijke gevallen zijn beide constructies niet onderling uitwisselbaar. Gewoonlijk bepa alt het predikaat wat er in de zin nodig is.
Bijvoorbeeld:
- Ze zingt graag.
- Ze wil zingen.
Genieten vereist een gerundium naar zichzelf, en willen vereist een infinitief.
Voor meer gevorderde studenten
Nu is het tijd om verder te gaan met gecompliceerde gevallen waarin je een gerundium en een infinitief in het Engels nodig hebt. De onderstaande uitlegtabel helpt je erachter te komen.
| Gerund | Infinitief |
|
Vaak gebruikt met bezittelijke voornaamwoorden en woordvormen. Zo wordt de uitvoerder van de actie duidelijk:
|
Na bepaalde werkwoorden moet je een combinatie van zelfstandige naamwoorden gebruiken. + de beginvorm van het werkwoord. Soms is het optioneel, soms is het niet nodig zonder een zelfstandig naamwoord:
|
|
Na een bepaalde lijst met werkwoorden heb je een gerundium nodig, maar je kunt ook een zelfstandig naamwoord + infinitief plaatsen. In het tweede geval verandert het onderwerp dat de actie uitvoert meestal:
|
|
Je zou nu duidelijker moeten zijn over het gebruik van de gerundium en de infinitief in het Engels. De voorbeeldtabel toont alleen veelvoorkomende gevallen.
Bijzondere voorbeelden van de vorm -ing
Bij het beschrijven van een sport wordt vaak de volgende combinatie gebruikt: go + v-ing:
Ik ga elke ochtend joggen
Deze vorm wordt ook gebruikt na voorzetsels. Alle woorden zijn moeilijk te onthouden, maar het belangrijkste is om de structuur "werkwoord + voorzetsel" niet te vergeten. Meestal is het in dit geval dat het gerundium daarna komt.
Bijvoorbeeld:
- Mijn broer heeft het vergeten van mijn verjaardag goedgemaakt.
- Ze denkt erover om naar het buitenland te verhuizen.
In gevallen van "adjectief/zelfstandig naamwoord + voorzetsel" moet ook het gerundium worden gebruikt. Als u de lijsten van dergelijke structuren niet kent, hoeft u zich geen zorgen te maken. Onthoud dat na het voorzetsel het gerundium komt:
- Ze is bang om in het donker te slapen - bijvoeglijk naamwoord + voorzetsel.
- Hiswens om acteur te worden was algemeen bekend - zelfstandig naamwoord + voorzetsel.
Meer geavanceerde gebruiksgevallen
Soms kunnen zowel de gerundium als de infinitief worden gebruikt, maar de betekenis in elke variant zal anders zijn:
- Lucy herinnerde zich dat ze het adres had opgeschreven. - Lucy heeft herinneringen aan het opschrijven van het adres.
- Scott herinnerde eraan een paraplu mee te nemen. - Scott is niet vergeten een paraplu mee te nemen.
Soms kunnen de infinitief en gerundium in het Engels na werkwoorden een klein verschil in vertaling hebben:
- Ze houdt van dansen. - Ze houdt van dansen.
- Ze houdt van dansen. - Ze houdt van dansen.
Hoewel het resultaat in dit geval qua betekenis bijna identiek is, is er toch een verschil. Het gerundium suggereert dat je het hebt over daadwerkelijke acties en ervaringen. De infinitief daarentegen geeft aan dat je het hebt over potentieel of kansen. Juist vanwege dit kleine betekenisverschil is het niet altijd mogelijk om het gerundium en de infinitief in het Engels uit te wisselen. Tafel - help! Neem contact met haar op voor hulp! Het bevat de volgende voorbeelden:
Veel combinaties van be + bijvoeglijke naamwoorden worden gebruikt voor de infinitief:
- Hij wasangstig om te beginnen.
- Ze was blij zulke goede kritieken te krijgen.
Er zijn ook zelfstandige naamwoorden waarna het meestal wordt gebruikt:
- Het was een geweldige beslissing om opnieuw te beginnen.
- Hana's verlangen om te werken verbaasde me.
Enkele werkwoorden voor het gerundium
Er is een aparte lijst met woorden voor elk geval. Opgemerkt moet worden dat je soms kunt wisselen tussen een gerundium en een infinitief in het Engels. De tabel bevat woorden die geschikt zijn voor de ene en de andere gevallen. Wees daarom voorzichtig. Soms verandert de betekenis niet met zo'n vervanging, in andere gevallen kan het gebruik van een of andere vorm de vertaling van de zin volledig veranderen. Houd er ook rekening mee dat het niet altijd nodig is om woorden in de -ing-vorm als zelfstandig naamwoord in het Russisch te vertalen. Zoek naar equivalenten die meer geschikt zijn voor onze spraak in zinnen waarin de gerundium en infinitief in het Engels worden gebruikt. De verta altabel die u hieronder ziet, geeft een overzicht van de belangrijkste.
| toegeven |
Ze gaf toe dat ze ongelijk had. Ze gaf toe dat ze ongelijk had. |
| adviseren |
De advocaat adviseerde om een tijdje te zwijgen. Advocaat adviseerde tijdelijke stilte. |
| toestaan |
In deze bar mag niet gerookt worden. Deze bar is rookvrij. |
| anticiperen |
Ik had verwacht naar het concert te gaan. Ik keek er naar uit om naar het concert te gaan. |
| waarderen |
Ik waardeerde het dat hij zich zorgen om mij maakte. Het was me dierbaar dat hij zich zorgen om me maakte. |
| vermijd |
Ze vermeed om in de problemen te komen. Ze bleef uit de problemen. |
| begin |
Ik ben scheikunde gaan studeren. Ik ben scheikunde gaan studeren. |
| kan het niet helpen |
Ze kan het niet helpen dat ze zich zorgen maakt over examens. Ze kan niet stoppen met zich zorgen te maken over examens. |
| kan er niet tegen |
Hij kan er niet tegen dat ze voor niets schreeuwt. Hij kan er niet tegen als ze zonder reden schreeuwt. |
| compleet |
Angy voltooide het schrijven van haar roman. Angie is klaar met het schrijven van haar roman. |
| overweeg |
Hij overwoog het aanbod te accepteren. Hij overwoog het aanbod te accepteren. |
| doorgaan |
Ze bleef hopen. Ze bleef hopen. |
| vertraging |
Sarah stelde haar sollicitatie uit. Sarah stelde haar sollicitatie uit. |
| weigeren |
Ze ontkende getrouwd te zijn. Ze ontkende haar huwelijk. |
| bespreek |
Ze hadden het erover om naar het feest te gaan. Ze hadden het erover om naar een feestje te gaan. |
| niet erg |
We vinden het niet erg om je onderdak te geven. We vinden het niet erg om je op te nemen. |
| genieten |
Ik geniet van snowboarden. Ik geniet van snowboarden. |
| vergeet |
Ze vergat je het adres te vertellen. Ze is vergeten je het adres te vertellen. |
| haat |
Ik haat het om naar tv-programma's te kijken. Ik haat het om naar tv-programma's te kijken. |
| stel je voor |
Hij stelt zich voor dat hij met dat meisje uitgaat. Hij stelt zich voor dat hij met dat meisje uitgaat. |
| bewaren |
Ik bleef het probleem uitleggen. Ben ik blijven uitleggen? wat is het probleem. |
| like/love |
We houden van zwemmen. We houden van zwemmen. |
| vermelding |
Ze noemde het halen van het examen. Ze zei dat ze geslaagd was voor het examen. |
| miss |
Hij miste het vissen met zijn vader. Hij mist het om met zijn vader te gaan vissen. |
| behoefte |
De kat heeft voeding nodig. De kat moet gevoed worden. |
| oefenen |
Hij oefende met piano spelen. Hij oefende met piano spelen. |
| prefer |
Ze eet het liefst thuis. Ze eet het liefst thuis. |
| stop |
Hij is vorige week gestopt met roken. Hij is vorige week gestopt met roken. |
| aanbevelen |
Ik raad aan om met de bus te gaan. Ik raad aan om de bus te nemen. |
| spijt |
Hij had er spijt van dat hij met haar had gevochten. Hij had er spijt van dat hij ruzie met haar had gehad. |
| onthoud |
Judy herinnerde zich dat ze de sleutels in haar zak had gestopt. Judy herinnerde zich dat ze haar sleutels in haar zak had gestopt. |
| risico |
Ze dreigde haar reputatie te verliezen. Ze dreigde haar reputatie te verliezen. |
| start |
Hij begon Japans te leren. Hij begon Japans te leren. |
| stop |
De klok is dagen geleden gestopt met werken. Het horloge stopte een paar dagen geleden met werken. |
| suggereren |
Mary stelde voor om opnieuw te staren. Mary stelde voor opnieuw te beginnen. |
| probeer |
Ik probeerde op de deur te kloppen. Ik probeerde op de deur te kloppen. |
| begrijpen |
We begrijpen dat ze stopt. We begrijpen waarom ze stopte. |
Helpt de tabel om de regels voor gerundium en infinitief in het Engels te begrijpen? Je mag altijd een foto maken van de informatie op het bord op school.
Op deze manier wordt het materiaal echter slecht onthouden, het is het beste om het met de hand op te schrijven in een notitieboekje.
Wanneer is de beste tijd om het eerste formulier te gebruiken?
Onder deze woorden kunnen in het Engels ook een gerundium en een infinitief voorkomen. De werkwoordentabel is niet beperkt tot deze lijst, alleen een verkorte versie wordt hier gepresenteerd.
| Akkoord |
Ik stemde ermee in om de weg te wijzen. Ik stemde ermee in om de weg te wijzen. |
| vragen |
Hij vroeg om hulp. Hij vroeg om hulp. |
| begin |
Ze begon het verhaal te vertellen. Ze begon het verhaal te vertellen. |
| kan er niet tegen |
Igrit kan er niet tegen om alleen thuis te blijven. Igrit haat het om alleen thuis te zijn. |
| zorg |
Ze vindt het belangrijk om elke dag te bellen. Ze zorgt ervoor dat ze elke dag belt. |
| kies |
We hebben ervoor gekozen om te blijven. We besloten te blijven. |
| doorgaan |
Ze bleef praten. Ze praatte verder. |
| beslis |
Hij besloot haar ten huwelijk te vragen. Hij besloot haar ten huwelijk te vragen. |
| verwacht |
Ze verwachten vroeg aan te komen. Ze verwachtten vroeg aan te komen. |
| vergeet |
Ze vergeet altijd haar huiswerk mee te nemen. Ze vergeet altijd huiswerk mee te nemen. |
| gebeuren |
Helen was toevallig bij de bank toen er werd overvallen. Elena was per ongeluk bij de bank toen deze werd beroofd. |
| haat |
Ze haat het om naar het zomerkamp te gaan. Ze heeft er een hekel aan om op zomerkamp te gaan. |
| aarzelen |
Sonya aarzelde om me het probleem te vertellen. Sonya aarzelde om me te vertellen wat het probleem was. |
| hoop |
We hopen dit jaar af te studeren. We hopen dit jaar uit te brengen. |
| leren |
Hij leerde zingen op de muziekschool. Hij leerde zingen op een muziekschool. |
| like/ love |
Jessica houdt van dansen. Jessica houdt van dansen. |
| beheren |
Ze slaagde erin om de test te doorstaan. Ze is geslaagd voor de test. |
| behoefte |
Je moet meer trainen. Je moet meer bewegen. |
| aanbieding |
Jack bood aan om ons een lift naar huis te geven. Jack bood aan om ons naar huis te rijden. |
| plan |
Ik ben van plan deze zomer naar het buitenland te gaan. Ik ben van plan om deze zomer naar het buitenland te gaan. |
| prefer |
Ze luistert liever dan praat. Ze luistert liever dan praat. |
| doen alsof |
Anna deed alsof ze om hem gaf. Anna deed alsof ze om hem gaf. |
| belofte |
Hij beloofde later terug te komen. Hij beloofde later terug te komen. |
| weigeren |
De crimineel weigerde zijn schuld toe te geven. De dader weigerde zijn schuld te erkennen. |
| spijt |
Het spijt ons u te moeten mededelen dat uw brief verloren is gegaan. Het spijt ons u te moeten meedelen dat uw brief verloren is gegaan. |
| start |
Joane begon heel snel te rennen. Janna begon erg snel te rennen. |
| dreigen |
Ze dreigde de politie te bellen. Ze dreigde de politie te bellen. |
| probeer |
Hiyori probeerde met de verantwoordelijke te praten. Hiyori probeerde met de verantwoordelijke te praten. |
| want/wens |
Ik wil de wereld rondreizen. Ik wil de wereld rondreizen. |
Wat zijn gerundium en infinitieven in het Engels? De werkwoordentabel zal zelfs een beginner helpen de constructie te begrijpen.
Natuurlijk zijn hier alleen de belangrijkste werkwoorden, maar ze zullen voor de eerste keer genoeg voor je zijn.
